Përkufizimi i një grupi të vogël. Një grup i vogël është “çdo numër personash që ndërveprojnë me njëri-tjetrin në formën e një takimi të drejtpërdrejtë

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

“Familja si një grup i vogël”. 1. Veçoritë e familjes si grup i vogël. 2. Psikologjia e marrëdhënieve familjare. 3. Sjellja gjinore. 4. Edukimi familjar.

Familja është një bashkësi shoqërore, anëtarët e së cilës janë të lidhur me martesë ose farefisni, një mënyrë jetese të përbashkët dhe përgjegjësi reciproke.

Karakteristikat e një familjeje si një grup i vogël Një familje është një bashkim njerëzish të bashkuar nga dashuria, interesat e përbashkëta, ndihma reciproke dhe mirëkuptimi i ndërsjellë i problemeve dhe gëzimeve të njëri-tjetrit.

LLOJET E FAMILJEVE

FUNKSIONET FAMILJARE.

Psikologjia e marrëdhënieve familjare "Nuk ka asgjë më të thjeshtë se një familje, asgjë më komplekse se një familje." Spektri i marrëdhënieve familjare burrë - grua; prindërit - fëmijët; fëmijë - fëmijë; fëmijët - gjyshja (gjyshi); familje e martuar - familje prindërore etj.

Sjellja gjinore Rolet gjinore janë përshkrime dhe pritshmëri normative për “sjelljen e duhur mashkullore apo femërore”. Përmbushja e rolit të duhur gjinor përcakton sjelljen gjinore të individit. Dallimet gjinore

Edukimi familjar Edukimi familjar është një ndikim i vetëdijshëm në formimin e personalitetit të fëmijëve, i ndërmarrë nga anëtarët më të mëdhenj të familjes.

Detyrë për grupin "Prindërit" Bëni një portret të një fëmije ideal, domethënë pajisni atë me tiparet që mendoni se janë më të rëndësishmet tek fëmijët. Detyrë për grupin “Rinia” Bëni një portret të një prindi ideal, domethënë jepini atij tiparet që mendoni se janë më të rëndësishmet tek një prind. Prezantoni punën tuaj në një poster.

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Puna testuese ka për qëllim testimin e njohurive për temën “Familja si grup i vogël” në klasën e 10-të të nivelit të profilit. Përmban dy detyra (tekst në formatin e Provimit të Unifikuar të Shtetit)...

Studime sociale, niveli i profilit

Mësimi 88-89

GRUPET E VOGLA

D.Z: § 34, ?? (f.359),

detyra (f. 359-360)

© ed. A.I. Kolmakov

• shpjegojë konceptet dhe termat: “grup i vogël”, “grup referimi”, “marrëdhënie ndërpersonale”, integrim në grup, “sociometri”, “deindividim”;
• sistematizoj informacion social, krahason, analizon, nxjerr përfundime, zgjidh në mënyrë racionale detyrat njohëse dhe problemore;
• kontribuojnë zhvillimi i pozitës qytetare, sjellja e përgjegjshme dhe tolerante e nxënësve.

Aktivitete të të mësuarit universal

• Dije: tiparet dalluese të një grupi të vogël, përshkruajnë dhe analizojnë llojet e grupeve të vogla, identifikojnë tiparet e marrëdhënieve ndërpersonale në grupe të vogla
• Te jesh i afte te: të kryejë kërkime edukative individuale dhe grupore për çështje sociale, të zbatojë njohuritë në procesin e zgjidhjes së detyrave njohëse dhe problemore

• grup i vogël;
• grup i kushtëzuar;
• grupi i referencës;
• normat e grupit;
• sociometria;
• deindividimi;
• integrimi në grup;
• marrëdhënie miqësore.

• Grupet janë të kushtëzuara.
• Grupi i referencës.
• Marrëdhëniet ndërpersonale në grup.
• Integrimi në grupe

nivele të ndryshme zhvillimi.

Mbani mend. Cilat janë llojet e grupeve në të cilat njerëzit dhe shoqëria bashkohen? Çfarë roli luajnë grupet sociale në zhvillimin e personalitetit? Cilat janë normat e grupit?

