Хүүхдэд зориулсан тоглоомын хөтөлбөрүүд нь тэдний бүтээлч чадавхийг нээхэд чиглэгддэг. Бага ангийн компьютерийн программууд Сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомын хөтөлбөрүүд

Юлия Феофанова
Бага, дунд сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан “Өнгөт тоглоом” тоглоомын уралдааны хөтөлбөрийн хувилбар

Тоглоомын тэмцээний хөтөлбөрийн хувилбар« Өнгөлөг тоглоом» Учир нь бага, дунд сургуулийн насны хүүхдүүд

Ажлын тодорхойлолт: Энэхүү бүтээн байгуулалт нь чөлөөт цагийг сонирхолтой, ашигтай зохион байгуулах зорилготой юм сургуулийн өмнөх насны ахлах насны хүүхдүүд, бага, дунд сургуулийн насзун цэцэрлэгт, хашааны клубт, дотор сургуулийн зуслан, амралтын баазуудад хүүхдүүд. Үүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд би их хэмжээгээр хэрэглэхийг санал болгож байна олон өнгийнхуванцар савны таг, өнгийн харандаа

Зорилтот: сэтгэл хөдөлгөм, ашигтай чөлөөт цагийг зохион байгуулах хүүхдүүд

Даалгаврууд:

Хөгжүүлэх хүүхдийн үйл ажиллагаа, амжилтанд хүрэх хүсэл, нийтэч байдал;

Анхаарал, уян хатан байдал, хурд, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх;

Төсөөлөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх;

Чөлөөт цагаа зөв, үр ашигтай өнгөрүүлэх боломжийг олго.

Тоног төхөөрөмж, хэрэгсэл: Хүүхдийн хөгжилтэй дууны фонограмм, 2 мольберт, 2 багц өнгийн харандаа, 2 маркер, 2 ватманы цаас, өнгөлөгхуванцар савнаас таглаа (7 өнгө, тус бүр 30 ширхэг, олон өнгийн тугнууд, Бөмбөлөг өөр өнгө, 3 багц өнгөт карт, савангийн хөөс.

Үйл явдлын явц.

Дууны хөгжим тоглож байна "Харандааны хайрцаг".

Тэргүүлж байна: Сайн байна уу, эрхэм найзуудаа! Өнөөдөр бид баярын өдрөөр цугларлаа

Үүнийг юу гэж нэрлэх вэ? Бүгдэд нь хэлье

Хамтдаа: бид баяраа тэмдэглэж байна « Өнгөлөг тоглоом» .

Тэргүүлж байна: Залуус аа, та олон өнгө мэддэг үү?

Хамгийн чухал өнгийг санацгаая

Хүүхдүүд шүлэг уншдаг.

Цэцэрлэгт улаан улаан лууван ургасан

Ойролцоох улаан улаан лооль байдаг.

Цонхон дээр улаан алтанзул цэцэг байдаг,

Цонхны гадна улаан тугнууд шатаж байна.

жүрж

Улбар шар үнэг

Би шөнөжин луувангийн тухай мөрөөддөг -

Үнэгний сүүл шиг харагдаж байна:

Бас улбар шар.

Шар нар дэлхий рүү харж,

Шар наранцэцэг нарыг харж байна,

Шар лийр мөчир дээр өлгөөтэй,

Шар навчнууд модноос нисч байна.

Манайд ногоон сонгино ургадаг

Мөн ногоон өргөст хэмхүүд

Мөн цонхны гадна талд ногоон нуга бий

Мөн байшингууд нь цайруулсан байна.

Миний хүүхэлдэй цэнхэр нүдтэй,

Мөн бидний дээрх тэнгэр цэнхэр хэвээр байна.

Мянган нүд шиг цэнхэр өнгөтэй

Бид тэнгэр рүү харж, тэнгэр биднийг хардаг.

Нил ягаан

Нил ягаан нь ойд амьдрахаас залхаж байна.

Ээждээ төрсөн өдрөөр нь аваад ирье.

Тэр нил ягаан голт борын хамт амьдрах болно

Ширээн дээр цонхны дэргэд үзэсгэлэнтэй ваартай.

Таны таамаглаж байсанчлан бидний бүх өрсөлдөх чадвартайДаалгаварууд нь будгийн тухай байх болно. Ердийн утгаараа будаг нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг гэрэл гэгээтэй, өнгөлөг болгодог өнгөт энерги юм. өнгөлөг, сонирхолтой. Өнөөдөр бид энэ энергийн хамгийн том хэсгийг авахыг хичээх болно.

Тэргүүлж байна: оньсого тааварлаарай

Тэмдэглэлийн дэвтрийн цаасан дээр

Мөн нэг хэсэг элсэн чихэр

Давс, шохой хоёулаа

Энэ нь ямар өнгө байна? -...

Хариулт: Цагаан

Тэр бол хамгийн бүдэг,

Зүгээр л итгээрэй эсвэл үгүй ​​-

Та энэ өнгийг харж байна уу

Тэгээд нүдээ аниад!

Хариулт: Хар өнгө

Бөөрөлзгөнө, гүзээлзгэнэ,

Улаан лооль ба лингонберри

Амт нь мэдээжийн хэрэг маш их юм өөр,

За, өнгө нь адилхан - ...

Хариулт: Улаан

Мэлхий намаг руу үсэрдэг

Тэр үргэлж ан хийдэг.

Баяртай, тэнэг шумуул!

Мөн мэлхийн өнгө ...

Хариулт: Ногоон

Бүрхүүлээс, живхнээс

Жижигхэн тахиа гарч ирэв.

Өө, чи ямар хөгжилтэй юм бэ

Манай бяцхан бөөн...

Хариулт: Шар

Чи бид хоёр далайг зурж байна:

Энд задгай агаарт завь байна,

Энд - од доод талд байрладаг,

Энд усан оргилуур гаргаж буй халим байна ...

Долгион ба халимны нуруу

Бид будах болно ...

Хариулт: Цэнхэр

"Намайг март" бол гайхалтай өнгө -

Гэрэлт, баяр баясгалан, тэнгэрлэг.

Та бид хоёр таамаглах болно

Энэ өнгө. Тэр -…

Хариулт: Цэнхэр

Ээждээ бэлэг болгон

Сарнайгаа сонго!

Өнгө нь улаан, гэхдээ тод биш,

Хялбараар хэлбэл -...

Хариулт: Ягаан

Энэ нь кофе, сэвэг зарам,

Тедди баавгай болон шанцайнд,

Шоколаданд бас -

Үүнгүйгээр та идэж болохгүй.

Хариулт: Бор өнгөтэй

Энэ нь асфальт, бетон дотор байдаг.

Хэрээ дээр халуун хөвсгөр,

Чоно болон түүний сүүлэнд

Мөн харанхуйд муур.

Хариулт: Саарал өнгө

Тэргүүлж байна: Тэгээд одоо чи бид хоёр жаахан болсон тоглож, хашгирцгаая. Тэгээд бид үүнийг хийх болно Тэгэхээр: хувцсандаа ногоон өнгөтэй байгаа хүмүүс, хамтдаа алга ташиж, хашгирч... Тэгээд одоо тэр улаан хувцастай залуус... гэх мэт... Гайхалтай!

Тэргүүлж байна: За, чамайг хэр анхааралтай байгааг харцгаая. Би өнгөт шүлгийн мөрүүдийг уншина. Өөрийнхөө өнгийг сонссон даруйдаа алга ташиж, илүү чанга хашгир.

Би бороотой саарал тэнгэрийг хурдан хөхрүүлнэ.

Нар тэнгэрт шатаж байна, тунгалаг, халуун, улаан!

Цэцэрлэгт ер бусын үзэсгэлэнтэй сайхан цэцэгс! Бид навч, ногоон зүлэгт сэтгэл хангалуун байх болно.

Өвлийн улиралд бүх зүйл хүйтэн жавартай болж, хацар чинь болдог. улаан.

Би нугад зугаалж, сэрүүн даашинз өмсөнө.

Би сүлжихдээ тод тууз нэхэх болно. ногоон.

Би эгч Аленадаа баглаа авчирч байна, дотор нь цэцэг байна. Тэр. цэнхэр.

Тэргүүлж байна: Сайн байна уу залуусаа! Чамайг давж гарахад хэцүү байсан.

Одоо бид хоёр багт хуваагдах хэрэгтэй, би тэднийг дуудахыг санал болгож байна "Харандаа"Тэгээд "Будаг". Бүх зүйлд ялалтын төлөө өрсөлдөөнбагууд тус бүр нэг тэмдэг авах бөгөөд энэ нь та ялахын тулд шаргуу ажиллах хэрэгтэй гэсэн үг юм.

Тэргүүлж байна: Би танд жижиг буухиа уралдаанаас эхлэхийг санал болгож байна.

Багууд нэг нэгээр нь баганад жагсана.

Уралдаан"Хөгжилтэй алиалагч"

Баг бүрийн өмнө тодорхой зайд ватманы цаас наасан моберет байдаг.

Удирдагчийн дохиогоор тоглогчидБаг бүр ээлжлэн мольберт рүү гүйж, хөгжилтэй алиалагчийн хөрөг зургийн хэсгүүдийг зурах ёстой.

Даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэж, илүү хөөрхөн тэмдэг авсан баг ялна.

Тэргүүлж байна: Залуус аа, та нарын хэн нь солонгын бүх өнгийг тусгайлан заалгүй зөв нэрлэж чадах вэ? Та ямар зөвлөмжийг мэдэх вэ?

Анчин бүр тахиа хаана сууж байгааг мэдэхийг хүсдэг

Уралдаан"Солонго зурах"

Баг бүрийн өмнө тодорхой зайд хувинтай байдаг олон өнгийн таг.

Дасгал хийх: Баг бүр солонго татсан малгай тавих хэрэгтэй. Хүн бүр зөвшөөрнө тоглогч рууНэг удаад хоёр тагийг тавь.

