Skenar në gjurmët e bretkosave të përrallave. Skenari i festës së vjeshtës për grupin shkollor përgatitor "Përralla e vjeshtës" (Bazuar në përrallën "Bretkosa - Udhëtari")

Muzika nga filmi vizatimor "Winnie the Pooh dhe kjo është ajo, kjo është ajo, kjo është ajo" (Kompozitori M. Weinberg)

Shfaqen Winnie Pooh dhe Piglet.

Winnie the Pooh: Ku po shkojmë Piglet dhe unë? Në botën e përrallave dhe mrekullive.

Aty ku na presin aventura dhe shumë takime të ndryshme.

Derrkuc: Vinnie, sa njerëz janë atje dhe pse janë mbledhur?

Winnie the Pooh: Nuk e di?

Prezantuesja: Nuk e dini? Sot në Qendrën e Arsimit Shtesësor për Fëmijët mbahet festën “Udhëtim në një përrallë”. Winnie the Pooh dhe Piglet, le t'i përshëndesim djemtë. Së pari me duart tuaja (shtrëngoni duart njëri-tjetrit). Dhe tani me supet (supet prekin njëra-tjetrën). Dhe tani me gjunjët e tyre (ata prekin njëri-tjetrin me një gju). Dhe tani me hundët e tyre (ata prekin me hundë).

Derrkuci: Le të kontrollojmë kush erdhi më shumë - djem apo vajza? Dhe cili prej tyre është më i gëzuar dhe miqësor?

Winnie the Pooh: Epo, sigurisht, djem, krijesa të djallëzuara lozonjare.

Derrkuqi: Dhe vajzat janë të mira! Të gjithë qeshin me zemër.

Mirë që erdhëm këtu - Po!
I përplasim duart derisa të lodhen gishtat.
Kush do të bërtasë më fort? Vajza, djem.

Prezantuesja: Ndoshta nuk ka asnjë person në botë që nuk i do përrallat. Djema, ju pëlqejnë përrallat? Çfarë përrallash dini? (djemtë përgjigjen)

Pse mendoni se nevojiten përrallat? Çfarë mësojnë ata?

(E mira, e vërteta dhe drejtësia, si ta mposhtim të keqen, mashtrimin, gënjeshtrën etj.) Sot do të ecim me ju në gjurmët e heronjve të përrallave, kujtoni disa prej tyre... Por së pari, në këtë foto, emërtoni ata heronjtë e përrallave, që i njihni dhe përrallat nga kanë ardhur. (Fëmijëve u ofrohet një fotografi me personazhe të ndryshëm përrallash) "Me urdhër të pikut", "Princesha e bretkosës", "Kolobok", "Tre derrat e vegjël", "Kësulëkuqja", "Aventurat". i Pinocchio-s”, “Patat-Mjellma”, “Morozko”, “Ryaba Hen”, “Motra Alyonushka dhe Vëllai Ivanushka”, “Rrepa”.

Muzika është "Vizitë në një përrallë"

Prezantuesja: Queen Book erdhi për të na vizituar. Le t'i kërkojmë asaj të na lejojë të hyjmë në mbretërinë e përrallave për të takuar personazhet tanë të preferuar.

Libri i Mbretëreshës: Përshëndetje djema! Jam shumë i lumtur që ju takova. Por unë nuk erdha tek ju vetëm, por së bashku me Përrallën.

Përrallë: Djema, erdha tek ju nga një vend i largët, i bukur, ku dielli nuk perëndon kurrë në kopshte me gjelbërim të përhershëm, ku mbretëron Mbretëresha Fantazi, duhet të kthehem në shtëpi, por nuk mund ta bëj këtë sepse humba shkopin tim magjik.

Libri i Mbretëreshës: Si mund t'ju ndihmojmë?

Përrallë: Djemtë që duan të lexojnë përralla dhe njohin personazhe të përrallave mund të më ndihmojnë. Unë kam një hartë të rrugës, por rruga për në shtëpi është e vështirë dhe e vështirë. Nuk i përballoj dot vështirësitë vetëm.

Prezantuesja: Djema, nuk do ta lëmë përrallën në telashe dhe ta ndihmojmë? Po - përgjigjen djemtë.

Dhe për këtë do të organizojmë konkursin e parë.

(Të gjithë pjesëmarrësit janë të ndarë në dy ekipe, ekipeve u jepen emblema (kolobok dhe teremok).

Përfaqësoni skuadrat (një vizatim i stemës është bashkangjitur)

1. Ekipi - "Teremok" 2. Ekipi - "Kolobok"

Përrallë: Dhe kushdo që është më i miri, që pëlqen të lexojë dhe di përralla, i presin surpriza kur të arrijmë në Mbretërinë e Fantazisë. (Ekipi fitues në konkurs merr një shenjë; bazuar në rezultatet e udhëtimit tonë, ekipi që merr më shumë argumente është fituesi; argumentet mund të jenë patate të skuqura.)

Prezantuesja: Kemi një rrugë të gjatë përpara. Le të paketojmë një çantë udhëtimi. Ju duhet të merrni me vete gjërat më të nevojshme, por jo të thjeshta, por magjike. Çfarë mund të marrësh në një përrallë?

(Një top, çizme për ecje, një mbulesë tavoline e montuar vetë, një kapele e padukshme, një tapet avioni) /opsionet e mundshme të përgjigjes/.

Libri i Mbretëreshës: Djema, është koha për të shkuar. Le të shohim hartën së bashku.

(Lojtarët mblidhen rreth liderit, i cili mban kartën.)

Prezantuesi: Djema, mbyllni sytë dhe me ndihmën e imagjinatës dhe imagjinatës suaj po shkojmë në një udhëtim në një pyll të dendur. Hapi sytë, shiko, ka një kasolle në këmbët e pulës. Nuk është e vështirë të merret me mend se kush jeton në këtë kasolle.

Përrallë: Të gjithë e dinë se kush jeton Baba Yaga atje. Ajo është e keqe, tinëzare dhe është më mirë të mos e pengosh.

(Shfaqet Baba Yaga). Tingëllon muzika e G. Gladkov

Unë do të ndez sobën.
Unë jam vajza dhe djem
Unë me të vërtetë, me të vërtetë, të dua.
Ju jeni kaq rozë, kaq e ëmbël.

Është turp, po turp! Si erdhët këtu pa pëlqimin tim? Menduam se mund të kalonim fshehurazi pa u vënë re, apo jo? Ha! Kjo është arsyeja pse e ndjeva Baba Yaga! (lëkundje hundën). Nuk kam hundë, por pompë. Po! (teshtin). A-pchhi! A po qeshni? Mbi mua. Dhe nuk keni frikë? Dhe ne do ta kontrollojmë këtë tani. (vrapon deri te njëra pastaj te tjetra, frikëson). Shikoni, ata po qeshin! Sa dinake, e dini, ai që argëtohet nuk ka frikë! Ji i lumtur, unë jam në një humor të mirë sot. Unë madje dua të kërcej! Kush dëshiron të kërcejë me bukuroshen? (zgjedh një partner kërcimi). Djalosh, më fto të kërcej!

Muzika po luhet. (Muzika nga A. Ivanov)

Baba Yaga kërcen, këndon.

Fto, fto, fto
Dhe ju do të më ftoni në kërcimin tim
Rreth dyqind vjet larg shpatullave tuaja
Në vorbullën e kërcimit me kokë
Burrë i ri
Vallëzoni me Yaga!

Përrallë: Baba Yaga, sa vjeç jeni?

