Programi igara za djecu usmjereni su na oslobađanje njihovih kreativnih potencijala. Računalni programi za osnovnu školu Igrice za djecu školske dobi

Julija Feofanova
Scenarij natjecateljskog programa igre “Šarena igra” za djecu osnovnoškolske i srednjoškolske dobi

Scenarij natjecateljskog programa igre« Šarena igra» Za djeca osnovnoškolske i srednjoškolske dobi

Opis posla: Ovaj razvoj je dizajniran za organiziranje uzbudljivog, korisnog slobodnog vremena djeca starije predškolske dobi, osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta ljeti u vrtiću, u dvorišnim klubovima, u školski kampovi, u kampovima za odmor djece. Za njegovu provedbu predlažem korištenje velike količine višebojan plastični čepovi za boce i bojice

Cilj: organiziranje uzbudljivog, korisnog slobodnog vremena djece

Zadaci:

Razviti aktivnost djece, želja za postizanjem uspjeha, društvenost;

Razviti pažnju, spretnost i brzinu, sposobnost djelovanja na signal;

Razvijati maštu i kreativnost;

Omogućite kvalitetno i korisno provođenje slobodnog vremena.

Oprema i rekviziti: fonogrami šaljivih dječjih pjesama, 2 štafelaja, 2 kompleta bojica, 2 flomastera, 2 Whatman papira, šareniločepovi od plastičnih boca (7 boja, po 30 komada, raznobojne zastave, Baloni različite boje, 3 kompleta karata u boji, mjehurići od sapunice.

Napredak događaja.

Reproducira se zvučni zapis pjesme "Kutija s olovkama".

Vodeći: Pozdrav, dragi prijatelji! Danas smo se okupili na odmoru

Kako će se zvati? Recimo svima

Zajedno: slavimo praznik « Šarena igra» .

Vodeći: Ljudi, znate li mnogo boja?

Prisjetimo se najvažnijih boja

Djeca čitaju poeziju.

U vrtu je rasla crvena rotkvica

U blizini su crvene rajčice.

Na prozoru su crveni tulipani,

Crveni transparenti gore ispred prozora.

naranča

Narančasta lisica

Cijelu noć sanjam mrkvu -

Izgleda kao lisičji rep:

Naranča također.

Žuto sunce gleda u zemlju,

Žuti suncokret gleda sunce,

Žute kruške vise na granama,

Sa drveća leti žuto lišće.

Kod nas raste zeleni luk

I zeleni krastavci

A ispred prozora je zelena livada

I kuće okrečene.

Moja lutka ima plave oči,

A nebo iznad nas još je plavo.

Plava je kao tisuću očiju

Mi gledamo u nebo, a nebo gleda u nas.

ljubičica

Ljubičasta ljubičica je umorna od života u šumi.

Ubrat ću ga i donijeti mami na rođendan.

Živjet će s ljubičastim jorgovanima

Na stolu u prekrasnoj vazi blizu prozora.

Kao što možda pretpostavljate, svi naši natjecateljski Zadaci će biti o bojama. Boje u uobičajenom smislu su obojena energija koja svijet oko nas čini svijetlim, šarenim, šareno i zanimljivo. I danas ćemo pokušati dobiti najveći dio ove energije.

Vodeći: pogodite zagonetke

Na komadu papira u bilježnici

I komadić šećera

I sol i kreda

Koje je boje? -...

Odgovor: Bijela

On je najmračniji od svih,

Samo vjerovali ili ne -

Vidite li ovu boju

I to zatvorenih očiju!

Odgovor: Crna boja

U malinama i jagodama,

Rajčica i brusnica

Okus je, naravno, vrlo drugačiji,

Pa boja je slična -...

Odgovor: Crvena

Žaba skače u močvaru

Uvijek je u lovu.

Zbogom, glupi komarac!

A boja žabe...

Odgovor: Zeleno

Od školjki, od pelena

Ispalo je malo pile.

Oh, kako si smiješan

Naša mala grudica...

Odgovor: Žuto

Ti i ja crtamo more:

Ovdje je brod na otvorenom,

Ovdje - zvijezda leži na dnu,

Ovdje je kit koji pušta fontanu...

Valovi i kitova leđa

Bojat ćemo...

Odgovor: Plava

Nezaboravne su divne boje -

Svijetlo, radosno, nebesko.

Ti i ja ćemo pogađati

Ova boja. On –…

Odgovor: Plava

Kao poklon za mamu

Odaberite svoje ruže!

Boja je crvena, ali nije svijetla,

Jednostavno rečeno -...

Odgovor: Ružičasta

Ima ga u kavi, leći,

U medvjediću i cimetu,

I u čokoladi -

Bez toga se ne može jesti.

Odgovor: Smeđa boja

To je u asfaltu i betonu,

U toplom paperju na gavranu,

U vuka i njegov rep

I mačke u mraku.

Odgovor: Siva boja

Vodeći: A sada smo ti i ja malo igrajmo se i vičimo. I mi ćemo to učiniti Tako: oni koji imaju zeleno u odjeći, plješću i viču zajedno... A sada oni koji imaju crveno u odjeći... itd. Super!

Vodeći: Pa da vidimo koliko si pažljiv. Čitat ću retke iz pjesama u boji. Čim čujete svoju boju, pljesnite i vičite glasnije.

Brzo ću kišno, sivo nebo pretvoriti u plavo.

Na nebu sunce prži, vedro, tako žarko, tako crveno!

Prekrasno cvijeće neobične ljepote u vrtu! Bit ćemo zadovoljni lišćem i zelenom travom.

Zimi sve pokrije mraz i obrazi ti postanu. Crvena.

Ići ću prošetati livadom i obući cool haljinu.

U svoju ću pletenicu uplesti svijetlu vrpcu. zelena.

Nosim buket svojoj sestri Aleni i u njemu je cvijet. On. plava.

Vodeći: Bravo dečki! Bilo te je teško nadmudriti.

Sada se moramo podijeliti u dvije ekipe koje predlažem pozvati "olovke" I "Boje". Za pobjedu u svakoj natjecanje timovi će osvojiti po jednu značku, što znači da morate naporno raditi da biste pobijedili.

Vodeći: Predlažem da počnete s malom štafetom.

Ekipe se postrojavaju u kolone jedna po jedna.

Natjecanje"Veseli klaun"

Ispred svake ekipe, na određenoj udaljenosti, stoji štafelaj s pričvršćenim listom Whatmana.

Na znak vođe igrači Svaki tim mora naizmjenično trčati do štafelaja i crtati dijelove portreta veselog klauna.

Pobjeđuje ekipa koja brže obavi zadatak i dobije ljepšu značku.

Vodeći: Dečki, tko od vas može ispravno imenovati sve dugine boje bez posebnog savjeta? Koje savjete znaš?

Svaki lovac želi znati gdje fazan sjedi

Natjecanje"Nacrtaj dugu"

Ispred svake ekipe, na određenoj udaljenosti, nalaze se kante sa raznobojni poklopci.

Vježbajte: Svaki tim treba složiti dugu kapa. Svima je dozvoljeno igraču Stavite dva poklopca odjednom.

