Теперь третий из возможных вариантов – когда артикль не нужен вообще. В английском языке это также называется нулевым артиклем (zero article). Давайте посмотрим, в каких случаях это происходит.
Напомню, неопределенный артикль используется для того, чтобы указать, что объект еще неизвестен собеседнику; определенный – чтобы, наоборот, показать, что собеседник должен быть в курсе, о чем разговор. Нулевой артикль используется, если речь идет о каких-то абстрактных вещах или об чем-то «вообще», «в целом». Вот пара примеров, использования существительных с нулевым артиклем и, для контраста – с определенным артиклем.
Guns
don’t kill people, people do.
Убивает не оружие, а люди (слоган сторонников свободного ношения оружия). Имеется в виду оружие вообще, а не конкретные «стволы» — поэтому нулевой артикль.
You did take care of the shotguns
, didn’t you?
Ты же позаботился о стволах, верно? (Фильм Lock. Stock, Two smoking barrels). А здесь речь идет о совершенно конкретных двух ружьях, играющих не последнюю роль в фильме.
Кроме этого, есть целый ряд случаев, когда нулевой артикль используется просто потому, что «так сложилось». Вот популярные случаи:
1. Нулевой артикль употребляется перед неисчисляемыми существительными, а также перед исчисляемыми существительными во множественном числе, если перед ними вообще нет определений или есть определение описательного характера.
если неисчисляемое существительное обозначает вещество или явление, определенное ситуацией, то перед ним употребляется определенный артикль the .
2. В газетных заголовках, театральных ремарках, телеграммах артикли, как правило, опускаются.
3.” Нулевой” артикль употребляется перед существительными, которые сопровождаются номером, цифровым или буквенным обозначением и т.п., выступающими отличительными признаками этих существительных.
4. “Нулевой “ артикль употребляется в обращениях, приветствиях.
6. Артикли не употребляются перед существительными после глаголов: to elect избирать, выбирать, to appoint назначат, to make делать, создавать.
Use of Articles with Proper Nouns
(Употребление артиклей с именами собственными)
С именами собственными обычно употребляется либо “нулевой“, либо определенный артикль, в зависимости от значения существительного.
The “Zero” Article
(Нулевой артикль)
“Нулевой” артикль употребляется со следующими группами имен собственных:
Names of Persons (и мена и фамилии людей ):
Если перед ними не стоит никакого определения:
1.2. если они имеют описательные определения little маленький , old старый , young молодой , dear дорогой , poor бедный , honest честный , kind добрый ; или перед ними стоит слово, обозначающее ранг, титул, семейные отношения, общественное положение.
Примечание :
имена или фамилии людей могут употребляться с неопределенным артиклем, если существительное называет одного из членов семьи, или с определенным артиклем, если существительное называет всю семью целиком.
Иногда неопределенный артикль перед именем собственным показывает, что о человеке ничего не известно, кроме его имени.
если перед именем собственным стоит определенный артикль, то подразумевается, что этот человек известен всем.
Личные имена становятся иногда исчисляемыми существительными.
В этих случаях артикли употребляются с ними по общему правилу, как с нарицательными существительными. Это происходит:
когда имя художника, изобретателя, промышленника и т.п. употребляют для обозначения его произведения, труда, продукции;
когда личное имя используется для выражения типичных черт носителя этого имени (но не самого человека);
когда имеется в виду временное состояние (положение) человека или какого-либо явления.
Итак, артикли не употребляются :
- с именами собственными
Пример :
Jane is a girl I met in the camp this year. - Джейн - это девочка, с которой я познакомилась этим летом в лагере.
- перед исчисляемыми существительными во множественном ч исле , когда мы говорим о вещах или людях в целом (а не конкретизируя)
Пример :
I don’t like sweets . - Я не люблю конфеты.
My brother sells cars . - Мой брат продает машины.
- с неисчисляемыми существительными
Пример :
I like i с e- cream . - Я люблю мороженое (рис. 2).
There is chocolate in my bag. - В моей сумке есть шоколад.
Рис. 2. Мороженое ()
- ели существительное выражает обращение
Пример :
Boys , we don’t have bread. Go and buy some! - Мальчики, у нас нет хлеба. Сходите и купите!
- с названиями континентов , стран , городов , штатов , улиц , парков , площадей , аэропортов
Пример :
Heathrow is the busiest airport in Europe . - Хитроу - самый загруженный аэропорт в Европе.
Tverskaya street is in the center of Moscow . - Тверская улица находится в центре Москвы.
- перед названиями отдельных островов , горных вершин , водопадов и озер (рис. 3)
Пример :
Niagara is the most famous waterfall in the world. - Ниагара - самый известный водопад в мире.
The highest mountain is Everest . - Самая высокая горная вершина - Эверест.
- перед названиями видов спорта , карточных игр , шахмат , учебных предметов , дисциплин , дней недели , месяцев , праздников , времен года (рис. 4)
Пример :
Every evening my family and I play chess . - Каждый вечер мы с семьей играем в шахматы.
Biology is my favourite subject at school. - Биология - мой любимый школьный предмет.
There is much snow in winter . - Зимой много снега.
- если в предложении перед существительным стоит притяжательное местоимение
Пример :
My sister is a dentist. - Моя сестра стоматолог.
- перед существительным, которое в предложении стоит после другого существительного в притяжательном падеже
Пример :
My sister’s dress is very beautiful. - Платье моей сестры очень красивое.
- в таких выражениях как завтра вечером , вчера утром и с такими словами как dinner , supper , lunch , breakfast
Пример :
Last year we went to Turkey. - В прошлом году мы ездили в Турцию.
Every day I eat porridge for breakfast . - Каждый день на завтрак я ем кашу.
- если есть указательные местоимения this , these , that , those
Пример :
This year I’m going to have a lot of exams. - В этом году у меня много экзаменов.
- после количественных числительных , а также перед существительными, за которыми следует числительное
Пример :
I’ve got three kittens at home. - У меня дома три котенка.
Open your books on page 15 . - Откройте книги на странице 15.
Рис. 5. Числительное ()
- после таких слов как some , any , no , one
Пример :
There are some apples in the basket. - В корзинке немного яблок.
There is no water in the teapot. - В чайнике нет воды.
Is there any ice-cream in the fridge? - В холодильнике есть мороженое?
Обратите внимание на употребление артиклей с названиями мест пребывания людей без конкретного указания на них.
Сравним две ситуации :
Nina goes to school every day. - Нина ходит в школу каждый день. (Как ученица )
My mother went to the school to talk to the teacher. - Моя мама ходила в школу поговорить с учителем. (В здание школы (рис. 6))
Чтобы лучше понять и усвоить особенности употребления неопределенного артикля , необходимо выполнить следующее упражнение .