Baba Yaga: (i zënë ngushtë), po, unë jam ende i ri, nuse kudo, vetëm një lule - një lule me shtatë lule. Në përgjithësi, kush i bën pyetje të tilla një zonje të re? Do t'ju marr të gjithëve dhe do t'ju ha tani.

Libri i Mbretëreshës: Baba Yaga, mos u zemëro. Përralla nuk donte t'ju ofendonte. Ajo donte të pyeste nëse mund të kalonim nëpër pyllin tuaj?

Baba Yaga: Epo, do të kalosh! Së pari do të luaj një lojë me ju. A ju pëlqejnë përrallat? (Me koketë). Për bukurinë - Miss Centenarian, për Baba Yaga, nënat, baballarët, gjyshërit tuaj pëlqenin të dëgjonin. Ende do! Po, pa mua, përrallat tuaja do të bëheshin... uf! Përralla të pakuptimta, jointeresante, të mrekullueshme. A i njihni këto? Do ta kontrolloj tani. (kujton).

Nuk mbaj mend diçka... Tani, tani.

Kështu ishte njëqind vjet më parë, kështu që harrova. Do të lexoj nga fleta e mashtrimit.

1. Në cilën përrallë më futi në furrë në një lopatë Ivani, djali i vejushës? (FROST)
2. Në cilën përrallë dhe kush e ndihmoi vajzën të rrotullohej ndërsa unë ngrohja sobën? (MIU, "GEES - SWANS").
3. Sa dhëmbë ka Baba Yaga? (NJË përgjigje nga fëmijët).

Baba Yaga: Uau, sa i zgjuar jeni! Të gjitha pyetjet u përgjigjën. Nuk dua të të lë të shkosh. Unë do të luaj përsëri me ju.

Loja quhet "Baba Yaga"(në melodinë e "Polechka").

Ecuria e lojës: Lojtari qëndron me njërën këmbë në llaç (shportë), tjetrën në tokë. Ai mban një fshesë në dorë. Në këtë pozicion, duhet të ecni të gjithë distancën deri te karrigia, të shkoni rreth saj, të ktheheni në pikën e fillimit dhe t'ia kaloni fshesën lojtarit tjetër. Kjo detyrë kryhet nga të gjithë anëtarët e ekipit.

Baba Yaga: Më magjepse. Do të më duhet të të lë të shkosh. Por herën tjetër nuk do të largohesh nga unë (ai tund gishtin dhe largohet).

Përrallë: Djema, le të shohim hartën e asaj që na pret përpara. Po i afrohemi mbretërisë së Gjarprit Gorynych, një kanibal gjakatar.

Muzika e Çajkovskit “Vallja e mjellmave të vogla” po luhet. Gjarpri Gorynych shfaqet duke performuar një kërcim.

Gjarpri Gorynych: Si guxon të hysh në domenin tim. Unë jam një gjarpër gjakatar me 3 koka. Po, nuk do të të lë të shkosh. Shikoni sa të shkathët janë. Po, ndoshta unë kam qëndruar këtu për njëqind vjet duke pritur për njerëz si ju.

Gjarpri Gorynych (tre koka në kor): Ne, gjarpri Gorynych, do t'ju djegim me tym, zjarr, nxehtësi. Ne, tre krerë, do t'ju djegim.

Përrallë: I dashur gjarpër Gorynych! Na ndihmo të arrijmë në Mbretërinë e Fantazisë.

Gjarpri Gorynych: Nuk do të të lë të shkosh ashtu. Do të të lë të shkosh me kusht që të marrësh me mend heronjtë e përrallave. Ndaj dëgjo, unë do të të këndoj.

Këndon një këngë në melodinë e Yu Nikulin "Por ne nuk na intereson". (Muzikë nga A. Zatsepin)

Në pyllin blu të errët,
Aty ku dridhen drurët e aspenit,
Në një kasolle prej druri, ku ka 4 qoshe,
Gjyshja dhe gjyshi i tij
I brumosur nga mielli
Dhe në të njëjtën kohë ata kënduan
Fjalë të çuditshme:

Melodia ndryshon, ai këndon me melodinë e këngës "Sunny Circle" (Muzikë nga A. Ostrovsky)

Rrethi i verdhë, brumë përreth,
Dhe doli të ishte një djalë
Ai shpesh luante shaka, i pëlqente përrallat,
I thashë të gjithëve, kudo.
Le të ketë gjithmonë diell!
Le të ketë gjithmonë brumë!
Le të ketë gjithmonë një përrallë
Le të jem gjithmonë unë!

(Fëmijët përgjigjen me simite)

Merre me mend heroin tjetër: (këndon një melodi në melodinë e këngës "Krokodili Gena")

(Muzikë nga V. Shainsky)

Ai i bie harmonikës
Erdha për t'ju parë me pushime
Shumë i sjellshëm dhe i gëzuar
Ky është Gena_________(Krokodil)

Melodia ndryshon (këndon me melodinë e këngës nga filmi vizatimor "Tre nga Prostokvashino" muzika e E. Krylatov.)

Dhe e vërej gjithnjë e më shpesh (tingull)
Është sikur dikush e zëvendësoi atë
Nuk i mungon natyra
TV zëvendësoi natyrën për të
(Macja Matroskin)

Djema, kërceni me mua, më pëlqen shumë, mbretëria ime është e zymtë dhe e errët dhe shumë e mërzitshme. Më argëto.

Prezantuesi: Po, tani do t'ju gëzojmë,

Djema, le të kërcejmë dhe të gëzojmë Gjarprin Gorynych. Ne do të kërcejmë, "Dance of the Little Ducklings" me muzikën moderne Brack Dance.

Fjalë nga Zmey Gorynych: Dhe Break nuk funksionon as për ju? Pastaj ne kërcejmë kthesën.

Tani do të ulem dhe do të pushoj pas kërcimit!

Bravo djema, e përfunduat detyrën. Plaku u argëtua. Unë po të lë të shkosh. Lamtumirë.

Përrallë: Ne vazhdojmë udhëtimin tonë. Në hartën tonë është Kalaja e Mbretëreshës së Dëborës.

(Shfaqet Mbretëresha e borës)

Dhe ja ku është ajo.

Mbretëresha e borës: Si guxon të më prishësh paqen? A e dini se çfarë do të bëj me ju?

Libri i Mbretëreshës: E dashur mbretëreshë e borës! Ne e ndihmojmë përrallën të kthehet në shtëpi dhe nuk është faji ynë që rruga kalon nëpër Mbretërinë tuaj. Na falni tashmë, ju lutem, nuk donim t'ju shqetësonim.

Mbretëresha e borës: Dhe ju mendoni se thjesht do të largoheni nga domeni im? Së pari do t'ju bëj një provë. Trego pak inteligjencë dhe zgjuarsi, do të të lë të shkosh.

Përrallë: Ne po të dëgjojmë, Mbretëresha e borës.

Mbretëresha e borës: Këtu janë pyetjet e mia

1. Kush ka shkruar një përrallë për mua dhe si quhet vendi në të cilin jetoj? (H.K. Andersen. Vendi i Lopland në Polin e Veriut).
2. Çfarë lloj karakteri është ky nga përrallat ruse, për të cilët thonë: "Ka mjaltë në gjuhë, por akull në mendje." (Dhelpra).
3. Në cilën përrallë një sëpatë ju mban më ngrohtë se një pallto leshi? ("Dy ngrica")
4. Si quheshin djali dhe vajza nga përralla e H. C. Andersen "Mbretëresha e borës" (Kai dhe Gerda).