Солонго тавих хурд, зөв ​​байдлыг үнэлдэг

Тоглоом"Өнгээ ол"

Дүрэм: Хөтлөгч таслав бүлгийн тоогоор тоглож байна, шалгах хайрцагны тоотой тохирч байна. Тус бүрдээ тоглогч рууТанай бүлгийн өнгөт жетон шагнагджээ. Өрөөний буланд өөрийн гэсэн өнгөтэй туг бүхий сандал байрлуулсан байна. Хөтлөгчийн үгийн дараа "Алхаж яв!"хүүхдүүд тоглоомын талбайн эргэн тойронд тархсан (өрөө). Тушаалаар "Өнгээ олоорой!"Хүүхдүүд өөрсдийн тэмдгийн өнгөт тохирсон тугны дэргэд цугларч, өнгөө нэрлэнэ.

Тэргүүлж байна: Одоо үзэгчидтэй тоглоцгооё(хамтын хариулт)

Хэрэв та зурган дээр зурсан голыг, эсвэл гацуур ба цагаан хяруу, эсвэл цэцэрлэг, үүлсийг, эсвэл цаст тал эсвэл талбай ба овоохойг харвал энэ зургийг заавал нэрлэх болно.

(Үзэгдэл)

Хэрэв та харж байгаа бол - зураг дээр ширээн дээр аяга кофе эсвэл шүүс байна. том декантер, эсвэл болор ваар, эсвэл хүрэл ваар, эсвэл лийр, эсвэл бялуу, Эсвэл бүх зүйлийг нэг дор, энэ нь юу болохыг мэддэг.

(натюрморт)

Хэрэв та хэн нэгэн уран зураг дээрээс харж байгаа бол бид: хуучин нөмрөгтэй ханхүү, эсвэл дээл өмссөн гадаа, нисгэгч эсвэл балетчин, эсвэл Колка - таны хөрш, - Зургийг дуудах ёстой.

(хөрөг)

Уралдаан"Нууцлаг зураг"

Дүрэм: Тоглоомын оролцогчид (бүх зочдыг нэг дор оролцуулах нь дээр)нэг өнгө сонгох эрхийг өгсөн. Энэ нь нэг лаазтай ижил өнгийн бөмбөлөг, нэг хуудас цаас юм. 5-7 минутын дараа (командын дараа "эхэлцгээе!") Бүх оролцогчид цаасны ойролцоо савангийн хөөс үлээж зураг зурах ёстой. Тэгээд бусад бүх хүмүүс (мөн хамгийн түрүүнд - шүүгч)зураг дээр юу дүрслэгдсэнийг тодорхойлж чадсан.

Уралдаан"төөрөгдөл"

Тэргүүлж байна: Залуус аа! Бидэнд өнгө илэрхийлсэн үгсийн бүх үсэг холилдсон тул бид энэ төөрөгдлийг яаралтай тайлах шаардлагатай байна. кадабра:

тосавлай - цайвар ногоон

ресевней - голт бор

raonvyzhey - улбар шар

dorboyvy - burgundy

шохой - бөөрөлзгөнө

ricochvyney - бор

олефит - нил ягаан

Багууд ээлжлэн шифрлэгдсэн өнгө бүхий цаас зурдаг. Тэд нэг минут бодож, зөв ​​хариултыг өгдөг.

Зөв хариулт бүрийн хувьд багт нэг тэмдэг олгоно.

Тоглоомын дүрэм Гэрлэн дохио

Дүрэм: Тоолуур ашиглан жолоочийг сонгож, бие биенээсээ хэдэн метрийн зайд 2 шугам зурна. Тоглогчиднэг шугамын ард зогс. Жолооч шугамын хооронд төв хэсэгт зогсоод эргэдэг тоглогчдын нуруу. Дараа нь тэр ямар ч өнгийг нэрлээд эргэдэг тоглогчид. Хүүхдүүд хувцаснаасаа энэ өнгийг хайдаг, хэрэв олсон бол удирдагчид үзүүлж, нөгөө тал руугаа тайван алхдаг. Хэрэв ийм өнгөтэй тоглогч байхгүй, тэр нөгөө тал руу гүйх ёстой, жолоочийн даалгавар бол түүнийг тослох явдал юм. Доромжлуулсан нь жолооч болдог. Хэрвээ хүн бүр өнгөрч, нөгөө тал руугаа гүйсэн бол жолооч эргэж, шинэ өнгө хүсч байна. Тоглоом эхлэхээс өмнө үсний хавчаар, бөмбөлгүүдийг, цаг болон бусад дагалдах хэрэгслээр өнгө хайж болох эсэхээ тохиролцох хэрэгтэй.

Уралдаан« Олон өнгийн будаг»

Багш хүүхдүүдэд бөмбөлөг тарааж байна (шар, ногоон, улбар шар, хөх, нил ягаан, улаан, хөх). Тоглоомын дүрмийг тайлбарладаг. Хүүхэд өнгө нь бөмбөгний өнгөтэй таарч байгаа объектын нэрийг богино хэллэгээр сонсож, түүнийг шиддэг. (бөмбөг)дээш. Багш хүүхдүүдийг дэлгэцийн ард бөмбөлөг шидэхийг урьж байна. Гэхдээ хүн бүр нэг дор биш, харин дохионы дагуу - тодорхой өнгийн туг далбаа.

Уралдаан"Үзэсгэлэнтэй цэцгийн мандал"

Баг бүрийн өмнө асфальтан дээр ойролцоогоор 1 метр диаметртэй тойрог зурдаг. Бүгд тоглогчидБагуудад өнгөт харандаа өгдөг. 1 минутын дотор багууд хийх ёстой "ургамал"аль болох олон цэцэг "цэцгийн мандал".

Хамгийн олон цэцэг зурсан баг ялна.

тоглоом"Будаг"

Дүрэм: "Будаг" тоглоомын хувьд дундОролцогчид нэг тэргүүлэгч худалдагч, нэг худалдан авагч ламыг сонгоход үлдсэн хүүхдүүд будаг болно. Будгийн оролцогчид тойрог эсвэл gazebo дээр сууж, заримдаа хүүхдүүд эгнээнд зогсдог. Худалдагч чимээгүй байна (чихэнд)ямар өнгийн будаг өөрт тохирохыг хүн бүрт хэлдэг. Хүүхдүүд өөрсдийнхөө өнгийг санаж байдаг. Худалдан авагч лам нь будгийн өнгийг мэдэхгүй байх ёстой.

Тоглоомын явц:

Лам будгийн дэлгүүрт ирээд хаяглана худалдагчид:

Би цэнхэр өмдтэй лам, будаг авах гэж ирсэн.

Үүний төлөө?

Лам будгийн өнгийг нэрлэжээ (жишээ нь цэнхэр). Хэрэв ийм будаг байхгүй бол худалдагч хариултууд:

Тийм зүйл байхгүй! Цэнхэр замаар үсэрч, нэг хөл дээрээ гутал олж, өмсөж, буцааж авчрах болно!

Лам хүний ​​даалгавар байж болно өөр: нэг хөлөөрөө давхих, нугас шиг алхах, бөхийлгөх, эсвэл өөр аргаар.

Хэрэв нэрлэсэн будаг дэлгүүрт байгаа бол худалдагч хариулдаг лам:

Нэг байна!

Үнэ хэд вэ?

Таван рубль (Лам худалдагчийн алгаа таван удаа чангаар алгадав).

Дүгнэж байна тэмцээнүүд.

Оролцогч, ялагчдыг амттангаар шагнаж урамшуулах.

Тэргүүлж байна: Бидний амралт дуусч байна. Гэхдээ зун дуусдаггүй. Мөн энэ нь гэрэл гэгээтэй, хөгжилтэй байх болтугай өнгөлөгчи түүнийг хэрхэн зурсан бэ!

"Цагаан далбаат дор" тоглоомын хөтөлбөр

Арга зүйн зорилго.Бага, дунд сургуулийн насны хүүхдүүдийн мэдлэгийн хүрээг өргөжүүлэх, тэдний бүтээлч чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Бэлтгэл үе шат.Тоглолт эхлэхээс өмнө багийн багууд (тус бүрдээ 7 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй 4 баг оролцдог) идэвхтэй үүрэг даалгавар өгдөг: багийнхаа нэр, оролцогчдын ялгах тэмдэг, эмблем зэргийг гаргаж ирэх. Зохион байгуулагчдын зүгээс аяллын газрын зураг бэлтгэж байна.

Тоглоомын явц. Байршил: заал, спортын талбай. Багийнхан багийн гишүүн бүрийн зогсоол дээр тэмцээний даалгавруудыг гүйцээж, гахайг тойрон аялдаг. Багийн бүрэлдэхүүнд: ахмад, хамтрагч, радио оператор, тогооч, далайчин, механикч, хөлөг онгоцны эмч орно. Бүх тэмцээний үр дүнд үндэслэн ялагчийг тодруулдаг.

Тэмцээн бүрийн төгсгөлд шүүгчид даалгаврын зөв (чанар), хурд (хурд), оюун ухаан (бүтээлч байдал), харилцан ойлголцол зэрэг шалгуурыг үндэслэн үр дүнг зарладаг. Тэмцээний 1-р байр 4 оноо, 2-р байр - 3 оноо, 3-р байр - 2 оноо, 4-р байр - 1 оноо.

Тэмцээний ойролцоо жагсаалт.

"ТҮЛШИН ТҮЛШЭЭРЭЭ ЯВЦГААЯ." Урт хугацааны аялалын өмнө багийнхан газрын тосны шүрэн дээр түлшээ цэнэглэх шаардлагатай болдог. Механик, далайчин оролцож байна. Бие бие рүүгээ нуруугаараа зогсож, гараа атгаж, "насос" үүсгэдэг бөгөөд энэ нь нэг минутын дотор аль болох олон удаа бөхийх ёстой.

"НӨӨЦИЙГ НӨХӨЦӨЕ." Ахмадын хамтрагч цэвэр ус дүүргэхээ мартсан бөгөөд одоо ахмадаас нууцаар Тихая булан дахь усан онгоцон дээр ус зөөв. Тоглогч тодорхой хугацаанд усыг нэг савнаас нөгөөд шилжүүлдэг.