I. Вставьте артикль, где необходимо
- I like to readbooks.
- Do you go to work bybus?
- Do you likechocolate?
- We haddinner at 7 o’clock.
- People need food.
- We are planning to go to Italynext summer.
- Several museums in this city are devoted tomodern art.
- He was sent toprison for his crime.
- IsEverest the highest mountain in the world?
- He graduated fromMoscow State University in 1997.
Ответы к упражнению:
- I like to read books.
- Do you go to work by bus?
- Do you like chocolate?
- We had dinner at 7 o’clock.
- People need food.
- We are planning to go to Italy next summer.
- Several museums in this city are devoted to modern art.
- He was sent to prison for his crime.
- She had studied business law for two years.
- Is Everest the highest mountain in the world?
- He graduated from Moscow State University in 1997.
- Fifth Avenue separates the East Side of Manhattan from the West Side.
Существительные в английском языке подразделяются на исчисляемые и неисчисляемые .
К исчисляемым существительным относятся предметы/объекты, поддающееся подсчету. Такие существительные могут использоваться как в единственном, так и во множественном числе, употребляться как с определенным, так и с неопределенным артиклем (рис. 7).
Рис. 7. Боб - исчисляемое существительное ()
Исчисляемые существительные могут быть как предметными , так и собирательными .
Предметные существительные:
a pupil - five pupils
a table - many tables
an engineer - engineers
Собирательные существительные:
a family - families
an army - armies
К неисчисляемым существительным принадлежат слова, которые обозначают вещества или понятия, которые нельзя посчитать. Такие существительные не употребляются с неопределенным артиклем и используются только в единственном числе. Неисчисляемые существительные используются с такими местоимениями как much - много (much milk), little - немного, мало (little water), some - несколько, некоторое количество и any - какой-нибудь, сколько-нибудь.
Рис. 8. Молоко - неисчисляемое существительное ()
Неисчисляемые существительные могут быть вещественными (материалы; сыпучие, жидкие, газообразные вещества; продукты питания) или абстрактными (действия, состояния, природные явления, чувства).
Вещественные существительные:
Абстрактные существительные:
Неисчисляемые существительные, обозначающие вещество, могут иногда использоваться с артиклями, когда они обозначают порции.
Пример :
Can I have coffee please?
Говоря о названиях стран, мы, как правило, не употребляем артикли, но здесь есть свои исключения.
Если название страны употребляется во множественном числе , то используется артикль the (рис. 9).
Пример :
The Philippines
the United States
Также определенный артикль будет использоваться, если в названии страны есть такие слова как kingdom , republic .
Пример :
The United Kingdom
the Czech Republic
Рис. 9. Определенный артикль ()
Существительные в английском языке имеют два падежа : общий и родительный (притяжательный ). Существительные в общем падеже не имеют никаких окончаний и отвечают на вопрос кто? /что? Для образования притяжательного падежа необходимо на конце существительного добавить суффикс -’ s с апострофом перед ним.
Пример :
Boy’ s , girl’ s
Это же относится к существительным множественного числа , которые образуются не по правилам (рис. 10).
Пример :
Men’s , children’s
Рис. 10. Притяжательный падеж ()
Если существительное образует множественное число по правилам , то для образования притяжательного падежа на конце существительного необходимо поставить только апостроф (’ ).
Пример :
Workers’ , soldiers’
Сравните :
This is the boy’s book. - Это книга мальчика .
These are the boys’ books. - Это книги мальчиков .
Существительные в притяжательном падеже обычно выступают в роли определения к другому существительному и выражают принадлежность в широком смысле слова.
Пример :
The children’ s toys - игрушки (чьи? ) детей
The girl’ s story - рассказ (чей? ) девочки
Sheep’ s eyes - глаза (чьи?) овцы
Существительные, обозначающие неодушевленные предметы , как правило, в этом падеже не используются .
Список литературы
- Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 9 класс. - М.: Дрофа, 2008.
- Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. Английский язык. - М.: Просвещение, 2011.
- Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Английский язык. 9 класс. - М.: Титул, 2008.
Домашнее задание
- Упр. 23 Голицынский Ю. Грамматика: Сб. упражнений. - 7-е изд., - СПб.: КАРО, 2011. - С. 22.
- Упр. 34 Голицынский Ю. Грамматика: Сб. упражнений. - 7-е изд., - СПб.: КАРО, 2011. - С. 30.
- Переведите на английский язык, обращая внимание на особенности употребления артиклей:
а) Где сейчас твой брат? - Он дома.
б) Наши дети сейчас в школе.
в) У нее три сестры. Две сестры студентки, а одна - школьница.
г) Когда Оля улыбается, видно все 32 зуба.
е) Их квартира находится на 5 этаже.
ж) Кто готовит ужин в вашей семье?
з) Индия - очень колоритное государство.
- Интернет-портал Alleng.ru ().
- Интернет-портал Learngle.com ().
- Интернет-портал Bbc.co.uk ().
В английском языке два артикля - неопределенный (a/an ) и определенный (the ) . Артикль является признаком существительного и ставится или непосредственно перед существительным, или перед определяющим его прилагательным.
Перед исчисляемыми существительными во множественном числе (в тех случаях, когда в единственном числе следует употребить неопределенный артикль)
My father and my uncle are doctors.
Мой отец и мой дядя врачи.
При обобщении (обычно используется множественное число или неисчисляемое существительное без артикля)
Carrots are my favourite vegetable.
Морковь - мой любимый овощ.
В выражениях с собственным существительным в притяжательном падеже
John ’ s coat
пальто Джона
Перед существительным в функции определения
guitar lessons
уроки игры на гитаре
Перед названиями континентов, стран, штатов, городов, улиц, озер
I ’ ve been neither to South Africa nor to North America.
Я не был ни в Южной Африке, ни в Северной Америке.
Перед неисчисляемыми (абстрактными) существительными
This is important information.
Это важная информация.
Мне нужен совет.
В некоторых сочетаниях существительного с предлогом, когда все сочетание имеет характер наречия. to / at / from school , university , college ; to / in / into / from church ; in time ; at / from home ; by car , bus , bicycle , plane , train , metro , boat etc.; for breakfast и т. д.
You can get there in time if you go by train.
Вы можете добраться туда вовремя, если поедете поездом.
Перед именами и фамилиями людей
My name is Bond, James Bond.
Меня зовут Бонд, Джеймс Бонд.
study-english.info
Нулевой артикль
1. Если в единственном числе - неопределенный артикль, то во множественном числе артикля нет
I see a book
on the table. - Я вижу книгу на столе.