Kur studiojnë strukturën e një grupi të vogël, studiuesit identifikojnë përgjegjësitë funksionale të anëtarëve të grupit në aktivitetet e tyre të përbashkëta, grup rolesh (një grup veprimesh të pritshme nga një person të cilit i janë caktuar disa përgjegjësi funksionale) dhe grup normash duke kryer funksionet e kontrollit social ( një grup udhëzimesh, kërkesash, dëshirash të sjelljes së miratuar nga shoqëria ).

Marrëdhënie miqësore karakterizohet nga një lidhje e thellë emocionale e njerëzve me njëri-tjetrin.

Integrimi në grup ka një anë negative - procesin çindividimi i individit në grup, kur ndjenja e “ne” bëhet më e fortë se ndjenja e “unë”.

kontrolloni veten

• Emërtoni tiparet dalluese të një grupi të vogël. Cila konsiderohet karakteristika kryesore e saj?
• Renditni tre karakteristika të një grupi të vogël si sistem.
• Përcaktoni grupet e kushtëzuara, reale dhe laboratorike.
• Cilat janë grupet e vogla natyrore?
• Si quhen grupet me vlerat, normat dhe qëndrimet e të cilave një individ lidh sjelljen e tij? Përshkruani ato.
• Përshkruani llojet e marrëdhënieve në një grup të vogël.
• Cila është metoda sociometrike e hulumtimit në grupe të vogla?

reflektimi

• Çfarë mësuat?
• Si?
• Çfarë mësuat?
• Çfarë vështirësish keni përjetuar?
• A ishte mësimi interesant?

A.1. Nuk i përket grupit të kushtëzuar

A) banorët e një entiteti përbërës të Federatës Ruse;

b) personat me arsim të lartë;

V) familja;

G) individët

A.2. Një grup i vogël njerëzish, anëtarët e të cilëve janë të bashkuar nga aktivitete të përbashkëta dhe janë në komunikim të drejtpërdrejtë personal

A) grup i vogël;

b) grup i madh;

V) grup referimi

A.3. A janë të vërteta pohimet e mëposhtme për grupet e vogla?

A. Grupi parësor identifikohet me të miturin

B. Grupi i vogël është një sistem social, i hapur dhe dinamik

A) Vetëm A është e vërtetë;

b) Vetëm B është e vërtetë;

V) të dy gjykimet janë të sakta;

G) të dy gjykimet janë të gabuara

A.4. Çfarë e karakterizon grupin e referencës?

A) funksionet normative dhe krahasuese;

b) jo e rëndësishme për një person;

V) një grup ku një person nuk ka standard të sjelljes

A.5. Një grup njerëzish me arsim të lartë nga një subjekt i Federatës Ruse, por që nuk e njohin njëri-tjetrin dhe nuk kanë asnjë lidhje

A) kushtëzuar;

b) reale;

V) natyrore;

G) laboratori

A.6. Ivanov iu bashkua një grupi njerëzish, e konsideron atë vetëm si vendqëndrim dhe beson se kjo nuk do të ndikojë në sistemin e vlerave. Cilit grup iu bashkua Ivanov?

A) grup anëtarësimi;

b) grup i kushtëzuar;

V) grup real;

G) grup i madh

A.7. A janë të vërteta pohimet e mëposhtme?

A. Prania e të ashtuquajturave “ne ndjenjat” në shumë rrjete sociale. Psikologët konsiderojnë karakteristikën kryesore të një grupi.

B. Përgjegjësia në një grup "shpërndahet" midis të gjithë anëtarëve të grupit dhe është më e lehtë të bësh diçka që nuk do ta bëni vetëm.

A) Vetëm A është e vërtetë;

b) Vetëm B është e vërtetë;

V) të dy gjykimet janë të sakta;

G) të dy gjykimet janë të gabuara

A.8. A janë të vërteta pohimet e mëposhtme?

A. Grupet primare natyrore përfshijnë familjen

B. Në grupet dytësore ka kontakt të drejtpërdrejtë ndërmjet anëtarëve të saj

A) Vetëm A është e vërtetë;

b) Vetëm B është e vërtetë;

V) të dy gjykimet janë të sakta;

G) të dy gjykimet janë të gabuara

A.9. Nga karakteristikat e mëposhtme, zgjidhni atë që i përket grupit të vogël

A) përbërja e grupit të madh;

b) komuniteti psikologjik dhe i sjelljes i anëtarëve të tij;

V) një shoqatë njerëzish që nuk kanë marrëdhënie dhe kontakte të drejtpërdrejta me njëri-tjetrin;

G) janë krijuar për të kryer detyra eksperimentale

A.10. A janë të vërteta pohimet e mëposhtme?