Ocjenjuje se brzina i ispravnost postavljanja duge

Igra"Pronađi svoju boju"

Pravila: Voditelj prekida igranje za broj grupa, što odgovara broju potvrdnih okvira. Svakome igraču Dodjeljuje se žeton u boji vaše grupe. U kutove sobe postavljaju se stolci sa zastavicama svoje boje. Nakon riječi voditelja "Ići u šetnju!" djeca se razbježe po igralištu (soba). Po zapovijedi "Pronađi svoju boju!" Djeca se okupljaju kraj zastave koja odgovara boji njihovih žetona i imenuju njihovu boju.

Vodeći: A sada igrajmo se s publikom(kolektivni odgovori)

Ako vidite rijeku naslikanu na slici, Ili smreku i bijeli mraz, ili vrt i oblake, Ili snježnu ravnicu, ili polje i kolibu, Slika će se sigurno zvati.

(scenografija)

Ako vidite - na slici je šalica kave na stolu ili sok. u velikom dekanteru, ili vazi u kristalu, ili brončanoj vazi, ili kruški, ili kolaču, ili svim predmetima odjednom, znate što je.

(Mrtva priroda)

Ako vidite da netko gleda sa slike nas: ili princ u starom ogrtaču, ili strmoglavac u haljini, pilot ili balerina, ili Kolka - vaš susjed, - Slika se mora nazvati.

(Portret)

Natjecanje"Misteriozni crtež"

Pravila: Sudionici igre (najbolje je uključiti sve goste odjednom) dao pravo izbora jedne boje. Odnosno, jedna limenka mjehurića iste boje i jedan list papira. Za 5-7 minuta (nakon naredbe "Počnimo!") Svi sudionici moraju nacrtati sliku puhanjem mjehurića od sapunice pored papira. I tako da svi ostali (i prije svega - sudac) mogli odrediti što je prikazano na slici.

Natjecanje"Zbunjenost"

Vodeći: Dečki! Pomiješali smo sva slova u riječima koje označavaju boje, hitno moramo dešifrirati ovu zabunu kadabra:

tosavlay – svijetlo zelena

resevney - lila

raonvyzhey – narančasta

dorboyvy – bordo

limeta - malina

ricochvyney - smeđa

olephytic – ljubičasta

Timovi se izmjenjuju izvlačeći papiriće šifrirane boje. Razmišljaju minutu i daju točan odgovor.

Za svaki točan odgovor ekipa dobiva jednu značku.

Pravila igre Semafor

Pravila: Pomoću brojača odabire se pokretač, povlače se 2 linije na udaljenosti od nekoliko metara jedna od druge. Igrači stati iza jedne od linija. Vozač stoji u sredini između linija i okreće se prema leđa igrača. Zatim imenuje bilo koju boju i okreće se igrači. Djeca traže ovu boju na svojoj odjeći, ako je pronađu, pokažu je voditelju i mirno odlaze na drugu stranu. Ako ne postoji igrač ove boje, mora pretrčati na drugu stranu, zadatak vozača je pokušati ga podmazati. Onaj koji je uvrijeđen postaje vozač. Ako su svi prošli i pretrče na drugu stranu, vozač se okrene i poželi novu boju. Prije početka igre dogovorite se možete li tražiti boje na ukosnicama, perlicama, satovima i ostalim dodacima

Natjecanje« Višebojne boje»

Učiteljica djeci dijeli balone (žuta, zelena, narančasta, plava, ljubičasta, crvena, cijan). Objašnjava pravila igre. Dijete u kratkom izrazu čuje naziv predmeta čija boja odgovara boji lopte i baca je uvis (lopta) gore. Učiteljica poziva djecu da bacaju balone iza paravana. Ali ne svi odjednom, već na znak - mahanje zastavom određene boje.

Natjecanje"Prekrasna gredica"

Ispred svake ekipe na asfaltu je nacrtan krug promjera cca 1 metar. Svatko igrači Timovi dobivaju bojice u boji. Za 1 minutu timovi moraju "biljka"što više cvijeća "cvjetnjak".

Pobjeđuje ekipa koja izvuče najviše cvjetova.

Igra"Boje"

Pravila: Za igru ​​"Boje" među sudionici biraju jednog vodećeg prodavača i jednog kupca-redovnika, ostala djeca postaju boje. Sudionici slikanja sjede u krugu ili u sjenici, ponekad djeca stoje u redu. Prodavač šuti (u uhu) svima kaže koja im boja boje pristaje. Djeca pamte svoju boju. Redovnik kupac ne bi trebao znati boje boja.

Napredak igre:

Redovnik dolazi u prodavaonicu boja i obraća se prodavaču:

Ja sam redovnik u plavim hlačama, došao sam po boju.

Za koji?

Redovnik imenuje boju boje (na primjer, plava). Ako nema takve boje, onda prodavatelj odgovori:

Ne postoji takva stvar! Skoči po plavoj stazi, na jednoj nozi, naći ćeš čizme, obuj ih i vrati!

Zadaci za redovnika mogu biti drugačiji: galop na jednoj nozi, hodanje kao patka, čučanj ili na neki drugi način.

Ako je navedena boja dostupna u trgovini, odgovara prodavač redovnik:

Postoji jedan!

Koliko košta?

Pet rubalja (Monah pet puta glasno lupi prodavača po dlanu).

Sažimajući natjecanja.

Nagrađivanje sudionika i pobjednika slatkim nagradama.

Vodeći: Naš odmor završava. Ali ljeto ne završava. I neka bude tako vedar, vedar i šarenilo kako si ga nacrtala!

Igraći program “Pod bijelim jedrima”

Metodološki cilj. Proširiti opseg znanja djece osnovnoškolske i srednjoškolske dobi, nastaviti razvijati njihove kreativne sposobnosti.

Pripremna faza. Prije početka igre timovi posada (sudjeluju 4 tima od po 7 ljudi) dobivaju proaktivan zadatak: osmisliti ime za svoju posadu, prepoznatljive znakove za sudionike i amblem. Organizatori pripremaju kartu putovanja.

Napredak igre. Mjesto održavanja: dvorana, sportski teren. Posade putuju oko hale, ispunjavajući natjecateljske zadatke na stanicama za svakog člana tima. Posadu čine: kapetan, časnik, radio operater, kuhar, mornar, mehaničar, brodski liječnik. Pobjednik se određuje na temelju rezultata svih natjecanja.

Na kraju svakog natjecanja žiri objavljuje rezultat prema sljedećim kriterijima: točnost zadatka (kvaliteta), brzina (brzina), inteligencija (kreativnost), međusobno razumijevanje. 1. mjesto na natjecanju donosi 4 boda, 2. mjesto - 3 boda, 3. mjesto - 2 boda, 4. mjesto - 1 bod.

Približan popis natjecanja.

"IDEMO NA FUEL FUEL." Prije duge plovidbe, posade moraju napuniti gorivo na naftnom atolu. Sudjeluju mehaničar i mornar. Stojeći okrenuti leđima jedan drugome, sklopljenih ruku formiraju “pumpu”, koja mora čučnuti što više puta u jednoj minuti.

"POPUNIMO REZERVE." Kapetanov časnik zaboravio je napuniti svježu vodu i sada, potajno od kapetana, nosi vodu na brod u zaljevu Tikhaya. Igrač pretače vodu iz jedne posude u drugu u određenom vremenu.

"KAPETANE, NASMIJEŠI SE!" Kapetan tima s povezom na očima flomasterom ucrtava kurs broda na karti, trudeći se da ne dotakne kopno.