I see books
on the table. - Я вижу книги на столе.
2. Наличие других определителей
My
cat is very beautiful. - Мой кот очень красивый.
I have some
information. - У меня есть некоторая информация.
She has three
sons. - У нее три сына.
3. Неисчисляемые существительные
В общем смысле неисчисляемые существительные water (вода), milk (молоко), sugar (сахар), tea (чай), snow (снег), wool (шерсть), meat (мясо), употребляются без артикля.
I like tea. - Я люблю чай.
Coffee is one of the most popular beverages worldwide. - Кофе - это один из самых популярных напитков во всем мире.
Примечание
Но если есть конкретизация, то используется определенный артикль the .
The tea is too hot. - Этот чай слишком горячий.
4. Абстрактные существительные
В общем смысле абстрактные существительные weather (погода), music (музыка), knowledge (знание), art (искусство), love (любовь), life (жизнь), time (время) и др. употребляются без артикля.
I like music. - Я люблю музыку.
Art is еtеrnal. - Искусство вечно.
I like the music of Mozart. - Я люблю музыку Моцарта.
5. «Семья и школа»
Существительные, которые можно условно объединить под названием «Семья и школа», употребляюся без артикля, если нет конкретизации. Их можно разбить на следующие группы.
Почему мы объединили эти группы? Потому что родственники связаны с домом, едим мы дома, болеем дома, праздники отмечаем дома, с семьей. Церковь - это тоже личное дело каждого, связанное с домом и семьей. А спорт - это, скорее, школа.
Так что запомните: семья и школа - без артикля!
Примеры
We have lunch at 13:00. - У нас ланч в 13:00.
Let’s go home. - Давай пойдем домой.
I play basketball. - Я играю в баскетбол.
Why go to church? - Зачем ходить в церковь?
6. В значении «все»
Если речь идет о всех представителях некоторого класса (для исчисляемых существительных во множественном числе), то артикль не используется.
Lemons are known for their sourness. - Лимоны известны тем, что они кислые.
Все
лимоны кислые, в этом можно не сомневаться!
Athletes should exercise daily. - Спортсмены должны тренироваться каждый день.
Конечно, это касается всех
спортсменов.
www.dinternal.com.ua
THE и нулевой артикль
Использование определенного артикля
Во втором уроке мы рассмотрим те ситуации, в которых следует использовать определенный артикль, и те, в которых артикль не нужен.
Определенный артикль используется в следующих случаях:
1. Уникальность
С предметами, существами и явлениями, уникальными в своем роде, используется только определенный артикль.
Moscow is the capital of Russia.
Москва - столица России. У страны может быть только одна столица, поэтому перед словом «capital» ставится определенный артикль.
What is the
biggest country in the
world?
Какая страна самая большая в мире? Самая большая страна только одна, поэтому использован определенный артикль. Понятие «мир» также уникально.
2. Dogs - the dogs
Во множественном числе неопределенный артикль не употребляется , так как его исходное значение один (one)
Определённый артикль может использоваться c существительными во множественном числе.
Если мы говорим о предмете или о людях в общем, то артикль не ставится.
Если мы говорим о конкретной группе предметов или людей, то ставится определенный артикль.
3. School - the school
Со словами school , college , university , hospital , prison , church и некоторыми другими артикль не используется , если мы говорим об общей идее, об общей цели, для которой используются эти учреждения.
Если мы говорим о конкретном здании, то используется определенный артикль.
4. The radio - television
В выражениях со словом «радио» - the radio всегда используется определенный артикль.
У слова television два значения - «телевидение» и «телевизор».
Television в значении «телевидение» используется без артикля.
Television в значении «телевизор» используется с артиклями.
Важно! Выражение «смотреть телевизор» переводится на английский как «to watch television», т.е. дословно «смотреть телевидение». Мы смотрим не на сам телевизор, а смотрим передачи, которые транслируются по телевидению.
5. The cinema, the theatre
В выражениях go to the cinema , go to the theatre всегда используется определенный артикль.
6. The sea - at sea
Как правило, со словом «море» (sea) используется определенный артикль.
Выражение at sea (в море) является исключением из этого правила.
7. Space - the space
У английского слова space два значения: «космос» и «пространство».
Space в значении «космос» используется без артикля.
Space в значении «пространство» используется с определенным артиклем .
8. Bed - the bed
В выражениях go to bed , stay in bed артикль не сипользуется.
- It’s time to go to bed. - Пора идти спать.
- You should stay in bed. - Тебе следует оставаться в постели.
- She sat down on the bed. - Она села на кровать.
В выражениях со словом bed , в которых имеется в виду конкретный вид мебели, используется определенный артикль.
polyglotmobile.ru
Нулевой артикль в английском языке
Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта
Помимо того, что существительные английского языка могут употребляться с определенным артиклем the и неопределенным a(n), бывают случаи, когда артикль перед существительным вовсе не нужен. Такой отсутствующий артикль в английском языке называется нулевым. В этой статье мы расскажем о случаях его употребления.
Мы используем нулевой артикль:
-
С неисчисляемыми существительными, обозначающими вещества, жидкости, газы и абстрактные понятия.
Water is necessary for life. – Вода необходима для жизни.
Compassion is one of his brightest features. – Сострадание – одна из самых ярких его черт.
Если речь идет о каком-то конкретном предмете или веществе, следует употреблять определенный артикль the .
The rice we ate yesterday was delicious. – Рис, который мы ели вчера, был восхитителен.
The weather this autumn is wonderful! – Этой осенью прекрасная погода !
С исчисляемыми существительными во множественном числе, если речь идет о группе людей, предметов или обо всех представителях некоторого класса в общем значении.
Trees produce oxygen. – Деревья вырабатывают кислород. (слово употреблено в общем смысле: не какие-то конкретные деревья, а все деревья)
I like the trees outside my house. – Мне нравятся деревья возле моего дома. (имеются в виду конкретные деревья)
Со словами, означающими приемы пищи.
Breakfast is the most important meal of the day. – Завтрак – самый важный прием пищи в течение дня.
Но если перед таким существительным стоит прилагательное, то следует использовать неопределенный артикль a /an .
Mr. Simpson had a tasty supper . – У мистера Симпсона был вкусный ужин .
Со словами school , church , bed , hospital , college , university , court , prison , home , когда речь идет об их прямом назначении.
Jack was in prison . – Джек был в тюрьме . (в качестве заключенного)
Jack’s mother went to the prison to see him. – Мама Джека отправилась в тюрьму повидаться с ним. (она отправилась в здание тюрьмы как посетитель)
Это правило подробно объясняет преподаватель Стюарт в следующем видео.