"АХМАА, ИНЭЭМСЭГЛЭЭРЭЙ!" Багийн ахлагч нүдийг нь таглаж, газрын зураг дээр усан онгоцны чиглэлийг эсгий үзэг ашиглан буулгаж, газар хүрэхгүй байхыг хичээдэг.

"S0S!" Радио оператор багийнхандаа нүүрний хувирал, дохио зангаагаар дамжуулан "Боатсвейн, хүн бүрийг шүгэлдээрэй!"; "Хөлөг онгоц нүхтэй болсон, бид живж байна!"; "Асуудал арилсан, бид ижил замаар явж байна"; "Ахмад аа, инээмсэглэ! Эцсийн эцэст инээмсэглэл бол хөлөг онгоцны туг юм."

"Анхны тусламж". Далайчин үүргээ гүйцэтгэж байхдаа толгойдоо гэмтэл авсан. Эмч тусламж үзүүлэх ёстой - боолтыг боож өгнө.

"Оройн хоол ҮЙЛЧИЛЖ БАЙНА!". Тогооч биш юмаа гэхэд хэн хамгийн түрүүнд бэлтгэсэн хоолыг амтлах ёстой. Тэр хурдан боов идэж, компотоор угаах хэрэгтэй.

"ИХ ЦЭВЭРЛЭГЭЭ." Усан онгоц гэр рүүгээ явж байна - бүх зүйл гэрэлтэх ёстой. Шанага, шүүртэй буухиа уралдаан. Багийн бүх гишүүд оролцоно.

"За бид гэртээ ирлээ!" Далайчин эрэг дээр байхдаа ч тэр далайг үргэлж санаж байдаг. (Баг нь далайн тухай янз бүрийн дуунаас мөр бичдэг.)

Тоглолтын дүнг нэгтгэж, дүнг зарласны дараа багуудыг шагнана.

Тэмдэглэл. Дээрх уралдаануудыг хүүхдийн нас, чадвар, шийдвэрлэх даалгавар, хүүхдийн сонирхлыг харгалзан өөрчилж болно.

Тоглоом "Гоёмсог үсчин"

Арга зүйн зорилго. Тоглоом нь оюун ухаан, оюун ухаан, уран сайхны ур чадвар, авхаалж самбаа, урвалын хурд, логикийг хөгжүүлдэг.

Тоглоомын явц. Тоглоомыг 2 хүн тоглодог. Нэг нь Улаан малгайт, эмээ хоёрын дүрд тоглодог бол хоёр дахь нь Удирдагч, Чоно хоёрын дүрд тоглодог.

ТЭРГҮҮЛЭГЧ. Энэ бол эртний, эртний үлгэр юм. Хэзээ нэгэн цагт бяцхан охин байсан бөгөөд энэ дэлхий дээр түүнээс илүү сайн хүн байхгүй байв. Эмээ нь түүнд төрсөн өдрөөр нь улаан малгай бэлэглэсэн бөгөөд охин үүнийг байнга өмсөж эхлэв. Тиймээс тэд түүнийг Бяцхан Улаан малгайт гэж нэрлэжээ.

Хүн бүр энэ түүхийг мэддэг ч Бяцхан Улаан малгайтны адал явдлуудыг дахин амсах, чонын арьсаар алхах, эмээтэй тулалдах гэж оролдоогүй байх. Танд боломж байна! Тиймээс, зам дагуу!

"ЗАМ ДАГУУ" ТЭМЦЭЭН. Илтгэгч энэ өгүүлбэрийг уншиж, хоёр багийн хариултын хувилбаруудыг сонсдог; хэрэв хариулт буруу байвал илтгэгч сэжүүрийг уншина. Хариултыг нэрлэх хүртэл гэх мэт. Зөв хариулт бүрийн хувьд баг 10 оноо өгдөг.

ХӨТӨЛБӨР 1. Бяцхан улаан малгайт зам дагуу алхаж байгаа бөгөөд түүнтэй амьтан ч, шувуу ч тааралддаггүй. Бяцхан улаан малгайтыг хараад зөвхөн улаан, цэнхэр, шар өнгийг хараад, Бяцхан улаан малгайтны үнэрийг үнэрлээд, цэцэг биш гэж шийдээд цааш нисэв. Түүний гэр бүл том. Энэ нь зургаан өнцөгт байшинд амьдардаг. (Зөгий) 2. Бяцхан улаан малгайт зам дагуу явж байтал түүнтэй нэг эрэгтэй таарав. Бяцхан Улаан малгайт: "Сайн уу!" Гэж хэлэхэд тэр түүнд: "Таны мал эрүүл үү?" ...мөн бас: “Вах, вах, Аллахыг өршөө”... Түүний амьдардаг газар хар ус төрдөг... Толгой нь даавуугаар хучигдсан байдаг... Түүний өвөө нь Бедуин хүн байсан... (Араб) 3 Бутнаас зулгааж авсан улаан Цэцгийн малгай... Ягаан өнгөтэй байсан ч цагаан өнгөтэй байж болно... Хүчтэй, сайхан үнэртэй. Гайхалтай чанамал хийдэг... Английн бэлгэ тэмдэг... Бараг л сарнай. (Сарнайн хонго) 4. Бяцхан улаан малгайт бөмбөлгүүдийг шиг улаан жимс түүв... Маш хэрэгтэй... Энэ жимс нь намар боловсордог, хавар болтол хэвтдэг... Маш исгэлэн... Тэд үүнийг баялаг гэдэг. намгийн ... (Цангис). Бяцхан Улаан малгайт зам дагуу удаан алхсан бөгөөд хэнтэй уулзах цаг нь болсон бэ? Чоно!

ЧОНО. Сайн уу, Бяцхан Улаан малгайт!

УЛААН МАЛГАЙТ. Сайн уу, чи хэн бэ?

"ЧОНОН ХЭЛДЭГ" ТЭМЦЭЭН. Чоно Бяцхан Улаан малгайтад худал түүх ярьдаг. Багийнхан худал хуурмагийг анзаарсны дараа чоныг зогсооно. Зөв сэтгэгдэл бүрийн хувьд 10 оноо.

ЧОНО. Би бол чонын овогт (овгийн) саарал амьтан, махчин амьтдын овог (загвар), нэг ёсондоо том саарал нохой. Чи миний хамаатан саднуудыг мэднэ: хина, үнэг, гепард (муур), бүгд хөөрхөн үслэг амьтад. Би зургаан нас хүрээгүй ч аль хэдийн нэр хүндтэй нөхөр болсон. Би эндхийн шилмүүст ойгоор алхаж, гүзээлзгэнэ, үүл жимс түүж, хөндийн сараана цэцгийг биширсэн (тэд нэгэн зэрэг ургадаггүй). Харж байна уу, би ойд үнэхээр хайртай. Ялангуяа өвлийн улиралд. 1980 онд би санаж байна (тэр хараахан төрөөгүй байсан) хөөө, ямар өвөл байсан бэ! Хүйтэн хүйтэн байсан тул яс руу нь нэвтэрсэн. Дулаацахын тулд би туулай хөөж, тэр саарал (өвлийн улиралд цагаан) бут руу гүйв. Би түүнийг хүчээр гүйцэж ирээд хамаг бие нь хөлөрч байлаа (чононд хөлс булчирхай байхгүй). Өнгөрсөн долоо хоногоос хойш би түүнд хорин рублийн зоос өртэй (тийм зоос байхгүй). Би юу хийж байна? Өвөл хүйтэн байсан гэсэн үг. Би царс модны (шилмүүст ой) дор сууж байтал ямар нэгэн зүйл хагарах чимээ сонсогдов. Би бараг үсэрч амжсангүй, мод хяруунаас унаж, модон дээр хөндлөвч дэгдээхэйнүүдтэй үүр байсан, би тэднийг дулаацуулж, катерпиллараар тэжээсэн (өвлийн улиралд катерпиллар байдаггүй). Тийм ээ! Би ойд, тэр дундаа шувуудад үнэхээр хайртай. Жиргээ! Би нэг удаа булбулын дуулахыг сонссон, дараа нь бух шувууд нисч ирэв (энэ нь нэгэн зэрэг тохиолдох боломжгүй байсан), мөчир дээр сууж, жиргэж, маш улаан байв. Нигүүлсэл! Би чамд хэлье охин минь, ийм шувуу байдаг, тэмээн хяруул гэдэг. Тэр гурван хуруугаараа ялаа (тэмээн хяруул хоёр хуруутай) амандаа аваачна, гэхдээ тэр огт нисч чадахгүй, гэхдээ тэр 70 км / цаг гүйж чадна. Гайхамшиг болохоос шувуу биш. Бяцхан улаан малгайт чи хаашаа явж байгаа юм бэ?

УЛААН МАЛГАЙТ. Эмээгийн хувьд тэр өвчтэй, би түүн дээр очих гэж байна.

ЧОНО. Би бас эмээ рүү чинь очъё. Үүнийг хийцгээе: чи энэ замаар явна, би тэр замаар явна. Хэн хурдан ирэхийг олж мэдье!

УЛААН МАЛГАЙТ. За... Ямар чоно вэ, тэр зугтаж ирээд сагсыг минь мөргөсөн.

"САГС" ТЭМЦЭЭН. Багуудад дуусаагүй зургийн хуудсыг өгдөг. Улаан малгайтны сагсанд байсан зүйлсийг авахын тулд та тэдгээрийг зурж дуусгах хэрэгтэй. Амжилттай зураг бүрийн хувьд - 5 оноо.

ТЭРГҮҮЛЭГЧ. Бяцхан Улаан малгайт сагсаа цуглуулж цааш хөдөлсөн боловч ойг орхиж амжаагүй байтал чоно эмээ рүүгээ гүйж очжээ. (Чоно, эмээ хоёрын уулзалтын дүр зураг).