"S0S!" Radiooperater mimikom i gestama prenosi poruke svojoj posadi: “Boacmane, zazviždi svima!”; “Brod je dobio rupu, tonemo!”; “Problemi su otklonjeni, nastavljamo istim putem”; “Kapetane, nasmiješi se! Uostalom, osmijeh je zastava broda.”

"PRVA POMOĆ". Tijekom obavljanja dužnosti mornar je zadobio ozljedu glave. Liječnik mora pružiti pomoć - previti ga.

"VEČERA JE POSLUŽENA!". Tko bi, ako ne kuhar, trebao prvi kušati pripremljena jela. Mora brzo pojesti lepinju i oprati je kompotom.

"VELIKO ČIŠĆENJE." Brod ide kući - sve bi trebalo sjati. Štafetna utrka s kantama i krpama. Sudjeluju svi članovi tima.

“EVO NAS KUĆI!” Čak i kad je mornar na obali, uvijek se sjeti mora. (Tim piše stihove iz raznih pjesama o moru.)

Nakon zbrajanja i objave rezultata igre slijedi nagrađivanje ekipa.

Bilješke. Navedena natjecanja mogu se mijenjati ovisno o dobi djece, njihovim sposobnostima, zadacima koje rješavaju i interesu djece.

Igra "Prekrasna kapa"

Metodološki cilj. Igra razvija inteligenciju, duhovitost, umjetnost, domišljatost, brzinu reakcije i logiku.

Napredak igre. Igru igraju 2 osobe. Jedan igra ulogu Crvenkapice i bake, a drugi - Vođu i Vuka.

VODEĆI. To je stara, stara bajka. Bila jednom jedna djevojčica, toliko lijepa da nije bilo bolje osobe na svijetu od nje. Baka joj je za rođendan poklonila crvenu kapicu i djevojka ju je počela uvijek nositi. Tako su je prozvali – Crvenkapica.

Svi znaju ovu priču, ali vjerojatno nitko nije pokušao ponovno proživjeti avanture Crvenkapice, hodati u vučjoj koži ili se potući s bakom. Imate priliku! Dakle, stazom!

NATJECANJE “STAZOM”. Voditelj čita frazu i sluša mogućnosti odgovora oba tima; ako su odgovori netočni, tada voditelj čita tragove. I tako sve dok odgovor ne bude imenovan. Za svaki točan odgovor ekipa dodjeljuje 10 bodova.

VODITELJ 1. Ide Crvenkapica stazom, a ne sretne je ni životinja ni ptica. Gledalo je Crvenkapicu i vidjelo samo crvenu, plavu i žutu boju, pomirisalo Crvenkapicu i zaključilo da to nije cvijet te je odletjelo dalje. Obitelj mu je velika. Živi u šesterokutnoj kući. (Pčela) 2. Ide Crvenkapica stazom, a sretne je čovjek. Kaže Crvenkapica: “Zdravo!”, a on njoj: “Je li ti zdrava stoka?” ...i još: “Va, va, oprosti Allahu”... Tamo gdje živi crna se voda rađa... Glava mu čaršavom pokrivena... Djed mu je bio beduin... (Arap) 3 Crveni klobuk s grma... Bio je ružičast, a mogao je biti i bijel... Ima jaku, ugodnu aromu. Od njega se pravi divan džem... Simbol je Engleske... Skoro da je ruža. (Šipak) 4. Crvenkapica je ubrala crvenu bobicu koja je izgledala kao perla... Vrlo korisna... Ova bobica sazrijeva u jesen, leži do proljeća... Jako je kisela... Zovu je bogatstvo močvara... (Brusnica). Crvenkapica već dugo hoda stazom i vrijeme je da koga upozna? Vuk!

VUK. Zdravo, Crvenkapice!

CRVENKAPICA. Bok tko si ti?

NATJECANJE “VUK PRIČA”. Vuk ispriča Crvenkapici lažnu priču. Nakon što tim primijeti laž, zaustavljaju vuka. Za svaki točan komentar 10 bodova.

VUK. Ja sam siva životinja iz reda (obitelji) vukova, obitelji (reda) mesoždera, u neku ruku veliki sivi pas. Znate moje rođake: hijene, lisice i gepardi (mačke), sve slatke krznene životinje. Nemam više od šest godina, ali sam već poštovani drug. Šetao sam ovdje crnogoričnom šumom, brao jagode i borovnice, divio se đurđicama (ne rastu u isto vrijeme). Vidite, ja stvarno volim šumu. Pogotovo zimi. Sjećam se 1980. (još se nije rodio) vau, kakva je to zima bila! Hladnoća je bila toliko hladna da je prodirala do kostiju. Da se ugrijem, potjerah zeca, a on, siv (zimi bijel), odjuri u grmlje. Silovito sam ga sustigao i sav se znojio (vuk nema znojne žlijezde). Od prošlog tjedna dugujem mu novčić od dvadeset rubalja (takvog novčića nema). Što ja to radim? Znači zima je bila hladna. Sjedio sam pod hrastom (četinarska šuma) i čuo sam kako nešto pucketa. Jedva sam imao vremena skočiti, stablo je palo od mraza, a na stablu je bilo gnijezdo s pilićima križokljuna, zagrijao sam ih, hranio ih gusjenicama (zimi nema gusjenica). Da! Jako volim šumu, posebno ptice. Cvrkut! Jednom sam čuo slavuja kako pjeva, a onda su doletjeli snjikovi (to se nije moglo dogoditi u isto vrijeme), sjeli na grane, cvrkutali, tako crveni. Milost! Reći ću ti, curo, postoji takva ptica, zove se noj. Uzet će muhu s tri prsta (noj ima dva prsta) u usta, ali nikako ne može letjeti, ali može trčati - 70 km/h. Čudo, a ne ptica. Kamo ćeš, Crvenkapice?

CRVENKAPICA. Što se tiče moje bake, ona je bolesna, a ja je idem posjetiti.

VUK. Ići ću i tvojoj baki. Učinimo ovako: ti ćeš ići ovom stazom, a ja ću onom. Saznajmo tko će brže doći!

CRVENKAPICA. Dobro... Kakav vuk, pobjegao je i prevrnuo moj koš.

NATJECANJE "KOŠARICA". Timovi dobivaju listove nedovršenih crteža. Morate ih dovršiti crtanje tako da dobijete predmete koji su bili u Crvenkapicinoj košari. Za svaki uspješan crtež - 5 bodova.

VODEĆI. Crvenkapica je uzela svoju košaricu i krenula dalje, ali prije nego što je stigla napustiti šumu, vuk je već otrčao do svoje bake. (Scena susreta vuka i bake.)

NATJEČAJ "BAKA" Vježba 1. Baka traži od ekipa da se predomisle: Upaljač je alat za odrasle (Djeci šibice nisu igračka). Vlat trave je umrla u polju (U šumi je rođeno božićno drvce). Nakupi sebi planinu (Ne kopaj rupu drugome). Tužno je stajati u skučenim prostorima (zabavno je hodati zajedno otvorenim prostorima). Misli o vječnosti odozdo (Ne misli o sekundama odozgo). Čamac odraslosti pristao je za odraslost (Brod djetinjstva plovi u djetinjstvo) itd.