Перед словосочетаниями:
-
Существительное + числительное.
Open your book on page 13 . – Откройте свою книгу на странице 13 .
Предлог by + транспортное средство.
She travels by bus all the time. – Она все время путешествует автобусом .
Титул, звание или должность + имя собственное.
President Reagan was born in 1911. – Президент Рейган родился в 1911 году.
Если упоминается титул без имени, тогда следует использовать артикль the .
Yesterday the Minister of Education attended the biggest university in the country. – Вчера министр образования посетил самый крупный университет в стране.
Также нулевой или определенный артикль используются, когда мы говорим об уникальной должности или профессии, неопределенный – если должность неуникальная.
He’s been appointed (the) top manager of this department. – Его назначили топ-менеджером этого отдела (в этом отделе только один топ-менеджер).
He is a sales manager in this department. – Он работает менеджером по продажам в этом отделе (он один из нескольких менеджеров по продажам в отделе).
Перед названиями:
-
Видов спорта, игр.
- Там, где должен стоять неопределенный артикль, но это невозможно из-за множественного числа существительного:
- С именами собственными, которые по своему значению являются уникальными и поэтому не нуждаются в уточнении:
- Если к существительному относятся другие определители (притяжательные, указательные, вопросительные и неопределенные местоимения, существительные в притяжательном падеже):
- С неисчисляемыми абстрактными существительными:
- С неисчисляемыми существительными, обозначающими вещество:
- С некоторыми географическими названиями:
- Когда идет речь о двух тесно связанных предметах:
- Вместе с указанием на единственный в данной ситуации пост или должность:
- Вместе с титулами, обращениями и званиями, если за ними следует фамилия:
- Если значение существительного выражает скорее качество, а не предмет:
- Если перед существительным стоит другой определитель, например притяжательное, указательное или вопросительное местоимение, а также местоимение some, any, no, each, every: "our dog" - "наша собака", "those cars" - "те машины", "What table?" - "Какой стол?"
- Перед именами существительными, перед которыми в единственном числе стоит неопределенный артикль, и которые, соответственно, не имеют артикля во множественном числе: "A body moves under the action of some force." - "Тело движется под действием какой-либо силы."
- Перед исчисляемыми существительными во множественном числе, которые употреблены в общих заявлениях, декларациях: "__Children like ice cream." - "Дети любят мороженое."
- C существительными неисчисляемыми, употребленными в общих заявлениях, декларациях, в основном, обозначающие вещество, массу: "water" - "вода", "milk" - "молоко", "sugar" - "сахар", "sand" - "песок".
- Если перед существительным стоит другое существительное в притяжательном падеже: "__Jack’s ’s
- Перед большинством имен собственных: "__Tolstoy is my favourite writer." - "Толстой — мой любимый писатель."
- В структурах, содержащих имя собственное, если имя собственное используется в родительном падеже: "__Nelson’s tomb" - "могила (кого?) Нельсона".
- Артикль опускается перед абстрактными существительными, перед существительными во множественном числе для обозначения принадлежности предмета к какому-либо классу предметов (с глаголами "to have", "to see", и др., с оборотом "there are", в именной части составного сказуемого) при наличии описательного определения и без него; перед существительным в предложении, если не подчеркивается известность лица, к которому оно относится; в восклицательных предложениях после "what" перед исчисляемыми существительными во мн. числе: "The work gives him __satisfaction." - "Работа приносит ему удовлетворение." "I like to read __English books." - "Я люблю читать английские книги." "What lovely __flowers!" - "Какие чудесные цветы!" "The three sisters are all __teachers." "Все три сестры — преподавательницы."
- Перед существительным, определяемым словами "next" в значении "будущий" и "last" в значении "прошлый": "I went to Spain for my holiday __last year, and I am going there __next year too." - "В прошлом году я был в отпуске в Испании и поеду туда опять на будущий год."
- Перед именами существительными, обозначающими названия дней, месяцев и времен года: "on __Friday" - "в пятницу", "in __October" - "в октябре", "in __winter" - "зимой".
- Если после существительного стоит количественное числительное в значении порядкового: "__lesson ten" - "урок десять (десятый урок)", "__page twenty-five" - "страница 25 (двадцать пятая страница)".
- После глагола "to be" и некоторых других глаголов перед предикативом, обозначающим должность, занимаемую единовременно одним лицом: "Who is __manager of the office?" - "Кто заведует этим учреждением?"
- Перед существительным в роли обращения: "What are you doing here, girls?" - "Что вы здесь делаете, девочки__?"
- Перед существительным, стоящим при именах собственных и обозначающим титулы, звания (научные, воинские) или служащим формой обращения: "__Mr. Brown wishes to see __Dr. Smith." - "М-р Браун хочет видеть доктора Смита."
- Перед названиями наук: "I like __Literature." - "Я люблю литературу."
- Перед существительными в заголовках, объявлениях и телеграммах: "__Polish Delegation arrives in Moscow." - "Польская делегация прибывает в Москву."
- Перед существительными, обозначающими членов одной и той же семьи, родных или близких, если они используются как имена собственные (в речи членов этой семьи): "Father" - "папа", "Mother" - "мама", "Aunt" - "тетя", "Uncle" - "дядя", "Nurse" - "няня", "Baby" - "малыш", "Child" - "дитя".
- Перед такими существительными как "advice", "information", "money", "hair", "fruit" при отсутствии ограничивающего определения: "This is __important information." "Это важная информация."
- Перед существительным "permission": "He asked me for __permission to stay away." - "Он попросил у меня разрешения воздержаться от участия." С предложными оборотами, употребляемыми в значении обстоятельств. Часто это обороты с такими существительными как "school" - "школа", "college" - "колледж", "market" - "рынок", "town" - "город", "prison" - "тюрьма", "jail" - "следственная тюрьма", "court" - "суд", "hospital" - "больница", "camp" - "лагерь", "bed" - "кровать", "table" - "стол" обычно с предлогами at , into , to , from , after .
- Перед названиями праздников, содержащих слово "day": "before Victory Day" - "до Дня Победы".
- C восклицанием what и указательным местоимением such перед словами "news" - "новости", "weather" - "погода", "advice" - "совет", "progress" - "развитие, прогресс" и др. (даны ниже)
- Перед существительным после глаголов "to be, act / work as, make, appoint, run for" - "быть, работать / работать в качестве, делать, назначать, выставлять кандидатуру" если существительное обозначает должность, занимаемую только одним человеком: "He was running for __Mayor." - "Он баллотировался на пост мэра."