A. Sociometria - mat vetëm situatat më të rëndësishme të komunikimit për grupin

B. Sociometria - mat të gjitha llojet e marrëdhënieve ndërpersonale në një grup

A) Vetëm A është e vërtetë;

b) Vetëm B është e vërtetë;

V) të dy gjykimet janë të sakta;

G) të dy gjykimet janë të gabuara

NË 1. Të gjithë termat, përveç njërit, i referohen karakteristikave të konceptit "grup formal":

i organizuar, zyrtar, spontan, sistematik.

NË 2. Më poshtë është një listë e termave. Të gjithë ata, me përjashtim të njërit, kanë të bëjnë me konceptin e "grupit":

i madh, i vogël, referues, real, mjedisor.

NË 3. Më poshtë janë një sërë termash. Të gjithë ata, me përjashtim të njërit, kanë të bëjnë me konceptin e "grupit":

referente, iluzore, e kushtëzuar, laboratorike, formale

NË 4. Ndeshje

A. Paqe Jeshile

B. Rrethi i poezisë.

NË. Klasë.

G. Mirëqenia Ndërkombëtare e Kafshëve

1) grup i vogël;

2) grup i madh

NË 5. Ndeshje

A. Familja

B. Njerëzit me arsim të lartë

NË. Klasa

G. Një ekip punëtorësh.

1) grupe të kushtëzuara;

2) grupe reale

Detyrat S.

S.1.Çfarë kuptimi i japin shkencëtarët socialë konceptit të grupeve të referencës? Bëni dy fjali , që përmban informacion për grupin e referencës.

C.2. Ju jeni ngarkuar të përgatitni një plan të detajuar për temën "Grupet e Vogla". Të bëjë një plan , sipas të cilit do të trajtoni këtë temë. Plani duhet të përmbajë të paktën tre pika, nga të cilat dy ose më shumë janë të detajuara në nënparagrafë.

C.3. Ju është kërkuar të bëni një deklaratë. Shkruani një ese.

"Gjithçka rreth nesh është sociale, por kjo nuk do të thotë që të gjitha vetitë e psikikës së një personi individual janë të natyrshme në të gjithë anëtarët e tjerë të një grupi të caktuar." L.S. Vygotsky.

Burimet

• Sorokina E.N. Zhvillimet e mësimit në studimet sociale. Niveli i profilit: klasa e 10-të. - M.: VAKO, 2008.
• Baranov P.A. Studimet shoqërore: një libër i plotë referimi për përgatitjen për Provimin e Unifikuar të Shtetit / P.A. Baranov, A.V. Vorontsov, S. V. Shevchenko; e Redaktuar nga P.A. Baranova. - M.: AST: Astrel, 2009.
• Losevsky Alexey Mikhailovich, mësues i MBOU PSOSH Nr. 1 me emrin. G.V. Alisova;
• Maksimova Svetlana Nikolaevna, mësuese e historisë dhe studimeve sociale, Shkolla e Mesme MAOU. Opechensky Posad

"Grup i vogël shoqëror" - Grupi i vogël - si një fenomen socio-psikologjik. Pozicionet drejtuese. Grupi. Ushtrime për diagnostikim. Jashtëm. Pozicionet e pjesëmarrësve. Një grup i vogël përbëhet nga: një numër i kufizuar, i vogël njerëzish. Grupi në dinamikë. Krijoni kushte. Çfarë ju duhet të jeni në gjendje të shihni në një ekip fëmijësh. Sa njerëz përbëjnë një grup të vogël?

"Elita" - Lëvizshmëri sociale. Ndarja në grupe. Elitat dhe hipoelitet. Ndryshimi i elitave. Lëvizshmëri "normale". Elitat 28. Klasa e mesme. Ide e pergjithshme. Elitat dhe modernizimi. Elitat janë funksionale dhe normative. Publikimet. Dualiteti i qëllimeve të elitës. Foto e një strukture shoqërore me shtatë nivele. Ndërrime elitare. Specifikat e pozicionit të detashmenteve të IC.