Zadatak 2. Sastavite bajku od unaprijed određenih likova i radnji. Likovi: kralj, princeza, kraljević, pastir, čarobnjak, dvorjani, konj, ptica, medvjed, vila. Radnje: rođendan, vještičarenje, magija, otmica, odvajanje, podvig, ljubav, zavist, glupost, povratak.

GLAZBENO NATJECANJE. Timovi izvode pjesme pantomime. Ako drugi tim pogodi pjesmu, dobiva 10 bodova, a ako ne, onda tim koji pogađa dobiva 5 bodova.

Igra "Sve o svemu"

Metodološki cilj. Razvoj kognitivnih interesa djece, stvaranje pozitivnog emocionalnog raspoloženja dječjeg tima, njegove komunikacijske veze.

Napredak igre. Domaćin: “Dobro veče! Dobra večer! Drago nam je što vas vidimo u našoj intelektualno-edukativnoj emisiji “Sve o svemu”! Nije tajna da nas je zahvatila ciklona koja je sa sobom donijela pad temperature, olujne vjetrove, snijeg i loše raspoloženje. I tko zna što bi se sljedeće moglo dogoditi ako se katastrofa ne zaustavi? A za to moramo povisiti temperaturu na našem termometru. Ali termometar nije jednostavan, letvica će se podići samo ako date točan odgovor na postavljeno pitanje. Za svako pitanje bit će vam ponuđena tri odgovora, morate odabrati točan i podignuti znak s pripadajućim brojem. Znak “O” podižete ako među ponuđenim opcijama nema točne opcije.

Za svaki točan odgovor termometar se podiže za 2 stupnja. U slučaju pogreške, smanjuje se za 1 stupanj. Pomozite stvoriti toplu atmosferu grupe podrške, poželimo im dobrodošlicu!

Osim momčadi i navijača, imamo i žiri koji će pratiti tijek događaja. Sada će žiri u nazočnosti pune dvorane položiti zakletvu poštenog ocjenjivanja. (Zvuče fanfare. Članovi žirija se zaklinju na Knjigu mudrosti.) A sada je vrijeme da se igra počne.”

Pravna pitanja:

1. Što od sljedećeg žiri utvrđuje? (Kazna, presuda, kazna)

2. Koja je od navedenih vrsta prava politička? (Sloboda misli i govora, pravo na socijalnu zaštitu, pravo na podnošenje pritužbe nadležnim tijelima)

Pitanja iz područja povijesti:

1. Koji grad je simbol vučice? (Rim, Atena, Napulj)

2. Glavni grad koje se suverene države još naziva Majkom ruskih gradova? (Moskva, Minsk, Kijev)

Pitanja iz oblasti književnosti:

1. Kako se zvao slavni branitelj Majke Rusije, koji je trideset i tri godine nepomično ležao na peći u svojoj kolibi? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets)

Pitanja iz oblasti geografije:

1. Koja rijeka izvire u Kaspijskom jezeru? (Volga, Lena, Ob. Ne postoji točan odgovor - Volga se ulijeva u Kaspijsko jezero)

2. Koja država posjeduje otok Grenland? (Kanada, Danska, Finska)

Pitanja iz područja glazbe:

1. Ovo glazbeno čudo, koje se proslavilo diljem Europe, sve do svoje desete godine strahovito je plašio zvuk trube. (Mozart, Bach, Liszt)

Natjecanje u glazbi i plesu. Sudionici će morati prepoznati tri odsvirane melodije i pokušati ih zaplesati (valcer, rock and roll, cancan). Za zadatak se daje ukupno 30 sekundi. Melodija se ne ponavlja dva puta. Stoga, čim se prepozna melodija, morate odmah izvesti plesne pokrete.

Ekipno natjecanje. Timovi dobivaju listove papira i olovke. Voditelj zamoli pomoćnike da izvade kutiju. Ova kutija sadrži neobičan predmet. Zadatak tima je pogoditi ga na temelju tragova. Odgovor mora biti napisan na listu bez izgovaranja naglas.

Savjeti: U smislu broja zavoja, ovaj objekt nije inferioran hemisferama našeg mozga. Kao i ljudski mozak, ovaj objekt također ima dvije hemisfere. Kako mu samo ime govori, riječ je o strancu, podrijetlom negdje iz europskih mediteranskih zemalja. (Orah)

Dok žiri zbraja rezultate i priprema dodjelu nagrada pobjednicima, kreativni ili voditeljski tim može izvesti unaprijed pripremljenu točku.

Ekipe se pozivaju na pozornicu radi objave rezultata igre i dodjele pobjednika. Žiri je rekao svoje.

Igra "Smak"

Metodološki cilj. Igra razvija kognitivne sposobnosti, ujedinjuje tim, pomaže u poboljšanju psihološke klime u timu i formira radnu kulturu. Preporučeno za djecu od 8-13 godina.

Pripremna faza. Formiraju se dva tima od 7-10 ljudi.

Materijal za igru: 2 stola, kuhinjski pribor - noževi, daske za rezanje, 2 lonca ili duboke šalice, povrće za vinaigrette, tanjuri, vilice za sve prisutne.

Napredak igre. Domaćin: „Danas ćemo pripremiti vinaigrette. Zavirimo li u neku kuharicu, pročitat ćemo sljedeće: “Vinaigrette je hladno predjelo od sitno nasjeckanog povrća (cikla, mrkva, krumpir) s lukom i kiselim kupusom, začinjeno maslacem i solju, uz dodatak ukiseljenih ili ukiseljenih krastavaca. ” Naši nemaju proizvoda. Još nema sudionika - povrće će morati zaraditi u natjecanjima kulinarskih znalaca. Kad se prikupi sve potrebno, krenut će se s pripremom ovog divnog jela. Tko publiku počasti vinaigretom, bit će najbrži pobjednik. Podmukli uvjet: za svako natjecanje pobjednik dobiva 22 jedinice hrane, a poraženi još jednu.”

I. Nacionalna jela. (Nagrada - cikla)

1. Botvinja je:

Hladna zelena juha s kvasom; +

Vrhovi pirjani na maslacu;

Pita od jabuka.

2. Brynza je:

Jaki armenski konjak;

Sir od ovčjeg mlijeka; +

Kamilje mlijeko.

3. Sai je:

Salata od rotkvica s maslacem; +

Čaj sa začinskim biljem;

Juha od slatke paprike i bundeve.

4. Sambusya waraki je:

Kisele jabuke;

Lisnato pecivo; +

Pečena jezgra oraha.

5. Ravioli su:

Okruglice sa kupusom;

Krafne na kazahstanski način;

Knedle. +

6. Ritchie je

Pita s mesom; +

Mala pita od pržene ribe;

Salata sa škampima.

7. Lagman je:

Rezanci s mesom; +

Pržena kriška govedine;

Piće od dinje.

II. Vitamini. (Nagrada - krumpir)

Timovi biraju bilo koji vitamin (A, B ili C) i imenuju namirnice koje ga sadrže. Na primjer, A - goveđa jetra, mrkva, šipak, riblje ulje, marelice; B - grah, mlijeko, kvasac, cvjetača; C - ribizl, šipak, morski trn, naranče.

III. Što je to? (nagrada - mrkva)

Unutar jedne minute voditelj imenuje neke proizvode timovima. Zadatak sudionika je reći što oni suštinski predstavljaju.