- Перед существительными society opinion в значении "вид групп", mankind в значении "человечество": "socialist / communist / capitalist / bourgeois / civilized / consumer society" - "социалистическое / коммунистическое / капиталистическое / буржуазное / цивилизованное / потребительское общество".
- С существительными "breakfast" - "завтрак", "lunch" - "обеденный перекус", "dinner - обед", "supper" - "ужин", "tea" - "чаепитие", для придания им более общего значения — обычно процесса приема пищи (ср. "во время обеда", "после чая" и т. п.).
- Перед существительными, употребляющимися парами и соединенными предлогами типа from ... to (till) the bed" - "идти к кровати", "to go to the
- отсутствие артикля перед существительными, обычно имеющими конкретное значение, придает слову более отвлеченное значение: "This end wall is all __window ("сплошной источник света") ." - "Эта торцевая стена - сплошной источник света".
- употребление неопределенного артикля перед существительными, обычно употребляемыми без артикля, сужает объем
понятия, и все сочетание обозначает род вещества или определенное его количество: "__Tea is one of the most important crops of South-Western India. If a shilling was given me by Mr. Quinion at any time, I spent it on a
dinner or a
tea ." - "Чай является одной из наиболее важных сельскохозяйственных культур Юго-Западной Индии. В любое время, если я получал шиллинг от г-на Куиньона, я тратил его на обед или чашку чая [Диккенс]."
Значение слова "tea" в первом примере — "чай" (название продукта), во втором — "порция чаю" (чашка или стакан чаю). Некоторые существительные в своем основном значении вообще не употребляются с неопределенным артиклем: "weather" - "погода", "progress" - "развитие", "work" - "работа", "information" - "сведения", "permission" - "разрешение", "advice" - "совет": "It was __exhausting work carried on, hour after hour, at top speed ." - "Это был изнурительный труд, продолжающийся час за часом, на максимальной скорости [Лондон]." "He gives me __good advice ." - "Он дает мне хороший совет ." "It was __cold still weather ." - "Было холодно и безветренно [Диккенс]." Ho: "It is not meant to be a great literary work, it is meant to be a history of the building of Socialism ." - "Это означало быть великим литературным произведением, это означало быть историей строительства социализма ." - Арбекова, Т. И. Английский без ошибок: Учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. - М.: Высш. шк., 1985. (стр. 134-144)
- Бархударов, Л.С., Штелинг Д.А. Грамматика английского языка. – М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1960. (cтр. 47, 57-60, 68-70)
- Беляева, М.А. Грамматика английского языка. – М.: Государственное издательство "Высшая школа", 1963. (cтр. 29-30)
- Верба, Л.Г., Верба, Г.В. Грамматика современного английского языка. - Киев: Логос, 2001. (стр. 148-149)
- Кожаева, М.Г., Кожаева, О.С. Revision Tables Student’s Grammar Guide. Грамматика английского языка в таблицах: учеб. пособие - М.: Флинта: Наука, 2010. (стр. 11-14)
- Мандель, Б. Р. Современный русский язык: история, теория, практика и культура речи. Книга I. Иллюстрированный учебник. - М.: Директ-Медиа, 2014 (стр. 474)
Football is a popular game. – Футбол – популярная игра.
She cooks lasagna every Friday. – Она готовит лазанью каждую пятницу.
I speak French . – Я говорю по-французски .
Но если название языка употребляется со словом «язык», то необходим определенный артикль.
The French language is spoken in some parts of Canada. – В некоторых частях Канады говорят на французском языке .
Blue is my favourite colour. – Голубой – мой любимый цвет.
This boy is sick with asthma . – Этот мальчик болен астмой .
Исключения, которые могут употребляться как с нулевым, так и с определенным артиклем : flu / the flu (грипп), measles / the measles (корь), mumps / the mumps (свинка).
She caught (the) flu . – Она подхватила грипп .
Городов и того, что в них находится: улиц, парков, скверов, железнодорожных станций, мостов.
Wall Street is famous all over the world. – Уолл-стрит знают во всем мире.
Times Square is situated in the central part of Manhattan. – Таймс-сквер находится в центральной части Манхэттена
Заведений, магазинов, банков и отелей, названных в честь своих основателей.
The prices in Johnson’s Pharmacy are cheap. – В аптеке Джонсона цены ниже.
Важных общественных зданий, которые состоят из двух слов.
Cambridge University is one of the oldest in the world. – Кембриджский университет – один из старейших в мире.
My dream is to see Buckingham Palace . – Моя мечта – увидеть Букингемский дворец .
Исключение
: the White House
(Белый дом).
Стран, состоящих из одного слова:
I’m from England . – Я из Англии .
Названия стран во множественном числе или состоящие более чем из одного слова, употребляются с определенным артиклем the
: the Philippines
(Филиппины), the United States of America
(Соединенные Штаты Америки).
Некоторых географических объектов: континентов, гор, озер, одиночных островов.
Africa is a large continent . – Африка – большой континент .
Mount Etna is a volcano. – Гора Этна – вулкан.
Lake Baikal is situated in Russia. – Озеро Байкал находится в России.
Madagascar is known for its nature. – Мадагаскар славится своей природой.
Мы представили основные случаи употребления нулевого артикля. Для того чтобы повторить их, предлагаем посмотреть обучающее видео.
Теперь вы знаете правила употребления нулевого артикля в английском языке и сможете использовать их на практике. Предлагаем пройти наш тест, чтобы проверить, насколько хорошо вы поняли материал.
Данная тема тесно связана с другими, описанными в статьях, на которые необходимо обратить внимание:
Отсутствие артикля (нулевой артикль)
Отсутствие артикля перед существительным может быть таким же значимым, как и его наличие. В таком случае его могут называть нулевым артиклем (zero article).
Артикль не нужно использовать в следующих случаях:
Отсутствие артикля в устойчивых выражениях
Опущение артиклей в английском языке
В некоторых случаях артикль в английском языке бывает опущен, хотя в предложении предполагается его наличие. Это встречается в тех случаях, когда необходимо максимально сократить текст.
Нулевой артикль (англ. zero article ) - такое значимое отсутствие артикля , которое соотносится и сопоставляется с наличием определенного или неопределенного артикля и, подобно этим артиклям, несет смысловую нагрузку. Примером значащего отсутствия артикля (=примером нулевого артикля) является, прежде всего, неупотребление / опущение артикля перед существительными, обозначающими какое-либо вещество и абстрактные категории: water - вода, snow - снег, beauty - красота, love - любовь и т. д. Отсутствие артикля перед существительным в единственном числе обозначает, что существительное выражает данное понятие в максимально общем виде, вне классификации и индивидуализации (это не касается специфических ситуаций, например, необходимость опущения артикля в обращении).