"Grup i madh" - Llojet e masave. Bashkimi i njerëzve. Infektimi ka funksione integruese dhe shprehëse. Pyetje vetë-testimi. Fuqia. Thashetheme qesharake. Teknikat e "pasqyrimit" dhe "sinkronizimit". Koncepti i dëgjimit. Kuadri i përvojës së drejtpërdrejtë. Vetëdija masive. Qëndrimet e zakonshme të përditshme. Dëgjimi është dëshirë. Shenjat e vetëdijes masive.

"Psikologjia e grupit" - Psikologjia politike. Llojet e grupeve të vogla. Grupi i dukurive socio-psikologjike. Grupi i vogël. Psikologjia kombëtare. Struktura e grupit të vogël. Dukuritë psikologjike. Grupi. Koncepti i një grupi. Karakteristikat e psikologjisë së grupit. Pedagogji dhe psikologji profesionale. Metodat për studimin e psikologjisë në grup.

“Grupi i nxënësve” - Ndërveprimi objekt-objekt. Tendencat në vetëvendosjen e mësuesit. Propozime për bashkimin e forcave. Problemet e udhëheqjes së grupit. Zhvillimi i subjektivitetit të grupeve të nxënësve. Aftësitë e lidershipit që duhen zhvilluar. Problemi i udhëheqjes dhe menaxhimit në menaxhimin e një grupi studentor. Subjektet e menaxhimit.

"Komunitetet sociale" - Turma e rastësishme. Grupet nominale. Grupet dytësore. Një koleksion njerëzish. Llojet e grupeve shoqërore. Agregatimet. Grupet e komuniteteve. Sjellja individuale në një turmë. Llojet e bashkësive shoqërore. Turma aktive (shprehëse). Format e bashkësive të kontaktit. Komunitete imagjinare. Rrethet shoqërore. Grupet formale.

Janë gjithsej 8 prezantime

1 rrëshqitje

Grupe të vogla Prezantimi u bë nga mësuesja e historisë dhe studimeve sociale të institucionit arsimor komunal të qytetit të Kurganit "Shkolla e mesme nr. 56" Kashina Irina Viktorovna

2 rrëshqitje

Pyetja 1 Shkencëtarët e përkufizojnë vendosjen dhe zhvillimin e kontakteve ndërmjet njerëzve në procesin e aktiviteteve të përbashkëta si 1) liri 2) komunikim 3) shkëmbim 4) kreativitet

3 rrëshqitje

Pyetja 2 Cili nga konceptet e mëposhtme i bashkon të gjithë të tjerët? 1) marrëdhëniet ndërpersonale 2) marrëdhëniet zyrtare 3) marrëdhëniet joformale 4) marrëdhëniet e punës

4 rrëshqitje

Pyetja 3 Gjyshja e mësoi mbesën të gatuante byrekë me lakër. Çfarë forme komunikimi ilustron ky shembull? 1) shkëmbimi i mendimeve 2) shkëmbimi i informacionit 3) transferimi i përvojës 4) shprehja e përvojave

5 rrëshqitje

Pyetja 4 A janë të vërteta gjykimet e mëposhtme rreth komunikimit? A. Komunikimi e shoqëron një person gjatë gjithë jetës së tij të rritur. B. Komunikimi mund të ngjallë çdo emocion njerëzor. 1) vetëm A është e vërtetë 2) vetëm B është e vërtetë 3) të dy gjykimet janë të sakta 4) të dy gjykimet janë të pasakta

6 rrëshqitje

Pyetja 5 Nevoja e njeriut për komunikim ka shkaktuar shfaqjen e: punës kolektive, gjuhës së veprimtarive edukative.

7 rrëshqitje

Pyetja 6 Mekanizmat e njohjes dhe të të kuptuarit nga njerëzit e reflektimit të njëri-tjetrit atribuimi shkakor identifikimi tërheqje ndjeshmërie

8 rrëshqitje

Pyetja 7 Reflektimi është……. një mekanizëm i vetë-njohjes në procesin e komunikimit, i cili bazohet në aftësinë e një personi për të imagjinuar se si ai perceptohet nga një partner komunikimi, një mekanizëm për interpretimin e veprimeve dhe ndjenjave të një personi tjetër, dëshirën për të zbuluar arsyet e sjellja e subjektit, një formë e njohjes së një personi tjetër, bazuar në formimin e një ndjenje pozitive të qëndrueshme ndaj tij