"ЭМЭЭ" ТЭМЦЭЭН Дасгал 1.Эмээ нь багуудаас бодлоо өөрчлөхийг хүснэ: Асаагуур бол насанд хүрэгчдэд зориулсан хэрэгсэл (Шүдэнз нь хүүхдэд зориулсан тоглоом биш). Талбайд өвсний ир үхэв (Ойд зул сарын гацуур мод төрсөн). Өөртөө уул овоолж өг (Бусдын төлөө нүх ухаж болохгүй). Давчуу газар зогсох нь гунигтай байдаг (Хамтдаа задгай газар алхах нь хөгжилтэй байдаг). Мөнхийн тухай доороос нь бод (Дээрээс секундын тухай бүү бод). Насанд хүрэгчдийн завь насанд хүрэв (Бага насны хөлөг хүүхэд насандаа хөвж байна) гэх мэт.

Даалгавар 2. Урьдчилан тодорхойлсон дүр, үйлдлээс үлгэр зохио. Дүрүүд: хаан, гүнж, ханхүү, хоньчин, илбэчин, ордныхон, морь, шувуу, баавгай, дагина. Үйлдэл: төрсөн өдөр, илбэ, ид шид, хулгайлах, салах, эр зориг, хайр дурлал, атаархал, тэнэглэл, буцах.

ХӨГЖМИЙН ТЭМЦЭЭН. Багууд пантомимийн дууг тоглодог. Нөгөө баг нь дууг тааварлавал 10 оноо, үгүй ​​бол таасан баг 5 оноо авна.

Тоглоом "Бүх зүйлийн тухай"

Арга зүйн зорилго.Хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, хүүхдийн багийн эерэг сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдал, түүний харилцааны холбоог бий болгох.

Тоглоомын явц. Хөтлөгч: “Оройн мэнд! Оройн мэнд! Таныг "Бүх зүйлийн тухай" оюуны болон танин мэдэхүйн шоу нэвтрүүлэгт оролцож байгаадаа баяртай байна! Циклон биднийг дайрч, температурын уналт, шуургатай салхи, цас, сэтгэл санааны таагүй байдлыг авчирсан нь нууц биш юм. Хэрэв гамшгийг зогсоохгүй бол дараа нь юу болохыг хэн мэдэх вэ? Үүний тулд бид термометр дээрээ температурыг нэмэгдүүлэх хэрэгтэй. Гэхдээ термометр нь энгийн зүйл биш бөгөөд хэрэв та асуусан асуултанд зөв хариулт өгвөл л баар өсөх болно. Асуулт бүрийн хувьд танд гурван хариултын сонголтыг санал болгох бөгөөд та зөвийг нь сонгоод харгалзах тоогоор тэмдгийг өргөх ёстой. Санал болгож буй сонголтуудын дунд зөв сонголт байхгүй бол та "O" тэмдгийг өргө.

Зөв хариулт бүрийн хувьд термометр 2 градусаар нэмэгддэг. Алдаа гарсан тохиолдолд 1 градусаар буурдаг. Бүлгийн халуун дулаан уур амьсгалыг бий болгоход тусална уу, тэднийг угтан авцгаая!

Багууд, хөгжөөн дэмжигчдээс гадна бид үйл явдлын явцыг хянах шүүгчидтэй. Одоо бүхэл бүтэн танхимыг байлцуулан шүүгчид шударга шүүнэ гэж тангараг өргөх юм. (Фанфар сонсогдож байна. Тангарагтны гишүүд Мэргэн ухааны номыг тангараглав.) Одоо тоглоом эхлэх цаг боллоо.”

Хууль эрх зүйн асуултууд:

1. Шүүгчид дараах зүйлсийн алийг нь олох вэ? (Ял, шийтгэл, шийтгэл)

2. Дараах эрхүүдийн аль нь улс төрийнх вэ? (Сэтгэн бодох, үг хэлэх эрх чөлөө, нийгмийн хамгааллын эрх, эрх бүхий байгууллагад гомдол гаргах эрх)

Түүхийн салбарын асуултууд:

1. Ямар хот чонын бэлгэдэл вэ? (Ром, Афин, Неаполь)

2. Аль тусгаар улсын нийслэлийг Оросын хотуудын эх гэж нэрлэдэг вэ? (Москва, Минск, Киев)

Уран зохиолын салбарын асуултууд:

1. Гучин гурван жилийн турш овоохойнхоо зуухан дээр хөдөлгөөнгүй хэвтсэн Орос эхийн алдар суут хамгаалагчийн нэр хэн бэ? (Добрынья Никитич, Алёша Попович, Илья Муромец)

Газарзүйн салбарын асуултууд:

1. Аль гол нь Каспийн тэнгисээс эх авдаг вэ? (Волга, Лена, Об. Зөв хариулт байхгүй - Волга Каспийн тэнгис рүү урсдаг)

2. Гренланд арлыг аль улс эзэмшдэг вэ? (Канад, Дани, Финланд)

Хөгжмийн салбарын асуултууд:

1. Европ даяар алдаршсан энэ хөгжмийн гайхамшигт эр арван нас хүртлээ бүрээний дуунаас айж эмээж байжээ. (Моцарт, Бах, Лист)

Хөгжим, бүжгийн тэмцээн. Оролцогчид тоглосон гурван аялгууг таньж, түүнд бүжиглэхийг оролдох ёстой (валс, рок-н ролл, канкан). Даалгаврын хувьд нийт 30 секунд өгдөг. Аяыг хоёр удаа давтдаггүй. Тиймээс аялгууг таньсан даруйдаа бүжгийн хөдөлгөөн хийх хэрэгтэй.

Багийн тэмцээн. Багуудад цаас, үзэг өгдөг. Илтгэгч туслахуудаас хайрцгийг гаргахыг хүснэ. Энэ хайрцагт ер бусын зүйл байна. Багийн даалгавар бол сэжүүр дээр үндэслэн тааварлах явдал юм. Хариултыг чанга хэлэхгүйгээр хуудсан дээр бичсэн байх ёстой.

Санамж: Эргэлтийн тооны хувьд энэ объект нь бидний тархины хагас бөмбөлгүүдээс дутахгүй. Хүний тархины нэгэн адил энэ объект бас хоёр тархитай. Нэрнээс нь харахад тэрээр Газар дундын тэнгисийн Европын орнуудаас ирсэн гадаадын иргэн юм. (Самар)

Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүнгээ гаргаж, ялагчдыг шагнаж урамшуулахаар бэлтгэж байх хооронд бүтээлч эсвэл манлайлагч баг урьдчилан бэлтгэсэн дугаарыг хийж болно.

Багуудыг тайзан дээр урьж, тоглолтын үр дүнг зарлаж, ялагчдыг шагнаж урамшуулна. Шүүгчид үгээ хэлж байна.

Тоглоом "Смак"

Арга зүйн зорилго. Тоглоом нь танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлж, багийг нэгтгэж, багийн сэтгэлзүйн уур амьсгалыг сайжруулж, ажлын соёлыг бүрдүүлдэг. 8-13 насны хүүхдэд хэрэглэхийг зөвлөж байна.

Бэлтгэл үе шат. 7-10 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй хоёр баг бүрдүүлдэг.

Тоглоомын материал: 2 ширээ, гал тогооны хэрэгсэл - хутга, хайчлах самбар, 2 сав эсвэл гүн аяга, винигретт хийх ногоо, таваг, сэрээ.

Тоглоомын явц. Хөтлөгч: "Өнөөдөр бид винигрет бэлтгэх болно. Хэрэв бид хоолны номноос харвал дараахь зүйлийг унших болно: "Винегретт бол сонгино, даршилсан байцаатай, цөцгийн тос, давсаар амталсан, даршилсан эсвэл даршилсан өргөст хэмх нэмсэн нилээд жижиглэсэн ногоо (манжин, лууван, төмс) -ийн хүйтэн амтлагч юм. "Манайханд ямар ч бүтээгдэхүүн алга. Оролцогч хараахан гараагүй байна - тэд хоолны мэргэжилтнүүдийн тэмцээнд оролцох ёстой. Тэд шаардлагатай бүх зүйлээ цуглуулсны дараа энэ гайхалтай хоолыг бэлдэж эхэлнэ. Үзэгчдийг винегретээр хамгийн хурдан дайлдаг тэр хүн хамгийн хурдан хоол хийх болно. Ялагч. Нууцлаг нөхцөл: Тэмцээн бүрт ялагч 22 нэгж хоол авч, хожигдсон нэг нь нэмж авна."

I. Үндэсний хоол. (Шагнал - манжин)

1. Ботвинья нь:

Квасстай хүйтэн ногоон шөл; +

Цөцгийн тосонд чанасан дээд хэсэг;

Алимны бялуу.

2. Брайнза нь:

Арменийн хүчтэй коньяк;

Хонины сүүгээр хийсэн бяслаг; +

Ингэний сүү.

3. Сай нь:

Цөцгийн тос бүхий улаан луувангийн салат; +

Халуун ногоотой ургамал бүхий цай;

Амтат чинжүү, хулууны шөл.

4. Самбуся вараки нь:

Даршилсан алим;

хийсвэр боов; +

Жигнэсэн хушга самар.

5. Равиоли нь:

Байцаатай банш;

казах хэв маягийн гурилан бүтээгдэхүүн;

Банш. +

6. Ричи бол

Махтай бялуу; +

Жижиг шарсан загасны бялуу;

Сам хорхойтой салат.

7. Лагман нь:

Махтай гоймон; +

Үхрийн махны шарсан зүсмэл;

Мелон ундаа.

II. Витамин. (Шагнал - төмс)

Багууд аливаа витаминыг (А, В, С) сонгож, түүнд агуулагдах хоолыг нэрлэнэ. Жишээлбэл, А - үхрийн элэг, лууван, сарнай хонго, загасны тос, чангаанз; B - шош, сүү, мөөгөнцөр, цэцэгт байцаа; C - үхрийн нүд, сарнай хонго, чацаргана, жүрж.