1 tim: artičoka (povrće); cheddar (sir); šaran (riba); pistacije (orasi); dragun (voće); patlidžan (povrće); grah (povrće); brusnica (bobica); glavoči (ribe); kuhana svinjetina (meso); grožđe (bobičasto voće); plotica (riba); trešnja (bobica); jagoda (bobica); riža (žitarice); pastrnjak (povrće); halibut (riba); dinja (povrće); kokos (orah); braun (meso).

Tim 2: puran (ptica); kvas (piće); cipal (riba); korabica (povrće); cimet (začin); kumis (piće); peršin (povrće); lubenica (bobica); tetrijeb (ptica); voće kivi); lovorov list (začin); konjak (piće); basturma (meso); proso (žitarice); grožđice (bobičasto voće); rotkvica (povrće); limun (voće); jagoda (bobica); morel (gljiva); medovina (piće); sterlet (riba).

IV. Vaš recept. (Nagrada - mašnica)

Voditelj: "Ako pogledate u rječniku objašnjenja, možete pročitati drugo značenje riječi" vinaigrette "- kaotična mješavina nečega, mješavina različitih pojmova, predmeta. Predložite svoj recept za vinaigrette: iz popularnih pjesama (o prijateljstvu, more, ljeto, ljubav itd.); od lirskih pjesama (o ljubavi, prirodi itd.); od imena (Anton, Aleksandar, Andrej, Aleksej - svi muški, počevši od slova "A"; Elena, Elizaveta, Ekaterina, Eva - sva ženska imena koja počinju slovom "E"); od prezimena (Ivanov, Petrov, Aleksandrov, Sidorov - prezimena se temelje na imenima; Lisitsin, Volkov, Zaitsev, Konev - prezimena se temelje na imenima životinja).

Sada kada su timovi prikupili gotovo sve što im je potrebno, nagrada naših sponzora: kiseli kupus, biljno ulje, sol - ide u studio!”

Konačni. Tko može brže pripremiti vinaigrette i njime nahraniti publiku?

Program igre "Otok s blagom"

Metodološki cilj. Identificirati interese, mogućnosti, sposobnosti kroz kolektivnu aktivnost u natjecateljskom trenutku.

Pripremna faza. Igra je namijenjena djeci od 10-17 godina. Zadaci se mogu razlikovati ovisno o svrsi igre. Djeca formiraju piratske timove sa svojim imenom i odjevnim predmetima.

Obavezni detalji: karta podijeljena na kvadrate označene brojevima, na poleđini svakog kvadrata nalaze se slike koje označavaju zadatke za timove.

Prazna ćelija znači preskakanje poteza.

Most - cijela ekipa prelazi s jedne strane (pozornice, platforme, dvorane itd.) na drugu, ali samo jedna osoba može dotaknuti pod nogama (izvodi se neko vrijeme).

Piramida - izgradite piramidu od svih sudionika tako da je što manje nogu sudionika na podu.

Upitnik - dajte odgovor na pitanje ili odaberite točan odgovor od ponuđenih.

Pitanja:

Tko je i pod kojim okolnostima rekao: “Garda umire, ali se ne predaje”? (Dana 18. lipnja 1815., u bitci kod Waterlooa, general Cambron, koji je zapovijedao “starom gardom” cara Napoleona, izgovorio je ovu poznatu rečenicu na prijedlog engleskog pukovnika Helnetta o časnim uvjetima za predaju garde)

Odakle dolazi izraz "Pobjednicima se ne sudi"? (Ovo je rekla ruska carica Katarina II. o zapovjedniku A.V. Suvorovu kao odgovor na klevetničke optužbe dvorskih zavidnika da nije slijedio njezine naredbe tijekom rata.)

Tko je vlasnik izraza “Vrijeme za posao je vrijeme za zabavu”? (Ovo je zapisano rukom ruskog cara Alekseja Mihajloviča na knjizi posvećenoj lovu sokola.)

Koje je podrijetlo izraza: "Bit ćeš kao Šveđanin kod Poltave"? (27. lipnja 1709. godine odigrala se bitka kod Poltave između ruskih trupa pod zapovjedništvom Petra I. i švedske vojske kralja Karla XII. Švedska vojska je bila potpuno poražena, a sam Karlo XII. je ranjen i pobjegao.)

Kazalište - jedna osoba iz tima treba prikazati skrivenu poslovicu kako bi je cijeli tim mogao pogoditi:

Ne možete uhvatiti ribu iz ribnjaka bez poteškoća;

Vrijeme za posao - vrijeme za zabavu;

Mali pas je štene do starosti;

Proljetni dan godinu hrani.

Dollar - provjera poznavanja valuta:

Engleska - funta sterlinga;

Kina - juan;

Japan - jen;

Kanada - kanadski dolar;

Mongolija - tugrik;

Ukrajina - grivna;

Indija - drahma;

Njemačka - euro (kao i u cijeloj Europskoj uniji);

Latvija - lat.

Blago - na prethodno pripremljenoj karti otoka označite markerom mjesto gdje je zakopano blago (crtajte zatvorenih očiju).

Mačje oko - cijeli tim crta životinju nepoznatu znanosti i smišlja joj vlastito ime.

Knjiga - intelektualna pitanja za neko vrijeme*:

Navedi kontinente koji postoje na Zemlji. (Azija, Australija,

Antarktik, Amerika, Afrika, Europa)

Nabroji sve oceane koji postoje na Zemlji. (Pacifik, Atlantik, Indijski, Arktik)

Navedite najviši vrh na Zemlji. (Chomolungma)

Na kojem kontinentu možete pronaći ptice koje ne lete? sisavci koji polažu jaja; ribe koje dišu plućima? (Australija)

Koja je osoba najbliža središtu Zemlje? (Oni na sjevernom polu)

Navedi najmanju i najveću pticu koja živi na Zemlji. (kori droplja je najveća, kolibrić je najmanji)

Koje živo biće na Zemlji najviše jede? (Polyphemus moljac u prvih 48 sati svog života apsorbira količinu hrane koja je 86.000 puta veća od njegove vlastite težine pri rođenju)

Zid - napravite kratku reportažu od isječaka novinskih naslova.

Indijanac - plesati neku vrstu ritualnog plesa (inicijacija u muškarca, rođenje djeteta, uspješan lov, vjenčanje itd.).

Napomena - pjevajte pjesmu u određenom stilu (crkvena, vojna, kozačka, uspavanka, rap itd.).

Lanac - Napravite neobično jak lanac od svega što vam padne pod ruku.

Filmska vrpca - osmislite detektivsku priču koristeći naslove filmova.

Jolly Roger - navedite imena (i prezimena) najpoznatijih gusara. Zadatak na listu papira izvodi svaka ekipa zasebno. Voditelj čita sve što su timovi zapisali, zatim prebrojava koji tim ima najviše imena.

Kravata - demonstrirajte pravila lijepog ponašanja i bontona, prikazujući specifičnu situaciju.

Tri natjecateljska lista za crtanje, tri stolice, nagradni žetoni i nagrade. Može igrati do pet timova (inače će se igra dugo otegnuti).