Нулевой артикль употребляется (=артикль не употребляется):
Теперь разберем все пункты подробнее.
Артикль не употребляется, если перед существительным стоит другой определитель (см. подробнее ), например притяжательное, указательное или вопросительное местоимение, а также местоимение some, any, no, each, every: "my brother" - "мой брат", "this country" - "эта страна", "What story?" - "Какой рассказ?" "some students" - "несколько студентов", "no mistake" - "ни одной ошибки", "each pupil" - "каждый ученик", "every day" - "каждый день".
Имена существительные, перед которыми в единственном числе стоит неопределенный артикль (см. подробнее ), соответственно, не имеют артикля во множественном числе (по причине того, что формы множественного числа у неопределенного артикля a попросту нет, так как одно из его значений "один": можно сказать "a book" - "одна книга", но нельзя сказать "a bookS" - "одна книгИ"): "A body moves under the action of some force." - "Тело движется под действием какой-либо силы." Но: "__Bodies move under the action of some force." - "Тела движутся под действием какой-либо силы."
Нулевой артикль употребляется перед исчисляемыми существительными во множественном числе, которые употреблены в общих заявлениях, декларациях: "__Men are fond of hunting." - "Мужчинам нравится охота." "__Dogs should eat meat." - "Собаки должны есть мясо". "__Oranges are good for you." - "Апельсины полезны для вас."
Отсутствие артикля характерно для существительных неисчисляемых, т. е. не имеющих формы множественного числа, которые употреблены в общих заявлениях, декларациях. В основном, это существительные, обозначающие вещество, массу: "water" - "вода", "milk" - "молоко", "sugar" - "сахар", "sand" - "песок", "light" - "свет", "air" - "воздух", "tea" - "чай", "cotton" - "хлопок", "grass" - "трава" и т. п.: "I like __ice-cream." - "Я люблю мороженое." "__Red is my favourite colour." - "Красный — мой любимый цвет." "__Coffee is produced in Brasil." - "Кофе производится в Бразилии."
Так как неопределенный артикль обычно употребляется с существительными, обозначающими отдельные исчисляемые предметы, а отсутствие артикля характерно для существительных, выражающих название материала (вещества) и абстрактные понятия, то:
Артикль не употребляется, если перед существительным стоит другое существительное в притяжательном падеже: "__Jack’s
family" - "семья Джека", "__England’s
industry" - "промышленность Англии".
В таких сочетаниях, как "the
teacher"s book" - "книга учителя" артикль относится к, в данном случае к слову "teacher" - "учителя", а не слову "book" - "книга".
В модели "слово / группа слов в притяжательном падеже
+ существительное" артикль относится к определению
. Не используйте артикль, если определение не требует артикля. Например, "at __today’s / __yesterday’s / __tomorrow’s / __next week’s / __last year’s / __last Tuesday’s, etc. festival" - "на сегодняшнем / вчерашнем / завтрашнем / будущем на следующей неделе / прошлогоднем / прошедшем во вторник и т.п. празднике", "__New York’s tallest building" - ""Самое высокое здание Нью-Йорка", "__Martin’s second wife" - "вторая жена Мартина", "__Japan’s second largest city" - "Второй по величине город Японии" (но: "the world’s highest mountain" - "самая высокая гора в мире").
Артикль не ставится перед большинством имен собственных, так как имя собственное достаточно конкретно и не требует дальнейших уточнений: "__Tolstoy is my favourite writer." - "Толстой — мой любимый писатель." "__London is the capital of England." - "Лондон — столица Англии." Но: При наличии ограничивающего определения используется артикль the: "I mean the Tolstoy who wrote "Peter I". — "Я имею в виду (того ) Толстого, который написал "Петра I"".
Артикль опускается перед абстрактными существительными (куда относятся названия общественных явлений, наук, эмоций и т. д.), перед существительными во множественном числе для обозначения принадлежности предмета к какому-либо классу предметов (с глаголами "to have", "to see", и др., с оборотом "there are", в именной части составного сказуемого) при наличии описательного определения и без него; перед существительным в предложении, если не подчеркивается известность лица, к которому оно относится; в восклицательных предложениях после "what" перед исчисляемыми существительными во мн. числе: "The work gives him __satisfaction." - "Работа приносит ему удовлетворение." "I like to read __English books." - "Я люблю читать английские книги." "What lovely __flowers!" - "Какие чудесные цветы!" "The three sisters are all __teachers." "Все три сестры — преподавательницы."
Артикль не употребляется перед существительным, определяемым словами "next" в значении "будущий" и "last" в значении "прошлый" (если существительное обозначает время): "I went to Spain for my holiday __last year, and I am going there __next year too." - "В прошлом году я был в отпуске в Испании и поеду туда опять на будущий год."
Артикль не употребляется перед именами существительными, обозначающими названия дней, месяцев и времен года: "on __Friday" - "в пятницу", "in __October" - "в октябре", "in __winter" - "зимой". Когда имеется в виду определенная дата или период (выраженные грамматическим оборотом с предлогом of ), употребляется определенный артикль: "the winter of 1941" - "зима 1941 года", "the October of 1917" - "октябрь 1917 года": "Не returned after the Monday of the explosion." - "Он вернулся после (того) понедельника, когда произошел взрыв "
Существительное употребляется без артикля, если после него стоит количественное числительное в значении порядкового: "__lesson ten" - "урок десять (десятый урок)", "__page twenty-five" - "страница 25 (двадцать пятая страница)", "Take __bus six." - "Сядьте в автобус шесть." (но: "Take a
six bus" - "Сядьте в автобус номер шесть").
Артикль не ставится перед названиями улиц с порядковым числительным: "The main New York Public Library is situated on __Fifth Avenue between __40th Street and __42nd Street." "Главная Нью-Йоркская публичная библиотека располагается на Пятой авеню между 40-й и 42-й улицами."
Когда первым идет наречие, или когда оно имеет значение прилагательного (= "the most important" - "самый важный", "the best" - "самый лучший", "the earliest" - "самый ранний") и в некоторых фразеологический оборотах (устойчивых словосочетаниях), числительное "first" используется без артикля: "Ladies __first" - "Сперва Дамы" "With him business comes __first." - "У него дело на первом месте." "Finish your work __first." - "Сначала закончи свою работу." " She came __first (= won the race)." - "Она пришла первой (= выиграла гонку)." "He took __first place." - "Он занял первое место." "She won __first prize." - "Она выиграла первый приз." "They travelled __first class." - "Они путешествовали первым классом." "I’ll do it, __first thing tomorrow morning." - "Я сделаю это первым делом завтра утром." "Do you believe in love at __first sight?" - "Ты веришь в любовь с первого взгляда?"