III. Энэ юу вэ? (Шагнал - лууван)

Нэг минутын дотор хөтлөгч багуудад зарим бүтээгдэхүүнийг нэрлэнэ. Оролцогчдын даалгавар бол үндсэндээ юу төлөөлж байгаагаа хэлэх явдал юм.

1 баг: артишок (хүнсний ногоо); чеддар бяслаг); мөрөг (загас); пистачиос (самар); persimmon (жимс); хаш (хүнсний ногоо); шош (хүнсний ногоо); lingonberry (жимс жимсгэнэ); гови (загас); чанасан гахайн мах (мах); усан үзэм (жимс); roach (загас); интоор (жимс); гүзээлзгэнэ (жимс); будаа (үр тариа); яншуй (хүнсний ногоо); halibut (загас); амтат гуа (хүнсний ногоо); кокос (самар); хивэг (мах).

2-р баг: цацагт хяруул (шувуу); квасс (ундаа); mullet (загас); колраби (хүнсний ногоо); шанцай (амтлагч); кумис (ундаа); яншуй (хүнсний ногоо); тарвас (жимс); Hazel Grouse (шувуу); Kiwi жимс); булан навч (амтлагч); коньяк (ундаа); бастурма (мах); шар будаа (үр тариа); үзэм (жимс); улаан лууван (хүнсний ногоо); нимбэг (жимс); гүзээлзгэнэ (жимс); морел (мөөг); mead (ундаа); стерлет (загас).

IV. Таны жор. (Шагнал - нум)

Илтгэгч: "Хэрэв та тайлбар толь бичгээс харвал "винегретт" гэдэг үгийн өөр нэг утгыг уншиж болно - ямар нэг зүйлийн эмх замбараагүй холимог, өөр өөр ойлголт, объектуудын холимог. Винегретте хийх жороо санал болго: алдартай дуунаас (нөхөрлөлийн тухай, далай, зун, хайр гэх мэт); уянгын шүлгүүдээс (хайр, байгаль гэх мэт); нэрнээс (Антон, Александр, Андрей, Алексей - "А" үсгээр эхэлсэн бүх эрэгтэй; Елена, Елизавета, Екатерина, Ева - "Е" үсгээр эхэлсэн бүх эмэгтэй нэр); овог нэрнээс (Иванов, Петров, Александров, Сидоров - овог нэр дээр үндэслэсэн; Лисицин, Волков, Зайцев, Конев - овог амьтны нэр дээр үндэслэсэн).

Одоо багууд өөрт хэрэгтэй бараг бүх зүйлийг цуглуулсан тул манай ивээн тэтгэгчдийн шагнал: даршилсан байцаа, ургамлын тос, давс - студид очно!"

Финал. Хэн винигретийг илүү хурдан бэлтгэж, үзэгчдэд хооллож чадах вэ?

Тоглоомын хөтөлбөр "Эрдэнэсийн арал"

Арга зүйн зорилго.Өрсөлдөөнт мөчид хамтын үйл ажиллагаагаар ашиг сонирхол, боломж, чадварыг тодорхойлох.

Бэлтгэл үе шат.Тоглоом нь 10-17 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан. Тоглоомын зорилгоос хамааран даалгавар өөр өөр байж болно. Хүүхдүүд өөрсдийн нэр, хувцастай далайн дээрэмчдийн багийг бүрдүүлдэг.

Шаардлагатай дэлгэрэнгүй мэдээлэл: дугаарласан квадратуудад хуваагдсан газрын зураг, дөрвөлжин бүрийн ар талд багуудын даалгаврыг харуулсан зургууд байна.

Хоосон нүд гэдэг нь нүүдлийг алгасах гэсэн үг.

Гүүр - бүхэл бүтэн баг нэг талаас (тайз, тавцан, танхим гэх мэт) нөгөө рүү гаталж, харин зөвхөн нэг хүн хөлөөрөө шалан дээр хүрч чаддаг (хэсэг хугацаанд гүйцэтгэдэг).

Пирамид - шалан дээр аль болох цөөн оролцогчдын хөл байхын тулд бүх оролцогчдын пирамид байгуул.

Асуултын тэмдэг - асуултанд хариулт өгөх эсвэл санал болгож буй хариултаас зөв хариултыг сонгох.

Асуултууд:

Хэн, ямар нөхцөлд "Харуул үхсэн ч бууж өгөхгүй" гэж хэлсэн бэ? (1815 оны 6-р сарын 18-нд Ватерлоогийн тулалдаанд эзэн хаан Наполеоны "хуучин харуул" -ыг удирдаж байсан генерал Камброн харуулыг бууж өгөх хүндэтгэлтэй нөхцөл байдлын тухай Английн хурандаа Хелнеттийн санал болгосноор энэхүү алдартай хэллэгийг хэлжээ.)

“Ялагчдыг шүүдэггүй” гэдэг үг хаанаас ирсэн бэ? (Үүнийг Оросын хатан хаан Екатерина II командлагч А.В. Суворовын тухай дайны үед түүний тушаалыг дагаж мөрдөөгүй гэж шүүхийн атаархсан хүмүүсийг гүтгэн буруутгасны хариуд хэлсэн байдаг.)

"Бизнесийн цаг бол зугаа цэнгэлийн цаг" гэсэн хэллэгийг хэн эзэмшдэг вэ? (Үүнийг Оросын хаан Алексей Михайловичийн гараар шонхор агнуурт зориулсан номон дээр бичсэн байдаг.)

"Чамайг Полтавагийн ойролцоо Швед хүн шиг зодно" гэсэн илэрхийлэл юунаас гаралтай вэ? (1709 оны 6-р сарын 27-нд 1-р Петрийн удирдлаган дор Оросын цэргүүд болон 12-р Карл хааны Шведийн армийн хооронд Полтавын тулалдаан болж, Шведийн арми бүрэн ялагдаж, XII Чарльз өөрөө шархдаж зугтсан байна.)

Театр - багийн нэг хүн нуугдмал зүйр үгийг дүрслэх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр бүх баг үүнийг таах болно.

Та цөөрмөөс ямар ч бэрхшээлгүйгээр загас барьж чадахгүй;

Бизнесийн цаг - зугаацах цаг;

Жижиг нохой нь хөгшрөх хүртэл гөлөг;

Хаврын өдөр жилийг тэжээдэг.

Доллар - валютын мэдлэгийг шалгах:

Англи - фунт стерлинг;

Хятад - юань;

Япон - иен;

Канад - Канад доллар;

Монгол - төгрөг;

Украин - гривен;

Энэтхэг - драхма;

Герман - евро (Бүх Европын Холбооны адил);

Латви - лат.

Эрдэнэс - арлын өмнө нь бэлтгэсэн газрын зураг дээр эрдэнэсийг булсан газрыг маркераар тэмдэглээрэй (нүдээ аниад зур).

Cat's Eye - бүх баг шинжлэх ухаанд үл мэдэгдэх амьтныг зурж, өөрийн нэрийг гаргаж ирдэг.

Ном - түр зуурын оюуны асуултууд*:

Дэлхий дээр байдаг тивүүдийг нэрлэ. (Ази, Австрали,

Антарктид, Америк, Африк, Европ)

Дэлхий дээр байдаг бүх далайг жагсаа. (Номхон далай, Атлантын далай, Энэтхэг, Арктик)

Дэлхийн хамгийн өндөр оргилыг нэрлэ. (Хомолунгма)

Та ямар тивд нисдэггүй шувуудыг олж болох вэ? өндөглөдөг хөхтөн амьтад; уушигаараа амьсгалдаг загас уу? (Австрали)

Аль хүн дэлхийн төвд хамгийн ойр байдаг вэ? (Хойд туйлд байгаа хүмүүс)

Дэлхий дээр амьдардаг хамгийн жижиг, хамгийн том шувууг нэрлэ. (Кори тоодог бол хамгийн том нь, хулхи шувуу нь хамгийн жижиг нь)

Дэлхий дээрх аль амьд амьтан хамгийн их иддэг вэ? (Полифемус эрвээхэй амьдралынхаа эхний 48 цагийн дотор төрөхдөө өөрийн жингээсээ 86000 дахин их хэмжээний хоолыг шингээдэг)

Ханан - сонины гарчигнаас богино сурвалжлага үүсгэх.

Энэтхэг - ямар нэгэн зан үйлийн бүжиг бүжиглэх (эрэгтэй болох, хүүхэд төрүүлэх, амжилттай ан хийх, хурим хийх гэх мэт).

Анхаарна уу - дууг тодорхой хэв маягаар дуулах (сүм, цэрэг, казак, бүүвэйн дуу, рэп гэх мэт).

Гинж - Өөрийнхөө гарт орсон бүх зүйлээс ер бусын бат бөх гинж үүсгэ.

Кино тууз - киноны нэрийг ашиглан детектив зохиол зохио.

Жолли Рожер - хамгийн алдартай далайн дээрэмчдийн нэрсийг (болон овог нэр) нэрлэ. Даалгаврыг баг бүр тус тусад нь цаасан дээр гүйцэтгэдэг. Илтгэгч багуудын бичсэн бүх зүйлийг уншиж, дараа нь аль баг хамгийн олон нэртэй болохыг тоолдог.

Зангиа - тодорхой нөхцөл байдлыг дүрслэн харуулсан сайн зан байдал, ёс зүйн дүрмийг харуулах.

Гурван зургийн уралдааны хуудас, гурван сандал, шагналын тэмдэг, шагнал. Таван хүртэлх баг тоглох боломжтой (эс тэгэхгүй бол тоглоом удаан үргэлжлэх болно).