Napredak igre. Voditelj: „Dobar dan, dragi pirati. Drago nam je što vas možemo pozdraviti u igrici "Otok s blagom". Ali prije nego krenemo na putovanje, timovi se trebaju predstaviti... Dakle, idemo! Pred vama je karta. Možete napraviti potez pozivom na broj. Vi, poput pravih gusara, tražite otok, blago koje je zakopao kapetan Flint. Ali na svakom koraku čekaju vas testovi. Jeste li spremni za njih? Tada ćete sve poteškoće proći s dostojanstvom. Predstavljam tebi vrhovni suci (porota) koji će pratiti tvoj put. Prvi potez čini tim koji je dobio broj jedan."

Pobjeđuje ekipa koja prva pronađe blago ili ona koja skupi najviše bodova.

Ovo je zabavan program koji se može organizirati na svakoj dječjoj zabavi jer je njegova tema univerzalna - slatkiši. Ako ga održavate na rođendanu, onda svakako trebate dodati igru ​​i čestitke posebno za rođendansku osobu; ako na novogodišnjoj zabavi, uključite nekoliko novogodišnjih natjecanja i dolazak Djeda Mraza (neka bude onaj koji na kraju dijeli nagrade) itd. Roditelji bi mogli biti animatori, dakle program igre za djecu "Merry Sweet Challenge" Možete ga organizirati i kao kućnu zabavu..

Skripta programa igre.

Natječaji za učitelje stnici Slatke borbe.

Nakon okrepe, animatori kreću na natjecanjahrIg.

Da bi to učinili, jedno po jedno, djeca se pozivaju u dvoje i objavljuje im se zadatak. Pobjednik dobiva srećku. Oni koji su izgubili ponovno sjedaju za stol u drugom krugu. Međutim, kako se djeca ne bi osjećala kao gubitnici, u drugim slučajevima bit će potrebno proglasiti neriješeno, tada će oba igrača dobiti listiće.

Zadaci su sljedeći:

1. Pomoću vilice odmotajte bombon i pojedite ga.

2. Bez upotrebe ruku uhvatite tri karamele s tanjura sode i pojedite ih.

3. pojesti čašu voćne kaše na slamku.

4. Bez upotrebe ruku, morate okrenuti šalicu, ispod koje se na tanjuriću nalazi čokoladni slatkiš. Jedi slatkiše.

5. Utrkujte se da popijete čašu gaziranog pića, grabeći piće žlicom iz seta igračaka.

6. Lijevom rukom se držimo za sjedalo stolice, a desnom rukom ogulimo mandarinu i jedemo je!

7. Vafl držeći samo malim prstima, morate ga brzo pojesti!

8. Jabuku narezanu na ploške treba jesti žlicom.

9. Ali jedemo bananu podijeljenu na 15 dijelova, koristeći samo desertne ražnjiće.

10. Stavimo kolačić na pregib desnog lakta i pokušavamo ga pojesti, ali bez ruku!

11. Koristeći samo male prste, pojedite 7 kandiranih orašastih plodova.

12. Pojedemo tri breskve nanizane na ražnjiće u trku.

13. Deset Montpassier dražeja treba jesti vilicom.

14. Žličicom otopite pet komadića čokolade u vrućem čaju (nije potrebno piti - glavno je dovesti do potpunog otapanja)

15 Ponovno jedemo čokoladu: uzimamo je u desnu ruku, stavljamo ruku iza potiljka i u tom položaju odgrizemo pločicu!

16. Zagrizite pet puta jabuku koja visi na vrpci (vrpce drže klaunovi).

17. Limenku Coca-Cole držimo između koljena i pokušavamo je popiti.

18. Bez upotrebe ruku, trebate zgnječiti tri slatke slamke koje stoje u čaši.

19. Koristeći male šalice kao žlice, pokupite ih s tanjura i pojedite pet jagoda!

20. Iz duboke zdjele, ne dodirujući rukama, pojedite deset štapića kukuruza

21. Držite slatku slamku među laktovima i uspjejte je pojesti!

22. Jedite kondenzirano mlijeko iz tanjurića koristeći jedan kolačić.

23. pojedite šaku kukuruznih pahuljica samo vilicom.

24. pojedi tri marmelade nožem i vilicom!

25. Koristeći žlicu, pojedite pola čokolade.

26. Pokušajte tri puta zagristi jabuku koja pluta u posudi s vodom.

27. Koristite palčeve (ne više!) da ogulite i pojedete bananu.

28. jesti sladoled iz zdjelice bez pomoći pribora za jelo.

29. popiti čašu koktela, sipajući ga iz čaše u tanjurić, poput vrućeg čaja

30. jesti džem, pijuckajući ga s debelom koktel slamkom.

Kada Slatka borba završi i sva djeca imaju srećke u rukama, te listiće treba odigrati. Unaprijed pripremite bubanj u koji ćete stavljati papiriće s brojevima listića ili koristite obične loto bačve.

Svaki broj uključuje mali poklon, pokušajte da budu različiti, ali približno jednake vrijednosti.

Nakon izvlačenja, najbolje je nastaviti blagdanski program, uključiti ga (eventualno vezano uz praznik, na primjer, na novogodišnju temu), organizirati zabavne plesove s roditeljima i odvojeno s djecom - svaka animacija bit će veliki uspjeh i, naravno, ne zaboravite ponovno pozvati da se osvježite.

Posebno za stranicu

Igra - putovanje planetom djetinjstva za osnovnoškolski uzrast

Program igre s elementima sportske štafete.

Scenarij igre "Putovanje na planet djetinjstva" za osnovnoškolsku dob.

NATJECANJE “LOPTA U KRUG”
(stanu u krug, dodaju loptu i žele jedni drugima sretan put)
Vodeći. Sada ćemo uz ove riječi dodavati loptu u krug
Ti, leti, balon,
Brzo, brzo daj ruku,
Kome je ostala lopta?
Svima želi sretan put.
Vodeći. Sada te želim bolje upoznati.
Igra "Tko voli pjevati i igrati"(djeca odgovaraju na pitanja)
Tko voli pjevati i svirati?
Tko bi trebao preskočiti nastavu?
Tko živi po rasporedu?
Radimo li vježbe ujutro?
Tko se brine za odjeću?
Stavlja li ga pod krevet?
Tko od vas ne voli dosadu?
Tko je ovdje majstor za sve?
Tko održava stvari u redu?
Kida i knjige i bilježnice?
Tko pomaže mami u kući?
A tko ganja onoga koji odustaje?
Tko ne vrijeđa prijatelje?
Loviti mačke o repove?

Tko voli žele?
Tko je vrtuljak?
Tko voli plivati?
U kupaonici?
U moru?
Pod tušem?
U lokvi?
Tko bi želio postati pilot?
Letjeti avionom?
Postati dobar vozač?
Letjeti s kreveta na pod?
Koji od vas, reci naglas,
Loviti muhe u nastavi?
Tko je od vas tako dobar?
Jeste li nosili galoše za sunčanje?
Tko voli kolače i slatkiše?
Tko su vrući kotleti?
Tko voli jabuke i kruške?
Tko od vas ne pere uši?
Vodeći. Sada kada smo se upoznali i naučili puno zanimljivih stvari jedni o drugima, možemo krenuti na izlet, ali ćemo prije toga pripremiti balone na kojima ćemo letjeti. Dijelimo se u dvije ekipe i objavljujemo natječaj.
NATJECANJE “SMEŠNI PRIJATELJI”Štafetna utrka 5 osoba
Za određeno vrijeme trebate nacrtati smiješno lice na balonu. (1- oko, 2- nos, 3- usta, 4- obrve, 5 ušiju.)