Артикль опускается после глагола "to be" и некоторых других глаголов перед предикативом (предикатив - именная часть составного, выраженного не просто одним глаголом, сказуемого, например: "я стал врачом", где "стал" - глагольная часть составного сказуемого, а "врачом" - предикатив), обозначающим должность, занимаемую единовременно одним лицом: "Who is __manager of the office?" - "Кто заведует этим учреждением?" В этом случае часто также употребляется и определенный артикль (the manager), комментарии к последнему случаю см. .
Артикль не употребляется перед существительным, в роли обращения: "How old are you, __young man?" - "Сколько вам лет, молодой человек?"
Опускается артикль перед существительным, стоящим при именах собственных и обозначающим титулы, звания (научные, воинские) или служащим формой обращения: "__Academician N. died several years ago." - "Академик Н. умер несколько лет тому назад." "Can I speak to __captain Jones?" - "Могу я поговорить с капитаном Джонсом?" "__Mr. Brown wishes to see __Dr. Smith." - "М-р Браун хочет видеть доктора Смита." Обратите внимание, что такие существительные, предшествующие именам собственным, пишутся с прописной буквы.
Нулевой артикль употребляется с названиями наук: "I like __Literature and __History, but I don’t like __Mathematics." "Я люблю литературу и историю, но не люблю математику."
Артикль не ставится перед существительными в заголовках, объявлениях и телеграммах: "__Polish Delegation arrives in Moscow." - "Польская делегация прибывает в Москву." В ряде случаев артикли в газетных заголовках, однако, сохраняются; например, если артикль входит в состав фразеологической единицы (устойчивого выражения): "Soviet Town Planners Take a Look ." - "Советские градостроители ознакамливаются [Дейли уоркер]" "U.S. Clock Firm In Australia Calls It a Day ." - "Американская часовая фирма в Австралии заканчивает работу [Дейли уоркер]."
Артикли не употребляют перед существительными, обозначающими членов одной и той же семьи, родных или близких, если они используются как имена собственные (в речи членов этой семьи). Такие существительные часто пишутся с прописной буквы: "Father" - "папа", "Mother" - "мама", "Aunt" - "тетя", "Uncle" - "дядя", "Nurse" - "няня", "Baby" - "малыш", "Child" - "дитя": "Has __Mother come back yet?" - "Мама уже вернулась?" "__Father wants to speak to you." - "С тобой хочет поговорить отец."
Артикль не нужен перед такими существительными как "advice", "information", "money", "hair", "fruit", при отсутствии ограничивающего определения (определения типа "...,тот/та/те который/ая/ые..."): "This is __important information." "Это важная информация." "I need __advice badly." "Мне очень нужен совет."
Существительное "permission" никогда не употребляется с артиклем: "He asked me for __permission / got __permission / was given __permission to stay away." - "Он попросил у меня / получил / ему дали разрешение воздержаться от участия."
Отсутствие артикля характерно для предложных оборотов, употребляемых в значении обстоятельств. Часто это обороты с такими существительными как "school" - "школа", "college" - "колледж", "market" - "рынок", "town" - "город", "prison" - "тюрьма", "jail" - "следственная тюрьма", "court" - "суд", "hospital" - "больница", "camp" - "лагерь", "bed" - "кровать", "table" - "стол" обычно с предлогами at
, into
, to
, from
, after
. Эти существительные в подобных оборотах обозначают не предметы и учреждения
, а ту деятельность или состояние
, с которыми они связаны; ср. русское: "за столом выяснилось...", "после школы" (= после занятий) и т. п.
При употреблении с артиклем эти существительные полностью сохраняют значение предметности, ср.: The light of fire and candle shone upon us, seated warm and merry, at __table . - "Свет от камина и свечи падал на нас, согревшихся и оживленных, сидящих за столом [Диккенс]." "Taking a step or two towards the tabl
, he said... ." - "Сделав шаг или два в направлении стола, он сказал... [Диккенс]"
To же в оборотах с союзом as
в значении "в качестве": "I remained an inmate of its walls for eight years: six as __pupil, and two as __teacher ." - "Я оставалась заключенной в его стенах в течение восьми лет: шесть, как ученица, и два, как учительница [Бронте]." He had imagined himself speaking and acting half as __man, half as __judge . - "Он вообразил себя себя говорящим и действующим отчасти как человек, отчасти как судья [Голсуорси]."
Артикль может опускаться в разговорном стиле речи в неполных предложениях: ""Married?" "__Widower, sir. Two children" ." - "" Женаты?" "Вдовец, сэр. Двое детей."[Голсуорси]." "Your mother’s an uncommonly clever woman, you know. __Cleverest woman I’ve ever known ." - "Ваша мать - необыкновенно умная женщина, знаете ли. Умнейшая женщина, которую я когда-либо знал [Бересфорд]."
Cложившаяся традиция запрещает использовать артикль перед названиями праздников, содержащих слово "day": "before / after New Year’s Day / Victory Day / V-E Day / Constitution Day / Independence Day / Thanksgiving Day / All Fools’ Day" - "до / после Нового Года / Дня Победы / Дня капитуляции Германии перед войсками союзников / Дня Конституции / Дня Независимости / Дня Благодарения / Дня всех дураков".
Неправильно употреблять артикль с восклицанием what и указательным местоимением such перед словами "news" - "новости", "weather" - "погода", "advice" - "совет", "progress" - "развитие, прогресс" "information" - "сведения, информация" равно как и существительное "work" - "работа" (деятельность и должность), "evidence" - "свидетельские показания; улика, улики", "damage" - "ущерб": "What beautiful flowers!" - "Какие красивые цветы!" "I’ve never seen such computers." - "Никогда не видел таких компьютеров." Тогда как исчисляемые существительные в единственном числе в этой модели употребляются с неопределенным артиклем (как было показано ).
Как правило, артикль не используется перед существительным после глаголов "to be, act / work as, make, appoint, run for" - "быть, работать / работать в качестве, делать, назначать, выставлять кандидатуру" если существительное обозначает должность, занимаемую только одним человеком: "He was running for __Mayor." - "Он баллотировался на пост мэра." "He was elected __chairman." - Он был избран председателем." "hey made him __headmaster." - "Они поставили его директором." "In Mr Taylor’s absence Mr Brooks acted as __manager." - "В отсутствии г-на Тейлора г-н Брукс работал в качестве управляющего."