Тоглоомын явц.Хөтлөгч: "Өдрийн мэнд, эрхэм далайн дээрэмчид. Та бүхнийг "Эрдэнэсийн арал" тоглоомонд урьж байгаадаа баяртай байна.Гэхдээ аялалд гарахын өмнө багууд өөрсдийгөө танилцуулах хэрэгтэй... За ингээд явцгаая!Таны өмнө газрын зураг байна. Та нүүдэл хийж болно. дугаар руу залгаад.Та жинхэнэ далайн дээрэмчид шиг ахмад Флинтийн булсан эрдэнэ болох арал хайж байна.Гэхдээ алхам тутамд чинь сорилтууд хүлээж байна.Та тэдэнд бэлэн үү?Тэгвэл чи бүх бэрхшээлийг нэр төртэй даван туулах болно.Би танилцуулж байна. Таны замыг дагах дээд шүүгчид (тангарагтны шүүгчид) танд. Эхний нүүдлийг нэгдүгээр байрыг авсан баг хийнэ."

Хамгийн түрүүнд эрдэнэсийг олсон баг эсвэл хамгийн олон оноо авсан баг ялна.

Энэ бол ямар ч хүүхдийн үдэшлэгт зохион байгуулж болох хөгжилтэй хөтөлбөр юм, учир нь түүний сэдэв нь бүх нийтийнх юм - чихэр. Хэрэв та үүнийг төрсөн өдрийн үдэшлэг дээр зохион байгуулдаг бол төрсөн хүнд зориулж тоглоом, баяр хүргэх нь гарцаагүй, хэрэв шинэ жилийн үдэшлэг дээр бол шинэ жилийн хэд хэдэн тэмцээн, Санта Клаусын ирэлтийг оруулаарай (түүнийг байг. эцэст нь шагнал гардуулж байгаа хүн) гэх мэт. Эцэг эхчүүд аниматорын үүргийг гүйцэтгэж магадгүй юм Хүүхдэд зориулсан "Merry Sweet Challenge" тоглоомын хөтөлбөрТа үүнийг гэрийн үдэшлэг болгон зохион байгуулж болно..

Тоглоомын програмын скрипт.

Багш нарт зориулсан тэмцээн Амтат тулааны стникүүд.

Хоолны дараа аниматорууд тэмцээн рүү шилждэгenТэгээдy.

Үүнийг хийхийн тулд хүүхдүүдийг нэг нэгээр нь хоёроор нь дуудаж, тэдэнд даалгавар зарлана. Ялагч нь сугалааны тасалбар өгдөг. Хожигдсон хүмүүс хоёрдугаар шатанд дахин ширээний ард сууна. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд хожигдсон мэт санагдахгүйн тулд бусад тохиолдолд сугалаа зарлах шаардлагатай бөгөөд дараа нь хоёр тоглогч тасалбар авах болно.

Даалгаврууд нь дараах байдалтай байна.

1. Сэрээ ашиглан чихрийг задалж идээрэй.

2. Гараа ашиглахгүйгээр нэг таваг содаас гурван карамель барьж идээрэй.

3. нэг шил жимсний нухашыг сүрлээр дамжин идээрэй.

4. Гараа ашиглахгүйгээр аягыг эргүүлэх хэрэгтэй бөгөөд доор нь тавган дээр шоколадтай чихэр байдаг. Чихэр идээрэй.

5. Тоглоомын багцаас халбагаар ууж, аяга хийжүүлсэн ундаа уухаар ​​уралдах.

6. Зүүн гараараа бид сандлын суудлыг барьж, баруун гараараа мандариныг хальсалж, идэж байна!

7. Вафлигаа зөвхөн бяцхан хуруугаараа бариад хурдан идэх хэрэгтэй!

8. Зүсмэл болгон хуваасан алимыг халбагаар идэх хэрэгтэй.

9. Гэхдээ бид гадил жимсийг 15 хэсэгт хувааж, зөвхөн амттан шорлог ашиглан иддэг.

10. Бид баруун тохойнхоо муруй дээр жигнэмэг тавиад идэхийг оролддог, гэхдээ бидний гаргүй!

11. Зөвхөн бяцхан хуруугаараа 7 ширхэг чихэртэй самар идээрэй.

12. Бид уралдаанд шорлог дээр хатгасан гурван тоор иддэг.

13. Монтпасьегийн арван драже сэрээгээр идэх хэрэгтэй.

14. Таван ширхэг шоколадыг нэг халбагаар халуун цайнд уусгана (заавал уух шаардлагагүй - гол нь бүрэн уусгах)

15 Бид дахин шоколад иддэг: баруун гартаа барьж, гараа толгойны ард тавиад, энэ байрлалд бид баарнаас хаздаг!

16. Тууз дээр дүүжлэгдсэн алимнаас таван удаа хазах (туузыг алиалагч нар барьдаг).

17. Бид нэг лааз кока кола өвдөгний завсраар бариад уухыг хичээдэг.

18. Гараа ашиглахгүйгээр шилэн аяганд зогсож буй гурван амтат сүрлийг шахах хэрэгтэй.

19. Жижиг аягануудыг халбага болгон тавагнаас нь аваад таван гүзээлзгэнэ идээрэй!

20. Гүн аяганаас гараараа хүрэлгүйгээр арван эрдэнэ шишийн саваа идээрэй

21. Амтат сүрлийг тохойнхоо завсраар барьж идээрэй!

22. Нэг жигнэмэг ашиглан тавагнаас хураангуй сүүг идээрэй.

23. Зөвхөн сэрээ ашиглан цөөн тооны эрдэнэ шишийн ширхгийг идээрэй.

24. хутга, сэрээгээр гурван тарвага идээрэй!

25. Нэг халбага ашиглан хагас шоколад идээрэй.

26. Устай аяганд хөвж буй алимыг гурван удаа хазаж үзээрэй.

27. Эрхий хуруугаараа (дахихгүй!) Гадилыг хальсалж идээрэй.

28. хутганы тусламжгүйгээр аяганаас зайрмаг идэх.

29. нэг аяга коктейль ууж, халуун цай шиг аяганаас таваг руу хийнэ.

30. өтгөн коктейлийн сүрэлээр ууж, чанамал идээрэй.

Амтат тулаан дуусч, бүх хүүхдүүд сугалааны тасалбартай байх үед эдгээр тасалбаруудыг тоглох хэрэгтэй. Тасалбарын дугаар бүхий цаас тавих эсвэл энгийн сугалааны торх ашиглах бөмбөрийг урьдчилан бэлтгэ.

Тоо бүрт жижиг бэлэг багтсан тул тэдгээрийг өөр өөр байлгахыг хичээгээрэй, гэхдээ ойролцоогоор ижил утгатай.

Зургийн дараа баярын хөтөлбөрийг үргэлжлүүлэх, түүнд оруулах (баяртай холбоотой, жишээлбэл, шинэ жилийн сэдвээр), эцэг эх, хүүхдүүдтэй тус тусад нь хөгжилтэй бүжиг зохион байгуулах нь хамгийн сайн арга юм - аливаа хөдөлгөөнт дүрс нь маш амжилттай байх болно. Мэдээжийн хэрэг, өөрийгөө сэргээхийг дахин урихаа бүү мартаарай.

Ялангуяа сайтын хувьд

Тоглоом - бага сургуулийн насны хүүхдэд зориулсан "Хүүхдийн гариг"-аар аялах

Спортын буухиа уралдааны элементүүдтэй тоглоомын хөтөлбөр.

Бага сургуулийн насныханд зориулсан "Хүүхэд насны гараг руу аялах" тоглоомын хувилбар.

"Тойрог дахь бөмбөг" ТЭМЦЭЭН
(тойрогт зогсоод бөмбөгийг дамжуулж, бие биедээ сайн аялал хүсэх)
Тэргүүлж байна. Одоо бид бөмбөгийг эдгээр үгсээр тойрог хэлбэрээр дамжуулна
Чи нис, бөмбөлөг,
Хурдан, хурдан гараа өгөх,
Бөмбөг хэнд үлдсэн бэ?
Тэрээр бүгдэд нь аз жаргалтай аялалыг хүсч байна.
Тэргүүлж байна.Одоо би чамтай илүү сайн танилцахыг хүсч байна.
Тоглоом "Дуулах, тоглох дуртай"(хүүхдүүд асуултанд хариулдаг)
Хэн дуулах, тоглох дуртай вэ?
Хэн хичээл алгасах ёстой вэ?
Хэн хуваарийн дагуу амьдардаг вэ?
Бид өглөө дасгал хийдэг үү?
Хувцасыг хэн арчлах вэ?
Тэр үүнийг орны доор тавьдаг уу?
Та нарын хэн нь уйдах дургүй вэ?
Эндхийн арилжаа наймааны эзэн хэн бэ?
Хэн юмыг эмх цэгцтэй байлгадаг вэ?
Ном, дэвтэр хоёрыг хоёуланг нь нулимс унагадаг уу?
Гэртээ ээждээ хэн тусалдаг вэ?
Тэгээд орхисон хүнийг хэн хөөж байна вэ?
Найзуудаа хэн гомдоохгүй вэ?
Муурыг сүүлээр нь хөөж байна уу?

Хэн вазелинд дуртай вэ?
Тойрог хэн бэ?
Хэн усанд сэлэх дуртай вэ?
Угаалгын өрөөнд?
Далайд?
Шүршүүрт?
Шалбагт уу?
Хэн нисгэгч болохыг хүсдэг вэ?
Онгоцоор нисэх үү?
Сайн жолооч болох уу?
Орноос шал руу нисэх үү?
Та нарын хэн нь чангаар хэлээрэй
Хичээл дээр ялаа барьж байна уу?
Та нарын хэн нь тийм сайн бэ?
Та наранд шарахдаа галош өмссөн үү?
Хэн бялуу, чихэрт дуртай вэ?
Халуун котлетууд хэн бэ?
Алим, лийрэнд хэн дуртай вэ?
Та нарын хэн нь чихээ угаадаггүй вэ?
Тэргүүлж байна.Одоо бид уулзаж, бие биенийхээ тухай олон сонирхолтой зүйлийг сурч мэдсэн тул аялалд явж болно, гэхдээ үүнээс өмнө бид нисэх бөмбөлөгүүдийг бэлдэх болно. Бид хоёр багт хуваагдаж, уралдаан зарлагдлаа.
“ХӨГЖИЛТЭЙ НАЙЗУУД” ТЭМЦЭЭН 5 хүний ​​буухиа уралдаан
Тодорхой хугацаанд та бөмбөлөг дээр хөгжилтэй царай зурах хэрэгтэй. (1- нүд, 2- хамар, 3- ам, 4- хөмсөг, 5 чих.)