Rrëshqitja 9

Pyetja 8 Një pengesë komunikimi është ... një pengesë psikologjike për transferimin adekuat të informacionit midis partnerëve të komunikimit; një proces kompleks, i shumëanshëm i vendosjes dhe zhvillimit të kontakteve midis njerëzve; një proces që përfshin zhvillimin e një strategjie të unifikuar ndërveprimi, perceptimi dhe mirëkuptimi të një personi tjetër

10 rrëshqitje

Pyetja 9 Tre funksione të ndërlidhura të komunikimit të identifikuara në psikologjinë sociale: imperativ, perceptues, dialogues, komunikues, ndërveprues

11 rrëshqitje

Pyetja 10 "Të gjitha vajzat janë të qara", kjo deklaratë tregon stereotipizimin e empatisë së identifikimit të tërheqjes

12 rrëshqitje

Rrëshqitja 13

Koncepti i një grupi të vogël Një grup i vogël është një grup i vogël njerëzish, anëtarët e të cilit janë të bashkuar nga aktivitete të përbashkëta (qëllime dhe objektiva) dhe janë në komunikim të drejtpërdrejtë personal. Aktiviteti jetësor i individit kryhet në një bashkësi njerëzish. Grupet dhe ekipet e vogla janë një shembull i komuniteteve të njerëzve të niveleve dhe shkallëve të ndryshme.

Rrëshqitja 14

Një grup i vogël është një shoqatë e vogël e njerëzve nga 2-3 deri në 20-30 persona të angazhuar në ndonjë aktivitet të përbashkët dhe në marrëdhënie të drejtpërdrejta me njëri-tjetrin. Një grup i vogël është një njësi elementare e shoqërisë. Një person kalon pjesën më të madhe të jetës së tij në të. Grupet e vogla mund të jenë të ndryshme në madhësi, në natyrën dhe strukturën e marrëdhënieve që ekzistojnë midis anëtarëve të tyre, në përbërjen individuale, karakteristikat e vlerave, normat dhe rregullat e marrëdhënieve të përbashkëta nga pjesëmarrësit, në marrëdhëniet ndërpersonale, qëllimet dhe përmbajtjen e aktiviteteve. Shembuj të grupeve të vogla që janë më domethënëse për një person janë familja, klasa e shkollës, kolektivi i punës, shoqatat e njerëzve të afërt dhe miqve.

15 rrëshqitje

Karakteristikat e një grupi të vogël Bashkësia psikologjike Bazuar në faktin se njerëzit janë të vetëdijshëm për përkatësinë e tyre në një grup të caktuar - një grup që ka interesat, normat, vlerat, qëllimet e veta të veçanta. Komuniteti i sjelljes

16 rrëshqitje

Komunikimi dhe aktivitetet e përbashkëta konsiderohen si bazë për shfaqjen e marrëdhënieve emocionale në një grup (pëlqime, mospëlqime, indiferenca) dhe vlera dhe norma të veçanta të sjelljes në grup. Normat e grupit janë rregulla të caktuara që zhvillohen ose pranohen nga një grup dhe të cilave duhet t'u bindet sjellja e anëtarëve të tij.

Rrëshqitja 17

Grupi i vogël: Sistemi shoqëror. Sistemi dinamik. Sistemi i hapur. Zotëron vetë-mjaftueshmëri.

18 rrëshqitje

Llojet e grupeve Kushtëzuar (emërore) - grupe që bashkojnë njerëz që nuk kanë marrëdhënie dhe kontakte të drejtpërdrejta me njëri-tjetrin. Shoqatat reale - vërtet ekzistuese të njerëzve të lidhur me njëri-tjetrin nga marrëdhënie të caktuara dhe të vetëdijshëm për përkatësinë e tyre. Ato laboratorike Krijuar posaçërisht nga psikologë socialë për detyra eksperimentale. Natyrore Ato lindin gjatë zhvillimit të shoqërisë. Etnike e madhe e vogël, klasa, profesionale, sportive. ekipet, gjinia dhe mosha. kompanitë e oborrit të miqve.

Rrëshqitja 19

Grupet natyrore Fillore Ka kontakte të drejtpërdrejta ndërmjet njerëzve. Ky grup identifikohet me një grup të vogël. Familja, grupi i miqve, ekipi. Grupet dytësore, ku nuk ka kontakte të drejtpërdrejta ndërmjet anëtarëve të grupit dhe "ndërmjetësit" përdoren për komunikim.