Mbretëresha e borës: Dhe tani, djema, do të shoh sa të zgjuar jeni, për këtë do të luaj një lojë "Asociacioni" me ju. Unë do të tregoj gjëra nga përrallat dhe ju do të duhet të emërtoni nga cila përrallë janë.

Një pendë, një gjilpërë, një shigjetë, një bizele, një grusht miell në një pjatë janë hedhur në një tabaka. , një bizele - "Princesha dhe bizele", një grusht miell - "Kolobok" ).

Mbretëresha e borës: Ju e keni kaluar testin dhe gjithçka që mund të bëj është të të lë të shkosh.

Përrallë: Bravo djema! Ata nuk kishin frikë nga Mbretëresha e Borës. Dhe ne vazhdojmë rrugëtimin tonë. Nga vendi i akullt dhe i ftohtë i Lopland u gjendëm në Afrikën e nxehtë.

Shfaqen grabitës, miq të Barmaley. Ata i këndojnë melodisë (G. Firtich)

Femije te vegjel,
Në asnjë mënyrë.
Mos shkoni në Afrikë për një shëtitje, në Afrikë për një shëtitje,
Në Afrikë ka grabitës, në Afrikë ka zuzar.
Në Afrikë ka një Barmaley të tmerrshëm.

Barmaley këndon:

Unë jam i pamëshirshëm, unë jam hajduti i keq Barmaley.
Dhe nuk kam nevojë për marmelatë apo çokollatë,
Por vetëm fëmijë të vegjël e të vegjël.

Përrallë: Barmaley, pse po na trembni?

Barmaley: Pse është kështu? Kush jam unë? Unë jam një grabitës i keq. Pra, unë jam një grabitës autostrade. E shihni që kam një mavijosje nën sy.

Libri i Mbretëreshës: Barmaleychik, ji i sjellshëm, mos na prek, ne po e ndihmojmë përrallën të gjejë rrugën e saj drejt vendit të saj. Ju lutemi na lini të shkojmë.

Barmaley: HA! Ku e keni parë autostradën që e lë viktimën e tij të shkojë? Kush do të ketë frikë nga unë atëherë? Unë duhet të të torturoj.

Përrallë: Djemtë tanë nuk janë frikacakë, ata mund të luftojnë me ju.

Barmaley: atëherë dëgjo.

1. Emërtoni shkrimtarin që ka shkruar një libër për mua (K. Çukovski).
2. Çfarë veprash të tjera njihni? (Babari, Fly-Tsokotukha, Aibolit, Mali Fedorino, Moidodyr).

Barmaley: Bravo, ti i di përrallat. Por është shumë herët për t'u larguar. Unë dhe miqtë e mi grabitës do të luajmë me ju. Nëse ekipi i miqve të mi fiton, nuk do të të lë të shkosh.

Prezantuesi: Djemtë do të përpiqen t'ju rrahin. Hajde, Barmaley, drejto lojën.

Barmaley: Loja quhet "Kamomili". Unë shpërndaj në dysheme petale kamomili me emrat e përrallave. Merret mesi i një luleje, në mes është shkruar një përrallë. Me urdhërin tim, ju duhet të palosni margaritën tuaj. Ai që e bën më shpejt dhe më saktë fiton.

Barmaley: Ju djema luani me mjeshtëri. Nuk ka asgjë për të bërë, do të duhet të të lë të shkosh. Por herën tjetër nuk do të më hasni në rrugë (ai largohet).

Përrallë: Nga Afrika e nxehtë ju dhe unë do të shkojmë në Fushën e Mrekullive. Djema, a e dini se në cilin vend ka një fushë mrekullish dhe cila përrallë flet për të? (Në vendin e budallenjve "Çelësi i Artë").

Libri i Mbretëreshës: Shikoni! (Shfaqet Pinocchio) Djema, Pinocchio po vjen të na takojë, por duket i trishtuar.

Përrallë: Pse ne, Pinoku, nuk jemi të gëzuar, pse i varim hundët?

Pinocchio: (i trishtuar) pse duhet të argëtohem nëse kam një pikëllim të tillë.

Përrallë: Çfarë ndodhi?

Pinocchio: Çelësi im i artë u thye. Dhe çfarë lloj Pinoku jam unë pa çelësin e artë? Nuk do të mund ta hap derën sekrete.

Përrallë: Mos u trishto, ne do t'ju ndihmojmë. Thjesht më thuaj çfarë të bëj?

Pinocchio: Çelësi është magjik, vetëm atëherë ai do të bëhet i plotë kur t'i përgjigjeni pyetjeve.

Përrallë: Jam i sigurt që djemtë do të përgjigjen patjetër.

(Pinocchio merr letra dhe lexon pyetje dhe gjëegjëza për djemtë)

Pinocchio: Djema, dëgjoni:

1. Cila derë mund të hapet me një çelës të artë? (Dera në dollapin e Papa Karlos pas oxhakut të pikturuar).
2. Në cilën përrallë tjetër çelësi konsiderohej simbol i fuqisë? (Mbretëria e pasqyrave të shtrembëruara).
3. Emërtoni heronjtë e përrallës "Çelësi i Artë, ose Aventurat e Pinokut" (Pinocchio, Pierrot, Harlequin, Karabas-Barabas, Malvina, Tortoise Tordila).

Pinocchio: Djema, unë do t'ju tregoj përralla enigmash, dhe ju duhet të merrni me mend se për kë dhe për çfarë bëjnë fjalë këto përralla enigmash:

1. E dija që do të përfundonte kështu. Unë jam shumë i dobët dhe i moshuar, kam qëndruar në fushë për kaq shumë vite. Unë ëndërroja, natyrisht, që dikush do të vendosej në mua - por kishte aq shumë prej tyre sa thjesht nuk mund ta duroja dhe u rrëzova. (Përrallë "Terem-Terem-Teremok").
2. Çfarë bishti ka ky mi! Nuk mund të krahasohet as me grushtin e gjyshit dhe as me grushtin e gjyshes. Dhe ky mi duhej të mbaronte në momentin më të papërshtatshëm "tani të gjithë do të më admironin, unë do të shtrihesha në vendin më të dukshëm ..." ("Ryaba Hen" - vezë).
3. Për të qenë i sinqertë, është e pakëndshme kur Macja të vë në këmbë. Ai ka kthetra. Ai gërvishti dhe grisi të gjitha shtrojat e mia. Sigurisht, e kuptoj që e gjithë kjo po vrapon për hir të pronarit, por dhemb ... ("Puss in Boots" - Çizme).
4. Më pëlqen të jem në kokën e kësaj vajze. Ajo po kujdeset për mua. Unë jam gjithmonë i pastër. Më pëlqen të udhëtoj nëpër pyll me të, të vizitoj gjyshen time. Por këtu është problemi: zonja ime është shumë, shumë e besueshme. Për shkak të kësaj, asaj i ndodhin të gjitha llojet e telasheve. ("Kësulëkuqja" - kapak).
5. Ajo është një vajzë e mirë, e sjellshme, e kujdesshme, por duhet të njohësh veten. Çfarë mund dhe nuk mund të bësh. Nga natyra jam i nxehtë: Ngrohem, digjem, shkrihem... Pse duhej të hidheshe mbi mua? ("Vajza e borës" është zjarr).
6. Natyrisht, isha gati të plotësoja çdo dëshirë të saj. Në fund të fundit, burri i saj më shpëtoi jetën. Por në fund kuptova se sa më shumë t'i japësh një personi, aq më shumë ai dëshiron. Pra, njerëz të tillë duhet të qëndrojnë pa asgjë. ("Rreth peshkatarit dhe peshkut" - peshk).