(Хөгжим тоглодог) Нислэгийн үеэр бид хөдөлгөөн хийх болно

Тэгээд бид бүгд чанга дуугаар "Өө"
Агаарт төрийн эргэлт гарч байна
Нислэг зогсдог.
"Хамгийн нөөцтэй" арал дээр зогс.

"ХАМАР ДЭЭР БӨМБӨГ" ТЭМЦЭЭН
Дохиогоор оролцогчид бөмбөгийг дээш шидэж, зөвхөн хамраараа хөөж, барьж авахыг хичээдэг. Бөмбөгийг агаарт хамгийн удаан байлгасан хүн ялагч болно.

"ХАМГИЙН, ХАМГИЙН" ТЭМЦЭЭН
-Дохиогоор бөмбөлөгөө аль болох өндөрт шидэх хэрэгтэй.
-Тэгээд одоо миний дохиогоор бөмбөгийг урагш шидэх хэрэгтэй. Хэний бөмбөг хамгийн хол нисэх вэ?

“БӨМБӨГИЙН ТЭМЦЭЭН” ТЭМЦЭЭНхамгийн хүчтэйг нь сонго
2 оролцогч, 2 секунд уригдсан - тэд өрсөлдөгчдөө өгсөн цохилтыг тоолох болно. Оролцогчид бөгжний хилийг орхиж болохгүй.
“БӨМБӨГӨӨТЭЙ ГҮЙЦ” ТЭМЦЭЭНхамгийн хурдан багийг сонго.
Бөмбөгийг цохиур дээр барьж, зүү рүү гүйж, буцаж ирээрэй.
Дүгнэж байна.
(Хөгжмийн дуу чимээ)
Нэг, хоёр - тэд ниссэн, (гараа хажуу тийш)
3.4 Бүгд бөхийв
5 бид дахин хөөрнө (босч, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэв)
Өндөр өсөх (хөлийн үзүүр дээр зогсож, гараа өргө.)
Тэгээд бид бүгд чанга дуугаар "Өө"
Агаарт төрийн эргэлт гарч байна
Нислэг зогсдог.
Ер бусын амьтдын арал дээр зогс. Энэ арал дээр олон хачин, ер бусын амьтад байдаг тул энд шинэ оршин суугчдыг суурьшуулахыг танд санал болгож байна.
"ЭНЭ ХЭН БЭ?" ТЭМЦЭЭН
Урт бөмбөлөг өгөгдсөн бол та бөмбөлөгөөс амьтан эсвэл шувууны дүрс хийж, түүнд сонирхолтой нэр өгөх хэрэгтэй.
(Хөгжмийн дуу чимээ)
Нэг, хоёр - тэд ниссэн, (гараа хажуу тийш)
3.4 Бүгд бөхийв
5 бид дахин хөөрнө (босч, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэв)
Өндөр өсөх (хөлийн үзүүр дээр зогсож, гараа өргө.)
Тэгээд бид бүгд чанга дуугаар "Өө"
Агаарт төрийн эргэлт гарч байна
Нислэг зогсдог.
"Топотушкино" арал дээр зогс.. Энэ арал дээр хамгийн чанга гишгэдэг хүүхдүүд амьдардаг. Та тэдэнтэй өрсөлдөхийг хүсч байна уу? Хөвгүүд дэвсдэг, охидууд дэвсдэг, одоо бүгдээрээ хамтдаа хийдэг. Сайн хийлээ!
"ТОПОТУШКИНО арал" ТЭМЦЭЭН
Баг бүрээс хоёр оролцогч бөмбөг хүлээн авдаг тул бөмбөгийг шалан дээр тавиад хэн бөмбөгийг хурдан хагалахыг харах хэрэгтэй.
(Хөгжмийн дуу чимээ)
Нэг, хоёр - тэд ниссэн, (гараа хажуу тийш)
3.4 Бүгд бөхийв
5 бид дахин хөөрнө (босч, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэв)
Өндөр өсөх (хөлийн үзүүр дээр зогсож, гараа өргө.)
Тэгээд бид бүгд чанга дуугаар "Өө"
Агаарт төрийн эргэлт гарч байна
Нислэг зогсдог.
Африкийн арал дээр зогс. Энэ арал дээр олон зэрлэг бяцхан сармагчингууд амьдардаг. Тэдэнд сайн уу гэж хэлээрэй.
"Сармагчингууд" ТЭМЦЭЭН.
Багуудын хооронд буухиа уралдуулж, бөмбөгийг хөлний хооронд барьж, зүү рүү үсэрч, буцаж гүйж, бөмбөгийг дараагийнх руу дамжуулна.
(Хөгжмийн дуу чимээ)
Нэг, хоёр - тэд ниссэн, (гараа хажуу тийш)
3.4 Бүгд бөхийв
5 бид дахин хөөрнө (босч, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэв)
Өндөр өсөх (хөлийн үзүүр дээр зогсож, гараа өргө.)
Тэгээд бид бүгд чанга дуугаар "Өө"
Агаарт төрийн эргэлт гарч байна
Нислэг зогсдог.
Үлгэрийн арал дээр зогс.Залуус аа, энэ арал дээр хэн амьдардаг вэ? Тийм ээ, үлгэрийн баатрууд, одоо бид аль нь болохыг олж мэдэх болно.
1. Оросын ардын үлгэрийн баатруудын аль нь гурилан бүтээгдэхүүн байсан бэ? (Колобок)
2. Үлгэрийн баатруудын хэн нь “Нэг толгой сайн, гурав нь сайн” гэдэг үгэнд их дуртай байсан бэ? (Луу)
3. Толгойн гоёлынхоо ачаар хоч авсан Францын үлгэрийн баатрыг нэрлэ. (Улаан малгайт)
4. Ямар баатар гуталд үнэхээр дуртай байсан, ямар хоч авсан бэ? (Гутал өмссөн идээ)
(Хөгжмийн дуу чимээ)
Нэг, хоёр - тэд ниссэн, (гараа хажуу тийш)
3.4 Бүгд бөхийв
5 бид дахин хөөрнө (босч, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэв)
Өндөр өсөх (хөлийн үзүүр дээр зогсож, гараа өргө.)
Тэгээд бид бүгд чанга дуугаар "Өө"
Агаарт төрийн эргэлт гарч байна
Нислэг зогсдог.
Бүжгийн арал дээр зогс
Багуудын хооронд хэн хэнээс илүү бүжиглэж чадахыг мэдэхийн тулд бүжгийн марафон зарладаг.
Тоглоомын хөтөлбөрийг нэгтгэн дүгнэж байна.
Тэргүүлж байна. Хөгжилтэй байгаарай, битгий гуниглаарай, хүүхэд насны гарагаас цаг заваа аваарай. Эцсийн эцэст хүүхэд нас чамд хэзээ ч эргэж ирэхгүй. Хүүхдүүдээ аль болох удаан байлга.

Тоглоомын хөтөлбөр нь хүүхдүүдэд зориулсан чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг зохион байгуулахад оролцдог бүх хүмүүст сонирхолтой байх болно. Энэ нь цэцэрлэгт хүрээлэнгийн дотор болон том талбайд хоёуланд нь сайн ажилладаг. Зуслан, төрсөн өдрийн үдэшлэгт хэрэглэж болно. Бэлтгэхэд маш бага хугацаа шаардагдана. Хөгжмийг хүссэнээрээ ашиглаж болно. Хөтөлбөрийг нэмэлт даалгавраар хэт ачаалах ёсгүй, энэ нь 30 минутаас 1 цаг 20 хүртэл зориулагдсан. (байрлах газраас хамаарч). Таны сайн үйлсэд амжилт хүсье!

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

хотын бие даасан нэмэлт боловсролын байгууллага

Хүүхдийн гоо зүйн боловсролын төв "Залуучуудын театр"

Сценари

Зуны зусланд зориулсан тоглоомын хөтөлбөр

"Адал явдал хайхад"

Тбилисская станц, 2016 он

Хөтөлбөрийн хураангуй

Зуны амралтын үеэр хүүхэд, өсвөр үеийнхний чөлөөт цагаа өнгөрөөх асуудал онцгой хурцаар тавигддаг. Зуслан бол хүүхдүүд амарч зогсохгүй цагийг үр ашигтай өнгөрүүлдэг газар юм. Тод сэтгэгдэл, шинэ танилууд, байгаль орчны өөрчлөлт - энэ тоглоомын хөтөлбөр нь үүнд чиглэгддэг. Үүнийг гадаа болон дотор нь хийж болно. Станц тоглоомын хэлбэрээр маршрутын хуудас (эсвэл газрын зураг) ашиглан илүү сонирхолтой хөтөлбөрийг олж авдаг.

Зорилтот:

тоглоомын үйл ажиллагаагаар хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэх.

Тоглоомын програмын даалгавар:

Хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийг судлах сонирхлыг бий болгох;

Хүүхдийн анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх;

Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.

Хүүхдийн багийг нэгтгэх, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын оролцогчдын нас:1-4-р ангийн сурагчид

Байршил: сургуулийн талбай, (бороо орсон тохиолдолд - аль ч өрөөнд).

Чимэглэл: станцууд нь "Дээрэмчид эсвэл

хүнгүй арал"

Хөгжмийн зохион байгуулалт:

"Карибын тэнгисийн дээрэмчид" киноны хөгжим;

"Ахмад Грантын хүүхдүүд" киноны нууцлаг хөгжим;

Хөдөлгөөнт тэмцээнд зориулсан хурдан хөгжим;

Ус цацах, тэнгисийн арын хөгжим.