20 rrëshqitje

Grupe të vogla Formale Krijuar nga një organizatë specifike me detyra specifike për të arritur ndonjë qëllim specifik. Komunitete joformale vullnetare që zhvillohen në bazë të interesave të përbashkëta, miqësive dhe simpatisë reciproke.

• Personi në një grup
• Grupet sociale: të mëdha dhe të vogla
• Statusi, roli dhe pozicioni i një personi në një grup
• Normat, vlerat, sanksionet e grupit
• Egoizmi në grup
• Konformizmi dhe kolektivizmi.

• Një person nuk mund të jetojë plotësisht vetëm.
• Grupi social - Kjo bashkimi i njerëzve për të përmbushur nevojat e individëve për të kryer veprime të përbashkëta. Njerëzit bashkohen sipas një sërë kriteresh: përkatësia e një kombi (bashkësia historike dhe kulturore e njerëzve të bashkuar nga gjuha, tiparet e përbashkëta të përbërjes psikologjike), profesioni, grupmosha, shtetësia, ideologjia, feja dhe interesat e përbashkëta.

• Grupet kanë të caktuara normat(rregullat e sjelljes) dhe vlerat, devijimi nga i cili dënohet me sanksione (nga dënimi në bojkot dhe përjashtim nga grupi).

• Të gjitha grupet e njerëzve mund të ndahen në i madh(kombet, klasat) dhe i vogël(familje, grup miqsh). Dallimi midis tyre nuk është vetëm sasior (sipas vlerësimeve të ndryshme, një grup i vogël përfshin 7-20 persona), por edhe cilësor (një tipar i një grupi të vogël është mundësia e kontakteve të drejtpërdrejta midis të gjithë përfaqësuesve të grupit).

• Një grup i vogël është një shoqatë e vogël njerëzish, anëtarët e të cilëve kanë një qëllim të përbashkët dhe janë në kontakt të drejtpërdrejtë personal me njëri-tjetrin.
• Përbërja sasiore: nga 2 deri në 40 persona.
• Grupi i vogël karakterizohet nga: prania e një qëllimi të përbashkët, aktiviteti i përbashkët, ndërveprimi personal (i drejtpërdrejtë) i anëtarëve të grupit, një sfond i caktuar emocional, kohëzgjatja e ekzistencës, natyra vullnetare, prania e pritjeve të ndërsjella.

• Grupet e vogla janë:
• kushtëzuar (anëtarët e grupit nuk kanë kontakt të vazhdueshëm me njëri-tjetrin);
• real (anëtarët e grupit kanë kontakte të vazhdueshme me njëri-tjetrin);
• natyrale (palosjen më vete).

• Grupet natyrore ndahen në:
• informale - grupe që lindin dhe ekzistojnë në bazë të interesave personale të anëtarëve të tyre dhe veprojnë jashtë organizatave zyrtare.
• formale - grupe që krijohen dhe ekzistojnë vetëm brenda organizatave të njohura zyrtarisht;

• Grupi ushtron njëfarë presioni
• për individ.
• Bazuar në metodën e reagimit ndaj një presioni të tillë, është e mundur modelet e sjelljes:
• konformizmi ose oportunizëm (një person ndryshon sjelljen e tij për të përmbushur nga jashtë kërkesat e njerëzve të tjerë me mosmarrëveshje të brendshme),
• sugjerueshmëria(personi pranon linjën e sjelljes),
• pëlqimin aktiv(duke mbrojtur me vetëdije interesat e grupit),
• jokonformizmi(mosmarrëveshja me shumicën, mbrojtja e interesave të veta).

• Grupet primare- çdo anëtar i një grupi të tillë i sheh anëtarët e tjerë si individë dhe individë (familje, shoqëri miqësore). Këtu formohet zakonisht një personalitet, secili gjen një mjedis intim, simpatitë dhe mundësitë për të realizuar interesa personale.
• Grupet dytësore- kontaktet shoqërore në to janë jopersonale, të njëanshme në natyrë (mjeshtër - ekip, trajner - ekip). Anëtarët gjejnë një mekanizëm efektiv për të arritur qëllimet e tyre, por shpesh me koston e humbjes së intimitetit dhe ngrohtësisë në marrëdhënie.