Pinocchio: Faleminderit djema, keni marrë me mend gjithçka. Udhetim te mbare.

Libri i Mbretëreshës: Ju djema jeni thjesht të mrekullueshëm! Na ka mbetur rrugës edhe një test i fundit. Kjo është një moçal i hollë, një pyll i dendur. Aty na presin shumë telashe.

Shfaqet një kikimora.

Kikimora: kush te tha qe jam bezdi. Unë dukem mjaft mirë. (Nxjerr një pasqyrë dhe prezantohet.) Oh, çfarë bukuroshe që jam, thjesht një super motoçikletë - oh, një supermodele. Po, dhe ajo është larg meje. Dhe ju thoni probleme. Unë do t'ju josh të gjithëve në moçal, ju do të qëndroni këtu përgjithmonë, atëherë do ta dini se me kë keni të bëni.

Libri i Mbretëreshës: Ju lutemi na falni, por ne me të vërtetë nuk e dimë se kush jeni apo si quheni?

Kikimora: Kush është ky? Unë jam më e bukura, më e sjellshmja... e banorëve të këtij pylli. Dhe unë kam emrin më të bukur - Kikimora!

Përrallë: E dashur Kikimora! Na lejoni të kalojmë ju lutem. Duhet patjetër të kalojmë nëpër pyll dhe moçal. Unë jam me nxitim të shkoj në Mbretërinë e Fantazisë.

Kikimora: Sido që të jetë! Para se të të lë jashtë pyllit, duhet të vizatoni një portret, qoftë edhe dy portrete, dhe t'i jepni mua si kujtim. Dhe kush do të vizatojë, tani do ta përcaktojmë me ndihmën e këtij miu lodër. Djema, qëndroni në një rreth, dëgjoni muzikë, kaloni miun përreth. Muzika do të ndalet periodikisht. Kushdo që ka një mi në këtë moment shkon në rreth. Kështu, rekrutohen ekipe prej 5 personash. Pra, detyra juaj është të vizatoni portretin tim. Ja disa letra dhe markera.

(Secili anëtar i ekipit vizaton një detaj - kështu rezulton portreti).

Kikimora. Faleminderit djema për portretet. Epo, unë po fluturoj jashtë! Janë shumë të bukura. Do t'i mbaj patjetër si kujtim.

Tani le të bëjmë një festë kërcimi. Ftojmë të gjithë fëmijët të argëtohen dhe të kërcejnë, djema, le të përpiqemi të përshkruajmë në muzikë se si do të kërcejnë disa insekte si: Buburrecat, fluturat, karkalecat, pilivesa, lopata.

(Tingëllon melodia e kërcimit "Kamarinskaya")

Kikimora. Bravo djema, kërceni nga zemra. Sa keq të ndahem me ty, por duhet të të lë të shkosh.

Libri i Mbretëreshës: Kështu që dolëm nga pylli, jam shumë i lumtur për ju djema, ju përballuat me dinjitet të gjitha vështirësitë e udhëtimit, që do të thotë që ju pëlqen të lexoni përralla.

Përrallë: Faleminderit djema. Më në fund, arrita në shtëpinë time, në Mbretërinë e Fantazisë.

(Në muzikën e I. Nikolaev "Vendi i vogël" ajo përshëndetet nga zana, gnome, kukudhë dhe vallëzime).

Prezantuesi: Dhe tani, djema, është koha për të përmbledhur festën tonë. Numëroni të gjitha argumentet tuaja. Cilido ekip që ka më shumë argumente është fituesi.

Tingëllon muzikë gazmore. Fituesit po shpërblehen. Jepen surpriza (libra, embelsira).

Prezantuesi: Takimi ynë me ju ka përfunduar. Është koha për t'ju thënë lamtumirë. Secili prej jush ka qenë në një përrallë të mrekullueshme.

Skenari "Udhëtari i bretkosës" për teatralizimin e përrallës me të njëjtin emër nga V.M. Garshin

Burimi i përdorur: përrallë nga V. M. Garshin “Udhëtari i bretkosës”, folklor.

Personazhet: Bretkocë udhëtare, Bretkosa, rosat.

Rekomandime për prodhimin:
2 grupe fëmijësh punojnë në përrallë në përputhje me skenat: skena 1 - bretkosat, skena 2 - rosat. Numri i aktorëve në skena mund të ndryshojë, pavarësisht nga gjinia dhe mosha. Performanca nuk kërkon pamje apo rekuizita. Kostumet teatrore mund të përfshijnë vetëm disa elementë që përcjellin imazhet e personazheve të përrallave (për shembull: bretkosat - bandanë jeshile, rosat - kapele të kuqe bejsbolli).
Rregullimi muzikor: ndonjë nga zgjedhjet tuaja
Punë paraprake në një përrallë në lloje të ndryshme të aktiviteteve të fëmijëve:

1.Komunikimi- leximi dhe tregimi i përrallës "Udhëtari i bretkosave". Bisedë e bazuar në një përrallë. Diskutim i veprimeve të personazheve në përrallë, diskutim i përrallës në tërësi. Ritregimi i një përralle, mësimi i dialogëve.

2.Perceptimi trillim - leximi i tregimeve dhe përrallave nga veprat e V. M. Garshin. Leximi i poezive dhe tregimeve rreth imazheve të botës së kafshëve. Studimi i folklorit të fëmijëve.

3.Kognitive dhe kërkimore- biseda me temat “Sikur udhëtari i bretkosës të kishte një mundësi tjetër për të shkuar në jug.....”, “Qyteti merr guxim, por mburrja ndëshkon veten”

4.Lojëra- teatri i kukullave bazuar në përrallën "Udhëtari i bretkosave", duke shpikur skica - "Këneta", "Aeroplan", "Ëndrra e bretkosave", etj.

5.Produktiv- vizatimi i skicave të kostumeve teatrore. Prodhimi i kartolinave të ftesës dhe posterave për produksione teatrale.

6.Muzikor dhe artistik- mësimi i kompozimit të kërcimit "Bretkosat", mësimi i këngës "Rosat".

"Udhëtari i bretkosës" (teatralizimi i përrallës me të njëjtin emër nga V.M. Garshin)

Muzika po luhet. Të gjitha bretkosat gogësin dhe shkojnë në shtrat. Bretkosa udhëtare nuk mund të fle fare dhe në heshtje po përpiqet të arratiset. Të gjitha bretkosat zgjohen dhe vrapojnë pas saj.

Skena 2 "Rosat"

Udhëtarja Frog, e cila arriti të fshihej nga miqtë e saj, vrapon në skenë, duke parë përreth. Papritur, në distancë tingëllon një muzikë alarmante. Bretkosa udhëtar shikon qiellin.
Udhëtar bretkosash. Papritur, në ajër u dëgjua një tingull i hollë, fishkëllimë, i ndërprerë.
Muzika tingëllon gjithnjë e më afër.
Ekziston një racë e tillë rosash: kur fluturojnë, krahët e tyre, duke prerë në ajër, duket se këndojnë ose, thënë më mirë, bilbilin. Eu-pak-uë-uë (duke gumëzhuar).
Një tufë rosash shfaqet në skenë, të rreshtuar në një aeroplan të improvizuar.