Таяг: гүн аяга ус, шүдэнз эсвэл саваа, 2 аяга, 2 хоолны халбага, алим, час улаан цэцэг, бялуу, сав, термометр, сум, гялалзсан гутал, гутал, 2 хувцасны утас эсвэл зузаан утас (шээс) 10 м , 15-20 см хэмжээтэй 4 ширхэг харандаа эсвэл саваа, картоноор хайчилж авсан 4 ширхэг намаг, үг бүтээх навчан дээрх үсэг, тэмдэг.

Хөтөлбөрийн явц

("Карибын тэнгисийн дээрэмчид" киноны хөгжим сонсогдож байна)

Вед: Сайн уу залуусаа! Та адал явдалд дуртай юу? Адал явдал гэж юу вэ? Цэлмэг тэнгэрийн дунд аадар бороо орох нь адал явдал мөн үү? Амралтаараа эмээ дээрээ очих, сонирхолтой ном унших, алдагдсан эрдэнэс хайх гээд яах вэ? Би та бүхэнд адал явдлын эрэлд гарахыг санал болгож байна, үүний тулд бид одоо 2 баг байгуулж, бүх газар нутгийн тээврийн хэрэгслээ эхлүүлэх хэрэгтэй.

Тоглоом "Бүх газар тээврийн хэрэгсэл жолоодох"

(хөтлөгчийнхөө удирдлаган дор дохио зангаа, дуу чимээг ашиглан бид Везделетийг хөөргөхийг дуурайдаг)

Бүгд хамтдаа дуулгаа өмсөв.

Бид антеннуудыг суурилуулсан.

Хүн бүр суудлын бүсээ бүсэлсэн

(Хүүхдүүд: "Цохих, цохих" гэж хэлээд хуруугаа гэдсэн дээрээ хавчдаг)

гээд бие бие рүүгээ инээмсэглэв.

Хүн бүр төхөөрөмжүүдээ асаах цаг болжээ

(Хүүхдүүд хуруугаараа төсөөлж буй товчлууруудыг зааж, "Дэгдээхэйгээ, дэгдээхэй" гэж хэлдэг)

Бид хөдөлгүүрүүдийг эхлүүлэх хэрэгтэй

(Хүүхдүүд хөлөө дэвсэлж, шуугина)

Нислэгдээ орцгооё, тооллогоо эхлүүлье!

(Хүн бүр урвуу дарааллаар нэг дуугаар тоолно: 5. 4, 3. 2, 1, Эхлэх!)

Бид ид шидтэй Увэдэлетээр хаа сайгүй очиход амархан.

Нүдээ чанга ань, бид өндөрт нисч байна!

Буух нь зөөлөн байх болно

Одоо манай арал харагдаж байна.

Үлгэрийн арал дээр төгсөнө

Сайхан найрсаг хамт олон.

Вед: Бид эзгүй арал дээр бууж байна. Бид эргийг судлах хэрэгтэй бөгөөд үүний тулд бид яаралтай хөлөг онгоц бүтээх хэрэгтэй

(Багууд өөрсдөө завь эсвэл хөлөг онгоц хийдэг. Илүү анхных нь үнэлэгддэг. Жолооны удирдагч байх ёстой.. Илтгэгч энэ багийг жетоноор шагнадаг)..

Вед: Одоо багууд цугларч, бүгд бэлэн боллоо. Гэхдээ та өлөн элгэн дээрээ юу ч хийж чадах вэ?

"Загас барих" тэмцээн

(Тэмцээн явагдаж байх үед хурдан хөгжим)

(2 аяганд ус асгаж, шүдэнз шиг загас сэлж байна. Хүүхдүүд 2 багт хуваагдана. Баг тус бүр нэг аяга, халбагатай. Хүүхдүүдийн даалгавар бол тодорхой хугацаанд халбагаар илүү олон загас барьж, загасыг тавих явдал юм. шилэнд загас барьсан)

Тэргүүлэх: Сайн байна, чи сайн загасчид болсон. Баг бүр хэдэн загас барьсныг тоолъё.(хүүхдүүд энэ тэмцээний ялагчийг тодорхойлно. Хөтлөгч энэ багийг жетоноор шагнана.)

(цаана нь далайн хөгжим)

Тэргүүлэх: Залуус аа, би далайн эрэг дээр ямар нэгэн хайрцаг олсон, дотор нь юу байгааг харцгаая.

"Эдгээр нь хэний юм бэ?" Тэмцээн.

(хөтлөгч хайрцагнаас эд зүйлсийг гаргаж, хүүхдүүдээс ямар үлгэрийн баатар болохыг таахыг хүсдэг. Багууд ээлжлэн хариулдаг. Зөв хариулт бүрийн хувьд хариулсан хүн жетон авдаг)

• Алим (үхсэн гүнж)
• Хөтөвч (Винни Пүү)
• Цэцэг (час улаан цэцэг)
• Самар (Салтан хааны тухай үлгэрийн хэрэм)
• ABC (Буратино)
• Термометр (Доктор Айболит)
• Бялуу (Бяцхан улаан малгайт. Машенка)
• Сум (Иван Царевич. Ханхүү Гуидон)
• Гутал (Үнсгэлжин)
• Гутал (гурил алхах гутал)
• Өд (Хун галуу)

Вед: Эдгээр зүйлс бидэнд замд тусалж магадгүй юм. Урд нь намаг байна, гэхдээ та гаталж болох дов толгод байна.

Тэмцээн: "Намаг"

(хурдан хөгжим)

(2 овойлттой навч өгч, хүүхдүүд төсөөлж буй эрэг рүү буухиа дамжуулж, навчийг алхам тутамд шилжүүлдэг. Тэд барианд хүрч, овойлттой буцаж гүйж, дараагийнх руу дамжуулна. Гэх мэт бүхэлд нь хүртэл үргэлжлүүлнэ. баг тэнцсэн.Ялагч баг жетон хүлээн авна).

Вед: Та гайхамшигт итгэдэг үү? Та нарын хэд нь гайхамшгийг харсан бэ?

Хэрэв та нарын хэн нэгэн нь гайхамшгийг хэзээ ч харж байгаагүй бол бүү шантар. Одоо би чамд өгье

Би чамд үзүүлье. Эцсийн эцэст, гол зүйл бол энэ нь ойрхон, заримдаа бид хажуугаар өнгөрдөг

Бид түүнийг огт анзаардаггүй. Анхаар! Одоо та гайхамшгийг харах болно!

(Хөтлөгч халааснаасаа 2 утас (3-5 м) авдаг.

За, яаж? Энэ юу болохыг та мэдэх үү? Өнгөц харахад энэ бол энгийн олс юм. Үнэндээ энэ бол гайхамшиг, энэ бол хүн төрөлхтний хамгийн том нээлт, агуу нээлт юм. Гэхдээ яагаад хүн арал дээр эсвэл усан онгоцон дээр, ялангуяа танд олс хэрэгтэй вэ? Би баг бүрийг олсыг хэрхэн ашигтайгаар ашиглах тухай үлгэр зохиож, энэ тухай ярихыг урьж байна.

Тэмцээн: "Олс"

Вед: Сайн хийлээ. Энэхүү шинэ бүтээлийн ачаар дэлхий дээр далайчдад зориулсан утас, олс, худалдагчдад зориулсан утас, шүхэрчинд зориулсан шүхрийн шугам, уях бүс, хувцас, зэвсгийн бүс, олс шат, хазаар ...

(Залуус үргэлжлүүлэх боломжтой: "Морь.")

тууз ... үс, зангиа ... эрэгтэй, нэхсэн тор ... гутал,

утаснууд ... хатгамал, оёдол, сүлжмэл; гогцоо... хувцас.

Ахмадуудын тэмцээн.

Вед: Ахмадаас их зүйл шалтгаална. Дараагийн тэмцээн нь ахмадуудад зориулагдсан. Мөн баг нь өвчтэй байна.

(хурдан хөгжим)

(Харандаа юм уу саваа хоёр үзүүрээр нь олсоор уядаг. Хэн түрүүлж олсыг бүхэлд нь харандаанд ороосон нь багдаа жетон авчирдаг).

Вед: Бид хөлөг онгоцон дээр явсан. Гэхдээ та онгоцоор нисэхийг оролдож болно.

"Нисэх онгоц" тэмцээн

(Баг бүрт 4 хуудас А-4 цаас өгч, түүгээр онгоц хийдэг. Хэний онгоц илүү хол нисэхийг уралдуулах).

Вед: Бид хамтдаа маш их зүйлийг туулсан, бага зэрэг л үлдлээ. Та ямар эрдэнэс олсоноо олж мэдэх хэрэгтэй. Та үсгүүдээс үг хийх хэрэгтэй

Тэмцээн: "Эрдэнэс"

(далайн дэвсгэр хөгжим)

Вед: Бүх баг үсэг бүхий цаасан дээрээс үг цуглуулах хэрэгтэй.(Жишээ нь: НАЙРАМЛАЛ, АЗ ЖАРГАЛ, ЧИХЭР, КҮҮКИ)

Тэргүүлэх: Одоо бид гэртээ харих цаг болсон, гэхдээ эхлээд аяллын үеэр хэн хэдэн жетон цуглуулсныг тоолъё.

(хүүхдүүд жетон тоолж, тоглоомын ялагч тодорно. Шагнал гардуулах ёслолыг "Ахмад Грантын хүүхдүүд" киноны хөгжимд хийнэ).

Вед: Бидний гайхалтай аялал дууслаа. Дахин уулзацгаая, найзуудаа!

ЛАВЛАГАА

зусланд зориулсан тоглоомын хөтөлбөр явуулах тухай.

Сэдэв : "Адал явдал хайж байна"

Зорилтот: Тоглоомын үйл ажиллагаагаар хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэх

Дүгнэлт (юу ажилласан / бүтэлгүйтсэн): Тоглолт сэтгэл хөдлөлийн өндөр түвшинд болж өнгөрлөө. Өгөгдсөн даалгаврууд биеллээ. Байгалийн нөхцөл тааруу байсан тул тоглоомын хөтөлбөрийг дотор нь зохион байгуулав.