(Glazba svira) Tijekom leta izvodit ćemo pokrete

I svi glasno pjevušimo "Oooh"
U zraku se osjeća državni udar
Let se zaustavlja.
Zaustavljanje na otoku “Najsnalažljivijih”.

NATJECANJE “LOPTA NA NOSU”
Na znak, sudionici bacaju loptu uvis i pokušavaju je zadržati, jureći samo nosom. Pobjednik je onaj koji najduže zadrži loptu u zraku.

NATJEČAJ "NAJ, NAJ"
-Na znak trebate baciti balon što je više moguće.
-A sada, na moj znak, trebate baciti loptu naprijed. Čija će lopta odletjeti najdalje?

NATJECANJE “BORBA LOPTE” izabrati najjači
Pozivaju se 2 sudionika i 2 sekunde - oni će brojati udarce zadane protivniku. Sudionici ne smiju napuštati granice ringa.
NATJECANJE “TRČITE BALONIMA” izabrati najbrži tim.
Držite lopticu na reketu, otrčite do igle i vratite se natrag.
Sažimajući.
(Zvuci glazba)
Jedan, dva - letjeli su, (ruke u stranu)
3.4 svi su čučnuli (čučnuli)
5 ponovno polijećemo (ustati, ruke u stranu)
Dobivanje visine (stati na prste, podići ruke.)
I svi glasno pjevušimo "Oooh"
U zraku se osjeća državni udar
Let se zaustavlja.
Zaustavite se na Otoku neobičnih životinja. Na ovom otoku ima mnogo čudnih i neobičnih životinja, predlažem da ovdje naselite nove stanovnike.
NATJECANJE "TKO JE OVO?"
S obzirom na dugačke balone, morate od balona napraviti figuru životinje ili ptice i smisliti joj zanimljiv naziv.
(Zvuci glazba)
Jedan, dva - letjeli su, (ruke u stranu)
3.4 svi su čučnuli (čučnuli)
5 ponovno polijećemo (ustati, ruke u stranu)
Dobivanje visine (stati na prste, podići ruke.)
I svi glasno pjevušimo "Oooh"
U zraku se osjeća državni udar
Let se zaustavlja.
Zaustavite se na otoku "Topotushkino". Na ovom otoku žive djeca koja najglasnije tapkaju. Želite li se natjecati s njima? Dečki gaze, cure gaze, a sad to rade svi zajedno. Dobro napravljeno!
NATJECANJE “Otok TOPOTUŠKINO”
Dva sudionika iz svake ekipe dobivaju loptu, potrebno je staviti loptu na pod i gaziti po njoj da vidite tko će brže raspucati loptu.
(Zvuci glazba)
Jedan, dva - letjeli su, (ruke u stranu)
3.4 svi su čučnuli (čučnuli)
5 ponovno polijećemo (ustati, ruke u stranu)
Dobivanje visine (stati na prste, podići ruke.)
I svi glasno pjevušimo "Oooh"
U zraku se osjeća državni udar
Let se zaustavlja.
Zaustavite se na afričkom otoku. Na ovom otoku živi mnogo divljih malih majmuna. Pozdravi ih.
NATJECANJE "MAJMUNI".
Štafeta između timova, držite loptu između nogu i skočite na čun, trčite natrag i dodajte loptu sljedećem.
(Zvuci glazba)
Jedan, dva - letjeli su, (ruke u stranu)
3.4 svi su čučnuli (čučnuli)
5 ponovno polijećemo (ustati, ruke u stranu)
Dobivanje visine (stati na prste, podići ruke.)
I svi glasno pjevušimo "Oooh"
U zraku se osjeća državni udar
Let se zaustavlja.
Zaustavite se na otoku bajki. Ljudi, pogodite tko živi na ovom otoku? Tako je, junaci bajki, a koje ćemo sada saznati.
1. Koji je od junaka ruske narodne priče bio pekarski proizvod? (kolobok)
2. Tko je od svojih bajkovitih junaka volio izreku "Jedna glava je dobra, ali tri su bolje." (Zmaj)
3. Imenuj junakinju francuske bajke koja je nadimak dobila zahvaljujući ukrasu za glavu. (Crvenkapica)
4. Koji je junak jako volio cipele i koji mu je nadimak po njima? (Mačak u čizmama)
(Zvuci glazba)
Jedan, dva - letjeli su, (ruke u stranu)
3.4 svi su čučnuli (čučnuli)
5 ponovno polijećemo (ustati, ruke u stranu)
Dobivanje visine (stati na prste, podići ruke.)
I svi glasno pjevušimo "Oooh"
U zraku se osjeća državni udar
Let se zaustavlja.
Zaustavite se na otoku plesa
Najavljuje se plesni maraton između timova kako bi se vidjelo tko koga može nadigrati.
Rezimirajući program igre.
Vodeći. Zabavite se, nemojte biti tužni i odvojite vrijeme od planete djetinjstva. Uostalom, djetinjstvo vam se nikada neće vratiti. Ostanite djeca što je duže moguće.

Program igre bit će zanimljiv svima koji se bave organizacijom slobodnih aktivnosti za djecu. Djeluje dobro iu zatvorenom prostoru iu velikim područjima parka. Može se koristiti u ljetnim kampovima i rođendanskim zabavama. Za pripremu je potrebno jako malo vremena. Glazba se može koristiti kako želite. Program ne bi trebao biti preopterećen dodatnim zadacima, dizajniran je od 30 minuta do 1 sata 20. (ovisno o mjestu). Sretno u vašoj plemenitoj stvari!

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

općinska autonomna ustanova dodatnog obrazovanja

centar za estetski odgoj djece "Kazalište mladih"

Scenarij

program igre za ljetni kamp

"U potrazi za avanturama"

Stanica Tbilisskaya, 2016

Sažetak programa

Tijekom ljetnih praznika posebno je izražen problem slobodnog vremena djece i adolescenata. Ljetni kamp je mjesto gdje se djeca mogu ne samo opustiti, već i korisno provesti svoje vrijeme. Živopisni dojmovi, nova poznanstva, promjena okruženja - to je ono na što je usmjeren ovaj program igre. Može se provoditi i na otvorenom i u zatvorenom prostoru. Zanimljiviji program dobiva se korištenjem rutnih listova (ili karte) u obliku igre postaja.

Cilj:

cjelovit razvoj djeteta kroz aktivnosti igre.

zadaci programa igre:

Formiranje interesa djece za učenje o svijetu oko sebe;

Razvoj pažnje i pamćenja kod djece;

Razvoj kreativnih sposobnosti kod djece.

Ujedinjavanje dječjeg tima, razvijanje sposobnosti za rad u timu.

Dob sudionika igre:učenici od 1-4 razreda

Mjesto: prostor škole, (u slučaju kiše - u bilo kojoj prostoriji).

Ukras: postaje su uređene u stilu „Gusara ili

nenaseljeni otok"

Glazbeni aranžman:

Glazba iz filma "Pirati s Kariba";

Tajanstvena glazba iz filma “Djeca kapetana Granta”;

Brza glazba za pokretna natjecanja;

Pozadinska glazba pljuska vode, mora.