Артикль не употребляется перед существительными society
в значении "социальный заказ", opinion
в значении "вид групп", mankind
в значении "человечество": "socialist / communist / capitalist / bourgeois / civilized / consumer society" - "социалистическое / коммунистическое / капиталистическое / буржуазное / цивилизованное / потребительское общество", "public opinion" - "общественное мнение", "world public opinion" - "мировое общественное мнение", "mankind" - "человечество", "all mankind" - "все человечество".
Имя существительное в of-фразах, после которых следуют слова "kind" - "вид", "type" - тип, "sort" - сорт, "style" - "тип, сорт", в основном, используется без артикля: "this kind of person(s)" - "такой тип человека (людей)", "that sort of thing(s)" - "такого рода вещь(и)", "this type of film(s)" - "этот тип фильма(ов)" "What kind of person is he?" - "Какой он человек" "What kind of people are they?" - "Что за люди они?"
Существительные "breakfast" - "завтрак", "lunch" - "обеденный перекус", "dinner" - "обед", "supper" - "ужин", "tea" - "чаепитие" без артикля имеют более общее значение — обычно процесса приема пищи (ср. "во время обеда", "после чая" и т. п.), тогда как при употребление перед ними определенного артикля подразумевается самая сущность предмета, все то, с чем он связывается в нашем представлении, и это противопоставление более понятно на примере: "The dinner is the supreme meal of the day ." - Обед (всё, что под ним подразумевается - во сколько - какое меню - какая обстановка и т.д.) - главный дневной прием пищи [Кристи]. "We had almost finished __dinner, when taking a step towards the table, I said... ." - "Мы почти закончили обед (то бишь принимать пищу), когда делая шаг в сторону стола, я сказал... [Диккенс]"
Артикль отсутствует перед существительными, употребляющимися парами и соединенными предлогами типа from
... to (till)
..., перед существительными, обозначающими места собраний, куда ходят c основной целью: to be in __hospital (для лечения), "to be in __prison" - "сидеть в тюрьме" (в качестве наказания), "to be at __table" - "сидеть за столом" (принимая пищу), "to go to market" - "идти на рынок" (купить или продать), "in court" - "в суде" (в суде), "to go to __bed" - "отправляться в кровать" (чтобы спать), "go to __school" - "идти в школу" (чтобы учиться), но "to go to the
bed" - "идти к
кровати", "to go to the
school" - "идти в школу, в школьное здание".
С другой стороны, когда существительное употреблено в значении "здания" а не "деятельности", артикль нужно использовать: "Go past the
school, then turn to the left." - "Пройдите мимо школы и поверните налево." "I went to the
hospital to see my brother, who had just been operated on." - "Я пошел в больницу проведать моего брата, который только что был прооперирован."
Артикль также опускается в ряде застывших фразеологических сочетаний, в которых существительное превратилось в составную часть сочетания: "to go on __foot" - "идти пешком", "at __home" - "дома", "__hand in __hand" - "рука об руку", "by __day" - "днем", "by __night" - "ночью" и т. п. Часто они имеют (отвечая на вопросы "как?-где?-куда?-когда?-когда?"). Наиболее характерными с точки зрения наличия или отсутствия того или иного артикля являются сочетания, приведенные ниже:
| Глагольные : | |
|---|---|
| to have a (good) time | (хорошо) проводить время |
| to have a smoke (a bite и т. n.) | покурить (перекусить) |
| to have a look и т. п. | посмотреть (на что-л./кого-л.) |
| to have a headache (a cold я т. n.) | страдать от головной боли (простуды) |
| to take the floor | брать слово |
| to have dinner (supper, lunch, tea) Но: to have a good dinner |
обедать (ужинать, завтракать, пить чай) |
| to take the trouble | взять на себя труд... |
| to play the piano (the violin и т.п.) | играть на фортепьяно (скрипке) |
| to tell the time | показывать / сказать, который час |
| to tell the truth | говорить правду |
| to take part (in) | принимать участие (в) |
| to take place | случаться |
| to take care (of) | следить/ухаживать (за) |
| to drop (cast) anchor | бросать якорь |
| to lose sight (of) | потерять из виду, забыть, упустить из виду |
| to declare war | объявить войну |
| to give (to get) permission | разрешать (получить разрешение) |
| to play football (chess, cards н т. п.) | играть в футбол (шахматы, карты) |
| to make use (of) | использовать, применять |
| to go to school | посещать школу |
| to go to bed | идти/ложиться спать |
| to go to market (to court) | идти на базар (обращаться в суд) |
| to go to sea | выходить в море (поехать к морю) |
| to go to camp | поехать в лагерь |
| to go for a walk | идти на прогулку/пойти погулять |
| to go to the cinema (the theatre) | ходить в кино (театр) |
| to go to (to return to, to come from) town | приезжать (возвращаться) в город / приезжать из города |
| to be in bed | находиться (оставаться) в постели |
| to be in town | находиться в городе |
| to be in prison (hospital и т. n.) | сидеть в тюрьме (лежать в больнице) |
| to be in debt | иметь долги (быть в долгу) |
| to be in time | успеть вовремя |
| to be in a hurry | спешить |
| to be in a position | быть в состоянии |
| to be at a loss | быть в нерешительности |
| to be on board (on deck) | быть на борту (на палубе) |
| to be on sale | продаваться |
| to be in (high) demand | быть в (большом) ходу |
| Обстоятельственного значения : | |
|---|---|
| at night (at sunset к т. n.) | ночью (на закате/на заходе солнца) |
| at midnight (at noon) | в полночь (в полдень) |
| by day | днём |
| by train (tram, bus, boat) | поездом (трамваем, автобусом, кораблем) |
| by air (sea, land) | самолётом (морем, по суше) |
| by post | почтой |
| by heart | наизусть |
| by chance | случайно |
| by mistake | по ошибке |
| by name | по имени |
| at table | за столом |
| at school | в школе |
| in fact | на самом деле |
| in conclusion | в заключение |
| at a distance of Ho: in the distance |
на расстоянии... вдали |
| at a depth of | на глубине... |
| at a size of | в размере... |
| at a width of | на ширину... |
| at a time when | в такое время, когда... |
| side by side | бок о бок |
| shoulder to shoulder | плечо(м) к плечу |
| hand in hand | рука об руку |
| arm in arm | рука об руку |
| day by day | изо дня в день |
| day after day | день за днём |
| at home | дома |
| at work | на работе |
| at peace (at war) | в мире (в состоянии войны) |
| to at camp | в лагере |
| at (after, during) dinner (supper, breakfast) | за (после, во время) обедом (ужином, завтраком) |
| from window to window | от окна к окну |
| from head to foot | с головы до ног (пят) |
| from word to word | от слова к слову |
| from day to day | со дня на день, изо дня в день |