Muzika tingëllon edhe më fort.
Rosat, pasi përshkruan një gjysmërreth të madh, zbritën dhe u ulën në kënetën ku jetonte bretkosa.
Bretkosa udhëtar fshihet dhe shikon rosat nga ana.
Bretkosat ulen në një gjysmërreth.
1 rosë. Kuack shaka! Është ende shumë rrugë për të fluturuar, duhet të hamë.
2 Duck. Kuack shaka! Tashmë po bëhet ftohtë! Nxitoni në jug!
3 Duck. Nxitoni në jug!
Të gjitha rosat.(duke nderprere njeri-tjetrin) Nxitoni në jug! Nxitoni në jug! Nxitoni në jug!
Bretkosa udhëtare vendos t'u afrohet rosave dhe me shumë ndrojtje, me kujdes dhe me shumë dashamirësi përpiqet të flasë me ta.
Udhëtar bretkosash. Zonja Ducks dhe Lord Ducks!
Cili është jugu drejt të cilit po fluturoni? Kërkoj falje, falje, falje, që të shqetësova.
Rosat e shikojnë udhëtarin Bretkosën me habi dhe ngadalë e rrethojnë.

Reflektimi
Pas shfaqjes së shfaqjes, diskutimi i punës kolektive nuk ka rëndësi të vogël; aktorët vlerësojnë performancën e tyre dhe performancën e shokëve të tyre, formulojnë rezultatet e marra dhe përcaktojnë qëllimet e punës së mëtejshme.
Gjatë diskutimit të përgjithshëm, shikuesi mund të analizojë emocionet dhe ndjenjat e tij, të kuptojë dhe rimendojë veprën letrare, të nxjerrë përfundime dhe të lërë dëshirat, vlerësimet dhe rekomandimet e tij në "Librin e Vlerësimeve".
Përralla teatrale "Udhëtari i bretkosave" u vu në skenë nga studio-teatri Obraz në 2011. Performanca u demonstrua në evente të ndryshme të institucioneve të fëmijëve në qytet. Ai u bë laureat i Festivalit të Qytetit të Teatrove Shkollore (Republika e Karelia, Petrozavodsk, 2013), fitues i Festivalit Ndërrajonal të Grupeve Teatrore (Republika e Karelia, Olonets, 2014).

I. Konovalova

Udhëtar bretkosash

1 veprim

moçal. Bretkosat kërcasin. Bretkosa vjen e veshur me çizme gome, me shami dhe të pista.

Kjo është këneta ime, kjo është shtëpia ime,

Ndonjëherë unë bëhem e gjelbër në verë.

Çdo ditë kujdesi

gjërat e përditshme

Kam harruar diçka

sa i ri isha.

Do të doja të shkoja në një vendpushim,

pushoni pak.

Por me financat e mia

Cook nuk po shkëlqen as.

Rosat po vijnë.

Përshëndetje teze! Ndihmë!

Nuk kishte ushqim të mjaftueshëm.

Mund të përgjojmë pak,

Isha i fryrë nga uria.

Oh, sa e mrekullueshme je

Dhe e veshur çuditërisht.

Nga çfarë lloj vendi?

A u shfaqën rastësisht?

U - Ne në fakt u ulëm rastësisht,

Tani po fluturojmë në jug,

Na trego shpejt, hallë,

Ushqimore.

L (ngacmues) -

A po fluturoni për në jug tani?

Unë do të isha në rrugën time!

Thjesht nuk kishte para të mjaftueshme

Të zvarritesh në një tren.

Çfarë, rosa, do ju ndoshta

A do të më merrnin edhe mua?

Unë do të marr më shumë ushqim

Ka dy valixhe.

U (pas konsultimit) -

Epo, bretkocë, bëhu gati,

Ndoshta do ta kuptojmë disi.

Në të njëjtën kohë, e dashura ime,

Ne do t'ju shpëtojmë nga këneta.

Rosat vendosin një shkop mbi supet e tyre dhe bretkosa ngjitet pas tij. Rosat kanë valixhe.

Akti 2

L - Rosat, rosat, jam i lodhur,

Ndoshta mund të ulemi diku në hije,

Aty pashë një kasolle

Me një hundë të rrumbullakët në një patina.

Derri del.

S - Oh, kush po vjen tek ne herët?

Nxitoni për të vizituar nga - nën parajsë?

Apo janë gjermanët këtu me një dash?

përsëritet? Ne kemi mbaruar!

L - Oh, fqinj, mos ki frikë,

Unë do të fluturoj në jug sa më shpejt të jetë e mundur.

Ata u ulën mbi ju pak,

Hidhni pak çaj me sheqer.

S - Ti, Bretkocë, mos u ofendo,

Nuk te pranoj dot.

Burri im do të kthehet nga festa,

Ai do të të thërrasë një derr.

Duke thënë se shtëpia është e pistë

Oborri ynë është rrëmujë.

L - provoje, Derr,

Më quaj derr të paktën një herë.

S - Çfarë je, çfarë je, do të prishet,

Ai do të thotë që unë nuk jam i tillë

Epo, ai vetë do të derdhë shpat

Dhe prehet në paqe.

L - E di, derr, qetësohu,

Ne nuk do t'ju shqetësojmë

Dhe tani mbylle veten në kasolle,

Ne do të vazhdojmë të fluturojmë.

Akti 3

Ti, bretkocë, dukesh më e vogël

Dhe ishte më e lehtë

Dhe tani gjatë verës,

Është sikur të jesh rritur.

Aty është një fshat

Dhe një lloj tuberkulozi,

Dhe atje tani, motër,

Do të ulemi për një orë.

DEL NJË DELE.

DELE: Çfarë lloj mrekullie është kjo?

Rosat, apo çfarë? Bretkosa?

Dhe nga jeni, nga jeni?

Pra, a po fluturoni ngadalë?

Ju, dele, na shtroni tryezën,

Më trajto më të shijshme.

U lodhëm rrugës

Keni ushqimin tuaj?

Çfarë jeni ju, çfarë jeni? Une nuk e di

Pse Rami po shkon në shtëpi?

Nëse, vëllezër, ai nuk është në humor të mirë.

Pastaj porta do të shpërthehet.

Dhe ai do të më qortojë.

Dhe quani atë Dele.

Dhe ti, e dashura e tij,

Nuk mund ta quash një qengj të vogël?

Ju jeni e njëjta race si ai,

Ju jeni një dele, por ai është një dash?

Ti je budalla, por ai nuk është i zgjuar

Kohl nuk dëshiron të kuptojë.

Nuk kam kohë të grindem me të, rosa,

Koka ime tashmë është bosh.

Na vjen keq, por porta

do ta mbyll. Çfarë fatkeqësie!

ROSA DHE BRETKOSHJA IKONI.

4 VEPRIM

Rosa, nuk mund të fluturoj

Unë do të lëshoj putrat e mia në një minutë.

Ti, Bretkocë, qetësohu

Këtu ulemi në bar.

DJIA SHKON.

Kush ju lejoi ta vizitoni?

Nuk ka frikë, kush brirë?

Kush kërkoi përleshje?

Gjaku i kujt do të derdhet?

Bretkosa: (NGROHJA)

Ti, Kozulka, qetësohu,

Ne nuk kemi nevojë për grindje, më besoni,

Më mirë bëhuni gati në shtëpi

Vendos tavolinën dhe më jep diçka për të ngrënë.

Ti, Green, je çmendur.

Dhia ime po vrapon në shtëpi

Unë tashmë jam shumë i trembur

Nga brirët dhe thundrat e tij.

