Bei Kindern der Mittelgruppe figurative Ideen entwickeln. Lernen Sie, ein ausgewähltes Objekt mit zuvor erlernten Techniken zu formen. Entwickeln Sie weiterhin die Fähigkeit, präzise zu arbeiten. Den Wunsch kultivieren, etwas für andere zu tun, die Fähigkeit entwickeln, die Ergebnisse der eigenen Aktivitäten mit der Arbeit anderer Kinder zu kombinieren.
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Vorschau:
GBDOU-Kindergarten Nr. 73, kombinierter Typ, Bezirk Krasnoselsky in St. Petersburg
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GCD in der Mittelgruppe
Modeln „Kuchen für Katya“
verwendenGaming-Technologie,
Persönlichkeitsorientierte Technologie
Sankt Petersburg
2018
Vorarbeit:
Einführung von Kindern in die Berufe ihrer Mütter am Vorabend des Muttertags;
Lesung des Gedichts von S. Mikhalkov „Was hast du?“;
Einführung in den Beruf des Bäckers und Konditors.
Programminhalte:
Entwickeln Sie figurative Ideen bei Kindern;
Lernen Sie, das ausgewählte Objekt in der Bildhauerei mit zuvor erlernten Techniken zu vermitteln;
Entwickeln Sie weiterhin die Fähigkeit, präzise zu arbeiten;
Den Wunsch kultivieren, etwas für andere zu tun, die Fähigkeit entwickeln, die Ergebnisse der eigenen Aktivitäten mit der Arbeit anderer Kinder zu kombinieren.
Material für den Unterricht:
Ein Bär mit Kochmütze und Schürze, gelbes, braunes, rotes, blaues Plastilin, Modellierbretter, Papierservietten.
Fortschritt der Lektion:
Der Bär sitzt mit einer Kochmütze und hält einen Teigrührer oder ein Nudelholz in der Hand, vor ihm liegt ein Stück gelbes Plastilin.
Erzieher: Leute, schaut mal, Mischka ist wieder zu uns gekommen. Hallo, Mischka. Wo gehst du hin?
Tragen: Im Urlaub bei Katya! Ich möchte einen Kuchen für sie und ihre Freunde backen.
Erzieher: Gut gemacht, Mischka. Was für ein fürsorglicher Freund du bist! Worüber hast du nachgedacht?
Tragen: Hier ist der Teig. Und ich weiß nicht, was ich als nächstes tun soll ...
Erzieher: Bär, du musst aus dem Teig Kuchen backen, sie übereinander legen und sie dann dekorieren! Schau mir dabei zu!
Der Lehrer rollt schnell die Wurst, teilt sie mit den Händen in zwei Hälften, rollt zwei Kugeln, drückt sie flach und legt sie übereinander.
Tragen: Ich komme zu Besuch, ich brauche einen schönen Kuchen.
Erzieher: Und jetzt werde ich den Kuchen dekorieren. Es gibt mehrfarbiges Material.
Der Lehrer zupft kleine Stücke aus farbigem Plastilin und rollt entweder Kugeln in der Handfläche oder dünne Würstchen zwischen den Handflächen mit den Fingern. Legt es auf den Kuchen.
Erzieher: Bewundern! Gefällt dir der Bär nicht?
tragen : Ich mag es, aber ich dachte: Es gibt nur einen Kuchen, aber Katya hat viele Freundinnen ...
Erzieher: Ich habe einen gebacken.
Der Lehrer nimmt Blickkontakt mit den Kindern auf.
Kinder: Ich werde es tun..., ich werde es tun...
Erzieher: Schau, Mischka, wie viele Freunde du mit geschickten Händen hast!
Leute, lasst uns vor der Arbeit noch ein wenig die Finger strecken.
Fingergymnastik
Wir erinnern uns mit unseren Händen an den Teig.(Drücken und lösen Sie Ihre Finger)
Lass uns einen süßen Kuchen backen.(Mit den Handflächen klatschen)
Die Mitte mit Marmelade einfetten.
Und die Spitze mit süßer Sahne.(Kreisbewegungen der Finger auf der Handfläche)
Und Kokosnussbrösel– (die „Krümel“ mit den Fingern beider Hände darüberstreuen)
Wir werden den Kuchen ein wenig bestreuen.