Rekviziti: duboke posude s vodom, šibice ili štapići, 2 čaše, 2 žlice, jabuka, grimizni cvijet, pite, lonac, termometar, strijela, sjajna cipela, čizma, 2 užeta za rublje ili debele niti (konac) 10 m , 4 olovke ili štapića 15-20 cm, 4 močvarne humke izrezane od kartona, slova na listovima za izradu riječi, žetoni.

Napredak programa

(Zvuci muzika iz filma "Pirati s Kariba")

Ved: Pozdrav momci! Volite li avanturu? Što je avantura? Je li grmljavinska oluja usred vedrog neba avantura? Što je s odlaskom na godišnji odmor u posjet baki, ili čitanjem zanimljive knjige, ili potragom za izgubljenim blagom? Predlažem da svi sada krenete u potragu za avanturom, a za to sada moramo stvoriti 2 tima i pokrenuti naše terensko vozilo.

Igra "Vočenje terenskog vozila"

(kretnjama i zvukovima pod komandom voditelja imitiramo lansiranje Vezdeleta)

Svi su zajedno stavili kacige.

Postavili smo antene.

Svi su vezali svoje pojaseve

(Djeca izgovaraju: „Šak, ćak” i spajaju prste na trbuhu)

i nasmiješili se jedno drugome.

Vrijeme je da svi upale uređaje

(Djeca prstima pokazuju na zamišljene gumbe i govore: „Čik, čik”)

Moramo pokrenuti motore

(Djeca lupaju nogama i zuje)

Poletimo, počnimo odbrojavanje!

(Svi broje jednoglasno obrnutim redoslijedom: 5. 4,3.2,1, Start!)

Lako nam je stići posvuda na čarobnom Uvedeletu.

Čvrsto zatvori oči, letimo visoko!

Slijetanje će biti mekano

Sada je naš otok vidljiv.

Završit će na otoku iz bajke

Lijepo ljubazno osoblje.

Ved: Slijećemo na pusti otok. Moramo istražiti obalu, a za to moramo hitno sagraditi brod

(Ekipe od sebe prave čamac ili brod. Ocjenjuje se originalniji. Na čelu mora biti kapetan. Voditelj nagrađuje ovaj tim žetonima)..

Ved: Sada su timovi okupljeni, svi su spremni. Ali kako možete išta raditi na prazan želudac?

Natjecanje "Ulovi ribu"

(brza glazba dok traje natjecanje)

(U 2 zdjelice ulije se voda u kojoj plivaju ribice u obliku šibica. Djeca su podijeljena u 2 tima. Svaki tim ima čašu i žlicu. Zadatak djece je u određenom vremenu uhvatiti više riba žlicom i staviti ulovljena riba u čašu)

Vodeći: Bravo, dobri ste ribiči. Izbrojimo koliko je riba svaki tim ulovio.(djeca određuju pobjednika ovog natjecanja. Voditelj nagrađuje ovu ekipu žetonima.)

(morska glazba u pozadini)

Vodeći: Gledajte ljudi, našao sam nekakvu kutiju na obali mora, da vidimo što je u njoj.

Natjecanje "Čije su ovo stvari?"

(voditelj vadi predmete iz kutije i traži od djece da pogode kojem liku iz bajke pripadaju. Ekipe odgovaraju redom. Za svaki točan odgovor osoba koja odgovori dobiva žeton)

• Jabuka (mrtva princeza)
• Noša (Winnie the Pooh)
• Cvijet (Grimizni cvijet)
• Orasi (vjeverica iz bajke o caru Saltanu)
• ABC (Pinokio)
• Termometar (Doktor Aibolit)
• Pite (Crvenkapica. Mašenka)
• Strijela (Ivan Tsarevich. Knez Guidon)
• Cipela (Pepeljuga)
• Čizma (čizme za hodanje od brašna)
• Pero (labudove guske)

Ved: Ove nam stvari mogu pomoći na putu. A ispred je močvara, ali ima humova preko kojih se može prijeći.

Natjecanje: "Močvara"

(brza glazba)

(Daju se 2 kvrgava lista i djeca prenose štafetu do zamišljene obale, pomičući lišće na svakom koraku. Dođu do cilja i trče natrag s kvrgama, prenose ih sljedećima. I tako dok cijeli tim je prošao. Pobjednički tim dobiva žetone).

Ved: Vjeruješ li u čuda? Koliko vas je ikada vidjelo čudo?

Ako netko od vas nikada nije vidio čudo, nemojte se obeshrabriti. Sad ću ti ga dati

Pokazat ću ti. Uostalom, glavno je da je u blizini, a ponekad i prolazimo

Čak ga i ne primjećujemo. Pažnja! Sad ćeš vidjeti čudo!

(Voditelj iz džepa vadi 2 užeta za rublje (3-5 m).

Pa kako? Znate li što je ovo? Na prvi pogled ovo je obično uže. Zapravo, ovo je čudo, ovo je najveće otkriće čovječanstva, grandiozni izum. Ali zašto čovjeku treba konop, pogotovo vama, na otoku ili na brodu? Pozivam svaki tim da osmisli i pokaže skeč o tome kako korisno koristiti uže i razgovara o tome.

Natjecanje: "Uže"

Ved: Dobro napravljeno. Zahvaljujući ovom izumu na svijet su se pojavili sajle i užad za mornare, špaga za prodavače, uže za padobrane za padobrance, pojas za vezivanje, remen za odjeću i oružje, ljestve od užeta, uzde za...

(Moguće je da dečki nastave: “Konji.”)

Traka za... kosu, kravata za... muškarce, čipka za... cipelu,

konci za... vezenje, šivanje, pletenje; omča za... odjeću.

Natjecanje kapetana.

Ved: Puno ovisi o kapetanu. Sljedeće natjecanje je za kapetane. A ekipa je bolesna.

(brza glazba)

(za uže se na oba kraja veže olovka ili štap. Tko prvi namota cijelo uže na olovku, donosi žeton svojoj ekipi).

Ved: Plovili smo na brodu. Ali možete pokušati letjeti avionom.

Natjecanje "Avioni"

(Svaka ekipa dobije 4 lista A-4 papira i od toga se napravi avion. Natječu se čiji će avion dalje letjeti).

Ved: Toliko toga smo već prošli zajedno, samo malo je ostalo. Morate saznati koje ste blago pronašli. Trebate sastaviti riječ od slova

Natjecanje: “Blago”

(morska glazbena podloga)

Ved: Cijeli tim treba sastaviti riječ od papirića sa slovima.(Na primjer, PRIJATELJSTVO, SREĆA, BOMBONI, KOLAČIĆI)

Vodeći: Sada je vrijeme da idemo kući, ali prvo prebrojimo tko je koliko žetona skupio tijekom našeg putovanja.

(djeca broje žetone, određuje se pobjednik igre. Dodjela se održava uz glazbu iz filma “Djeca kapetana Granta”).

Ved: Naše je fantastično putovanje završilo. Vidimo se opet prijatelji!

REFERENCA

o provođenju programa igre za ljetni kamp.

Predmet : "U potrazi za avanturama"

Cilj: Sveobuhvatni razvoj djeteta kroz aktivnosti igre

Zaključci (što je uspjelo/nije uspjelo): Utakmica je protekla na visokoj emotivnoj razini. Dodijeljeni zadaci su izvršeni. Zbog loših prirodnih uvjeta program igre održan je u zatvorenom prostoru.