Cfare te keqe ka tani Kozoi

Thirret dhe bërtet.

Unë jam në fund të mendjes sime,

Vetë Bricjapi është një idiot.

CHITI: (I TRIMBUR)

Hesht, hesht, mos bërtas,

ROSA DHE BRETKOSHJA IKONI.

Akti 5

E shihni, një shtëpi në buzë,

Stufa nxehet në kasolle,

Ndoshta do të më japin ca çaj në një filxhan,

Ndoshta tre, ndoshta dy

QENI SHKON.

Kush, pse, ku, ku?

A jeni një bretkocë? Kjo eshte!

A jeni në rosa? Çfarë mrekullie!

Po në jug!

Na pëllumb, qen,

Na jep tre filxhanë çaj.

Ne nuk hëngrëm nga këneta,

Nuk ka asnjë thërrime brenda.

Për çfarë po flet tani mik?

E imja do të vijë dhe do të fillojë të bërtasë.

Më quan se je kurvë

Po, dhe ai mund t'ju godasë me grusht në fytyrë.

Ti thua atij, qen,

Se një mashkull është mashkull.

Epo, ti, Duck, qetësohu,

Fluturo larg nga ketu.

Pse keni kaq frikë nga burrat?

Se nuk ka kocka për të mbledhur.

Akti 6

Ne e dimë se askush nuk do të na ushqejë,

Zjarri duhet të ndizet.

Dhe gatuaj ushqimin tënd

I mallkuar ata në atë mënyrë!

(Rosat dhe një bretkocë ndezin zjarr, krijojnë çaj, pinë).

Ashtu si amvisat

A i tolerojnë ata burra të tillë?

Ata do të braktisnin kasollet,

Ata do të kishin ikur jashtë vendit.

DELPRA DEL.

Unë jam një viks i lirë

Pa fëmijë dhe pa burra,

Ndoshta jam ende vajzë

Përveç tre iriqëve.

Nuk betohem, nuk betohem,

Unë jetoj shumë i lumtur

Unë nuk ha ushqime të yndyrshme gjatë natës

Dhe unë kujdesem për figurën.

Por nga ana tjetër, atëherë

Dreqin, kam nevojë për të.

Gratë, do të pajtohesha

Martohu me një iriq.

Por askush nuk thërret,

Ky është problemi, ky është problemi

Dhe unë jam e bukur,

Dhe duket sikur ajo është e re.

Këtu kemi përsëri një pengesë,

Burri im është në telashe.

Dhe pa burrë ka probleme.

Kjo është e pakuptimtë.

QYQJA FULTON:

E dëgjoj argumentin tuaj, vajza!

Këshilla ime është të keni fëmijë,

Dhe pastaj ngadalë

Lërini të gjithë burrave.

Këshilla juaj nuk është shumë e mirë

Nënë, ajo duhet të jetë nënë,

Dhe si një grua e bukur

Qëndroj? doja ta dija.

Unë jam shoqja ose e dashura juaj

Unë do t'ju çoj në pastrim.

Ai do të japë këshilla,

Si të qëndroni në këmbë.

QYTATI FLUTON JASHTË.

Oh, përshëndetje, përshëndetje vajza!

Ka kaq shumë prej jush! Kush je ti?

A je vajzë apo djalë?

Apo ndoshta është homoseksual?

Ne nuk do të shtjellojmë!

Unë jam një stilist, unë jam një magjistar,

Dhe sa më mirë të prezantoni veten.

Unë do t'ju them sa më shpejt të jetë e mundur!

ATO PARAQET SI VEPRIM PËRPARON.

Këshilla ime e parë është kjo:

Shikoni mbi armiqtë tuaj

Dhe veçanërisht dinjiteti

Dhe rrotullohu rreth pasqyrës

Nuk ka nevojë të kurseni para.

Gjërat më të mira për të veshur.

Mund të pushoni kudo

Me burrin tim, me një mik - por me kujdes!

Por. Dhe këshilla ime kryesore:

Duaje, duaje, duaje veten!

KËNGA FINAL.

NE NUK JEMI VETËM

NE NUK JEMI KAFSHË

DHE NE BESOJMË NË VETE,

DHE NE BESIM TE JU, BESONI

BESONI NË VETEN TUAJ!

DHE ASNJË NJERI NUK DO TË JU LËNDOJ,

NUK DO TË THËNË I VAZHDIM

DO TË SHIKONI BUKURI, BESONI

BESONI NË VETEN TUAJ.

P-V: JEMI SHUMË TË BUKUR.

TE GJITHA JANE SHUME TE BUKURA.

DHE DORË TË BUKURA,

DHE KËMBË TË BUKURA,

DHE DHËMBË TË BUKUR,

DHE GJINJ TË BUKUR,

DHE JEMI TË BUKUR KUDO,

JEMI SHUMË TË BUKUR!

Elena Timoshenko

Skenar shfaqje teatrale vjeshte për fëmijë të moshës parashkollore« Udhëtar bretkosash» bazuar në përrallën me të njëjtin emër të V. M. Garshin.

Drejtori muzikor - E. A. Timoshenko

MBDOU d/s Nr. 80, Taganrog

Personazhet: Të rriturit kryesorë

Fëmijët: 2 gjethe, Udhëtar bretkosash, 2 bretkosat, Kriket dhe mushkonja, 2 rosat, 6 peshq, 2 lepuj, Dhelpra, Ariu, 3 ketra, 1 diell, 5 djem me erë, 5 vajza me gjethe.

Perdja mbyllet, fëmijët hyjnë në muzikë dhe qëndrojnë në një gjysmërreth para perdes.

1 Prezantues: Nëse gjethet në pemë bëhen të verdha,

Nëse zogjtë fluturuan në një tokë të largët,

Nëse qielli është i zymtë, nëse bie shi,

Është ajo kohë e vitit të gjithë: Ajo quhet vjeshtë!

1 : Përgjatë shtigjeve pyjore

Ecën, endet Vjeshte.

Sa gjethe të freskëta

Pyll hoqi atë të vjeshtës!

2 : Dhe një gjethe thupër

bleta e artë

Rrotullohet dhe fluturon

Në një kodër pylli.

3. Kjo Vjeshte, tona Vjeshte

Ka sjellë kaq shumë ngjyra!

Gjethet rrotullohen, fluturojnë,

Në heshtje shushurimë një këngë.

Fëmijët këndojnë një këngë "Rreth vjeshte» (me zgjedhjen e drejtorit muzikor)

Pas këngës, fëmijët atristë ( Udhëtar bretkosash, 2 bretkosat, Kriket dhe Mushkonja shkojnë pas perdes, veshin elementë të kostumeve të tyre, të gjithë fëmijët e tjerë ulen në karrige)

Prezantuesja Po, djema, Vjeshte- një kohë e mrekullueshme e vitit! Në pyll, dielli i freskët shkëlqen nëpër degë, dhe është aq e qetë sa nëse dëgjon, do të dëgjosh gjethet që bien... Ka ardhur vjeshta…

Ndryshimi në një këngë « Ka ardhur vjeshta»

Fëmijët shkojnë në vendet e tyre, në muzikë, dy Fletëpalosje fluturojnë nga drejtime të ndryshme dhe ndalojnë në qoshe të ndryshme të sallës. mund te degjoj "fëshfërima e gjetheve"

1 fletë: Hej, fletë, dëgjon?

2 fletë:- Une degjoj...

1 L:- Nga ke ardhur?

2 L:-Unë jam nga një thupër….

1 L:- Flladi më mori nga rrapi...

2 L:-Të fluturojmë e të kërcejmë!

1 L:- Çfarë do? Tango? Vals?

2 L:- Më mirë të dëgjojmë muzikë nga një përrallë tani!

Ata hapin perden. Bretkocë(personazhi kryesor) ulet në podium, me mendim dëgjon romancën "Në banane-limon Singapor"(A. Vertinsky). Dy bretkosat, Tangoja e kërcimit të kriketit dhe mushkonjave.

Bretkocë: Jam lodhur nga lulet,

Epo, ndaloni së kërcyeri! (i largon kërcimtarët)

Epo, kur të vijë vjeshte?

Dua të luaj me shiun! Bretkosa hidhet në një pellg(nga pëlhura)

Bretkocë: Çfarë lloj hiri?

Për të qenë një wah në botë!

Dhe shijoni shiun

që po bie shi,

Dhe shpina, barku, putrat

Mund të lahet bukur!

drejtues: Papritmas u dëgjua një zë i hollë

Në pyllin sipër

Dhe u shfaq në qiell

Pyka e rosës është e vogël. (Bretkocë dëgjon historinë e tyre)

1 rosë - Vjeshte, ka ardhur vjeshta!

Është koha që ne të fluturojmë në jug!

Edhe pse e kemi të vështirë të themi lamtumirë

Por i ftohti po nxiton.

2 Duck - Unë di për atë vend

Nuk bie as borë atje!

Këtu lumi ynë është i ngrirë,

Epo, është nxehtë atje gjatë gjithë vitit!

Thonë se ka mushkonja

Ata fluturojnë në gojën tuaj vetë.

Të gjithë shkojnë atje për të bërë banja dielli!

Bretkocë- Kaq... po shkoj ne resort!

Rosat e mira, prisni!

Unë kam një nder për të kërkuar nga ju.

Me merr me vete!

Unë dua të fluturoj me ju!

Rosat - Mos na bëj të qeshim motër!

ti - Bretkocë, jo zog!

Bretkocë: Më lër të mendohem

Vetëm pesë minuta

Si mund të fluturoj me ju?

Në jugun tuaj të mrekullueshëm!

Muzika po luhet bretkosa mendon.

Bretkocë: Unë dola me atë, unë dola me të,

E kuptova, HURRAY!

Ja një degëz, shiko

Ju jeni në sqepa fort do të mbani.

Do të forcohem me putrat e mia,

Do ta marr fort

Dhe ndërsa ne fluturojmë,

Nuk do të lë të shkojë për asgjë.

rosë e parë:

Fjalia juaj është më qesharake se një shaka.

Epo, le të mos humbasim asnjë minutë.

Prezantuesja – E dëgjoi kriket bisedën

Dhe ai doli te e dashura e tij.

Kriket - Hej, prit, miku im!

Çfarë kishit në mendje? bretkocë?

Bretkocë-n- Ah, me falni miku im i dashur!

Nuk ka kohë për këngë, po shkoj në jug!

Dy bretkosat: Nuk mund të fluturosh larg

Me kë do të këndojmë këngë?

Bretkocë-p: Lamtumirë të dashura, mos u mërzitni.

Na prit në pranverë, mirupafshim!

Prezantuesja - I bretkosa fluturoi

Mbi vendlindjen

Nga lart ajo dukej

Në vendlindjen tuaj të dashur!

Fluturoi mbi dete

Shikova vallëzimin e peshkut. (Rosat me bretkocë.

Vallëzimi i peshkut (së bashku me prindërit, muzikë e zgjedhur nga drejtori muzikor).

Prezantuesja: (Rosat me bretkocë- ata bëjnë një rreth rreth sallës dhe ulen)

Përsëri bretkocë me rosa u ngrit,

Nga lart shikoja buzën time.

Zbarkoi në një pyll me pisha

Dhe dëgjova një bisedë qesharake

Skena"Si përgatiten kafshët për dimër"

2 lepuj mbarojnë në muzikë

"Lepuri"

1. Unë jam lepur, do t'ju tregoj se si jetoj në pyll.

ne vjeshte Djema, ai u zbardh dhe veshi një pallto të re lesh.

në trung ata ndryshojnë nga një jelek gri në një të bardhë,

2. Do të ulem nën një shkurre dhe do të fshihem nën një pishë.

Bisha e pyllit nuk do të më shohë, nuk do të më njohë! (Ata dëgjojnë, fshihen pas një trungu peme)

1. Edhe pse nuk jam frikacak, kam frikë nga gjithçka, nga gjithçka.

Dhelpra del në muzikë

"Dhelpra"

Nuk kam frikë nga dimri, vishem me një pallto të ngrohtë leshi.

Bishti është shumë i bukur - më pëlqen vetë!

Unë jetoj në një vrimë. Unë fle atje, pushoj dhe pastaj filloj gjuetinë.

Unë jam duke kërkuar për një mi fushe ose një lloj krijese të gjallë.

Unë dua të kap lepujt (vrapon pas lepurit) por nuk arrij dot me ta! (ikja)

Një ari del në muzikë, ndërton një strofkë nga kube, mbulon "degë"

"ariu"

Ariu në strofkë është në gjumë të thellë dhe nuk mund të zgjohet.

Ai është me kurseva yndyrën time në vjeshtë hëngri shumë dhe piu shumë.

Në dimër kam vetëm një punë - të fle mirë dhe të pres pranverën (Ai shkon pas strofkës.

3 ketra mbarojnë nën muzikë)

"Ketrat"

1. Unë jam një ketër, një kafshë gazmore, që kërcej e kërcej nëpër pemë.

Por në dimër ndryshoj, shndërrohem në një pallto gri.

Të gjitha vjeshta izoloi zgavrën,

Pooh, unë solla disa kashtë atje.

2. Përgatiti një furnizim për dimër:

kërpudha, manaferrat, arra...

Për të mos ngordhur në dimër.

Ku mund të gjej ushqim në të ftohtë?

3. Dhe unë jam me nxitim, me nxitim, me nxitim,

Unë thaj kërpudhat në degë,

Oh, korrje të mbarë!

Vetëm nxitoni dhe mblidhni!

Këngë me shfaqje "Ketrat"(melodi në firmë 4/4 e kohës e zgjedhur nga drejtori muzikor)

Ketrat lozonjare (duartrokitje)

Argëtim në pyll (shuplakë në gjunjë)

Gjithe diten ne përpiqemi -

Ne jemi duke rezervuar për dimër (kamera)

Hidhen nga një degë (duart lart)

Hidheni në një degë (duart mbi supe)

Një kërpudhat, dy kërpudhat (përkulni gishtat e dorës së majtë duke numëruar)

Tre arra në guaskë

Ai do të shtrihet në një zgavër (palosim pëllëmbët tona)

Dhe në dimër në të ftohtë (duart mbi supe)

Ketri do të jetë plot (përplas duart)

ketrat "Gjej" arra, vendosni të ngacmoni arushën, hidhni arra ndaj tij, ariu i rënkon, i përzë dhe vrapon në prapaskenë. Në atë kohë "fluturoj jashtë" rosat me Bretkocë -f.

drejtues: Dhe rosat fluturojnë mbi fusha,

Mbi fshatra dhe fshatra

Dhe njerëzit habiten

Të gjithë bërtasin nga kënaqësia

Duke treguar gishtat

Si mund të heshtësh këtu?

Fëmijët (duke bërtitur): Nxitoni dhe shikoni gjithçka!

Këto janë mrekulli!

Dhe kush e shpiku këtë -

bretkocë në qiell?

drejtues: Si përgjigje, papritur u dëgjua një britmë

Miqtë e bretkosave.

Bretkocë-p: Një gjë kaq e ndërlikuar

Unë dola me të! Unë…

drejtues: Dhe me këtë ulërimë që bie

Përmbys në tokë

Për fat të mirë u spërkata në pellg,

Dhe jo në një livadh me margarita.

Bretkosa bie, rosat fluturojnë larg. Dalin miqtë bretkosat, kthehu tek ajo.

Bretkocë 1 – Ka vende të ndryshme në botë,

Aty ku është më e ngrohtë, më e ndritshme, por kurrë

Nuk do të gjeni diçka më të dashur dhe më të ëmbël

Ju jeni Atdheu juaj i dashur!

Kriket - Mos shiko dhe mos ec përreth,

Këtu ai është afër - miku juaj i dashur!

Komarik: -Gëzohu me atë që ke tani!

Një botë mrekullish do të hapet për ju!

Bretkocë 2 - Mos nxitoni të fluturoni diku,

Mundohuni ta ngrohni këtë botë!

Etyd « Vjeshte» interpretuar nga heronjtë - Dielli, flladet, gjethet. (pas skicës, fëmijët pjesëmarrës nuk ulen, Bretkocë-p qëndron para tyre)

Bretkocë-p: Nga lart shikoja buzën time...

Epo, pse fluturova diku!

Nuk dua të largohem nga vendlindja

Jo në pranverë, jo në verë, jo në dimër!

(Ata përqafohen dhe duartrokasin me muzikë, të gjithë pjesëmarrësit dalin në këngën përfundimtare)

Këngë për vendlindjen me zgjedhjen e drejtorit muzikor

1 Prezantues: Kështu përfundoi rrugëtimi i pasuksesshëm i kësaj vajze ëndërrimtare bretkosat. Dhe artistët tanë të rinj e treguan këtë. (hark)

2 Prezantues: Por çfarë lloji performancës pa një kënaqësi të vërtetë? (u shpërndan dhurata fëmijëve)

1. Prezantues:

festa ka mbaruar vjeshte,

Mendoj se ua ngriti shpirtin të gjithëve.

Unë dua të këndoj dhe të buzëqesh gjithmonë.

Fëmijë, jeni dakord me mua?

Fëmijët: Po!

(fëmijët largohen nga salla për muzikë)

Skenari i festës së vjeshtës për grupin shkollor përgatitor "Përralla e vjeshtës" (Bazuar në përrallën "Bretkosa - Udhëtari")

Qëllimi: Zhvillimi i aftësive krijuese të fëmijëve përmes llojeve të ndryshme të aktiviteteve.

Objektivat: Vazhdoni t'i prezantoni fëmijët me kulturën muzikore. Të kultivojë shije artistike, një qëndrim të ndërgjegjshëm ndaj trashëgimisë muzikore dhe muzikës moderne. Vazhdoni të pasuroni përvojat muzikore të fëmijëve. Të promovojë veprimtarinë krijuese të fëmijëve në lloje të arritshme të aktiviteteve interpretuese muzikore (këndim, vallëzim, aktivitete teatrale, dramatizim). Forconi kombinimin e të folurit dhe lëvizjeve, zhvilloni anën ritmike të të folurit. Stimuloni formimin dhe zhvillimin e aftësive muzikore, të menduarit, fantazisë, imagjinatës.

Puna paraprake. Hyrje në përrallën "Bretkosa - Udhëtari"

Personazhet: Vjeshtë, Prezantues - të rritur; shiu, rosat, bretkosat, kërpudhat, ketrat, Ujku, Dhelpra, Lepuri - fëmijë.

Skenari përdor poezi të S. Nasaulenko, G. Vikhareva, M. Plyatskovsky, si dhe katrane nga revistat "Edukimi parashkollor".

Nën muzikën e "Vjeshtës shumëngjyrësh" nga T. Morozova, fëmijët hyjnë në sallë dhe qëndrojnë të shpërndarë. Ata mbajnë gjethe shumëngjyrëshe në duar.

Prezantuesja. Përshëndetje, të dashur djema! Kështu vera e gëzueshme, e këndshme ka fluturuar. Çdo stinë ka radhën e vet dhe ka ardhur vjeshta. Sot do të takojmë Vjeshtën dhe do të zbulojmë se çfarë gjërash interesante do të na tregojë për kohën e saj.

Vera argëtuese ka kaluar,

Dhe dielli sjell pak ngrohtësi,

Ka ardhur vjeshta, gjethet janë zverdhur,

Është koha për t'i thënë lamtumirë verës.

Me një fustan ari të ndritshëm

Vjeshta endet nën përrua.

Gjethet fluturojnë në erë

Dhe ata rrotullohen dhe shushurijnë.

Çfarë lloj i ftuari erdhi tek ne,

Çfarë gëzimi solli

Ose shi i zymtë vjeshte

Dhe nuk do të argëtohemi?

Gjethet po rrotullohen, duke rënë në këmbët tuaja,

Dhe ata pëshpërisin në heshtje në kopshtin tonë.

Dhe një rrjetë e hollë kobure mbi pellgje

Pikat e shiut kërcenin në erë.

Foto e trishtuar jashtë dritares -

Gjethet bien. Ne jemi duke pritur për vjeshtë.

Eja tek ne, Vjeshtë, eja

Dhe sillni gëzim me ju.

Kënga “Shi i trishtë” (muzika dhe teksti L. Kuklina)

Për të humbur, fëmijët tundin gjethet, rrotullohen dhe kur mbarojnë, ulen në karrige.

Vjeshta hyn në muzikën e "Tetorit", shkon nëpër sallë, qëndron në qendër të sallës.

Vjeshte. Përshëndetje fëmijë të dashur. Dëgjova këngën tuaj dhe erdha tek ju. Edhe pse të gjithë mendojnë se vjeshta është një kohë e trishtuar, sa bukuri dhe gëzim sjell me vete, dhe jo vetëm qiellin e zymtë dhe shiun e ftohtë! Çfarë korrjeje bujare dhe e shijshme ju jap këtë dimër!

Flladi fshin shtigjet

Dhe rrotullon gjethet e arta.

Çfarë ndodhi në natyrë? Dua të?

Unë do t'ju them patjetër.

Ata fluturojnë larg nëpër shkolla

Tufa vinçash gri,

Në një tokë të ngrohtë,

Aty ku nuk ka stuhi bore

Ata janë në një nxitim për të fluturuar larg.

Vinç, vinç,

Bon Voyage.

Vinç, vinç,

Ejani të na vizitoni në pranverë.

Kënga "Mos u trishto, vinç i vogël" (muzika dhe teksti nga Z. Root)

Fëmijët ulen në karrige.

Vjeshte. Sigurisht, zogjtë patjetër do të kthehen në tokën e tyre të lindjes, por është ftohtë për ta që të dimërojnë këtu, kështu që le të fluturojnë në rajone më të ngrohta. Dhe shoku im, një re shiu, qëndron me ne. Kur paraqitem, ajo është pikërisht aty dhe më tregon gjithmonë lloj-lloj histori interesante me pikat e saj të shiut.

Muzika e vallëzimit "Rain". A. Joyce.

Vjeshte. Dëshironi t'ju tregoj një histori të mrekullueshme që më tregoi miku im Tuchka?

Vjeshte. Epo, dëgjoni! Në një