Und dann machen wir etwas Tee,(Finger „kneifen“, kreisende Bewegungen mit den Händen beider Hände)
Laden Sie einen Freund zu einem Besuch ein!(Handflächen nach oben, Finger an- und wieder öffnen)
Erzieher: Bär, wir erklären dir jetzt, wie man Tortenböden macht. Jungen kommen an den Tisch und gehen auf die Knie, Mädchen kommen herauf. Sag mir was ich tun soll. (Nehmen Sie ein großes Stück Plastilin.) Das Plastilin ist braun.
Erzieher: Bär, ich mache einen Schokoladenkuchen. Wo soll ich anfangen? (Ausstrecken). Den Teig geknetet. (Rollen Sie die Wurst). Habe es zusammengerollt. (In zwei Hälften teilen). Den Teig mit den Händen halbieren. Was weiter? (Den Teig zu Kugeln rollen). Habe es zusammengerollt. (Fladenbrote backen). Wie? Erkläre Mischka, wie man einen Kuchen backt. (Drücken Sie den Ball zwischen Ihren Handflächen). Sie drückte es zwischen ihren Handflächen flach. Das Ergebnis war ein runder Kuchen und ein weiterer runder Kuchen. Zwei Kuchen. Ich werde die Kuchen falten und den Kuchen haben.
Tragen: Ich möchte einen eleganten Kuchen.
Erzieher: Leute, sagt mir, wie man Schmuck herstellt? (Nehmen Sie ein kleines Stück). Ich habe es genommen, aber es ist groß zum Dekorieren des Kuchens, ich schneide ein kleines Stück davon ab und rolle es mit dem Finger auf meiner Handfläche zu einer Kugel. Die Beere ist fertig. Und ich werde es abkneifen und zu einer Kugel zusammenrollen, und ich werde es abkneifen und wieder zu einer Kugel zusammenrollen. Das werden Beeren sein. Jetzt schneide ich noch ein kleines Stück ab und rolle es zu dünnen Würstchen. Ich werde die Würstchen auf den Boden der Torte legen und sie daneben mit Beeren dekorieren. Das Ergebnis ist ein Muster. Jetzt bringe ich alles in Ordnung. Ich nehme eine Papierserviette, wische das Brett ab, bringe die Serviette in eine Schüssel, setze das Brett wieder ein, setze mich auf den Stuhl und bringe den Kuchen zu Mischka. Hier, Mischka, schau, ich habe noch einen Kuchen gebacken. Ich überprüfe drei Regeln: 1) Der Anzug ist sauber, 2) der Tisch ist sauber und der Boden ist sauber, 3) der Kuchen ist wunderschön geworden! Alle! Bär, ich habe wieder einen Schokoladenkuchen gebacken. Und jetzt werden die Jungs noch mehr Kuchen backen.
Nadya Meshkova
Ziel: Bringen Sie Kindern das Bildhauern bei Kuchen nach Präsentation;
Rollen Sie einen Klumpen Plastilin zwischen Ihren Handflächen zu einer Kugel.
die Fähigkeit verbessern, einen Ball flach zu machen;
die Arbeit beider Hände koordinieren und synchronisieren;
Vorstellungskraft und allgemeine handwerkliche Fähigkeiten entwickeln;
die Fähigkeit entwickeln, Arbeiten zur Umsetzung eines Plans zu planen, das Ergebnis vorherzusehen und zu erreichen und gegebenenfalls Anpassungen am ursprünglichen Plan vorzunehmen;
Unabhängigkeit kultivieren;
Tag Geburt, Tag Geburt
Alle warten immer ungeduldig
Und natürlich an diesem Tag Geburt
Der Kuchen muss gebacken werden!
Zuerst schauten sich die Kinder das Bild an Kuchen. Wir haben besprochen, wie es sein würde Kuchen, mit oder ohne Schicht. Für wen werden die Öfen gebacken? Die Jungs beschlossen, zu formen Kuchen mit Schicht. Wir haben den Herstellungsablauf besprochen Kuchen und machte mich an die Arbeit. Dadurch wird die Fantasie der Kinder gefördert Kuchen Sie sind anders und wunderschön geworden.
Veröffentlichungen zum Thema:
Unser Kindergarten feiert eine Themenwoche mit dem Titel „Kräuter und Insekten“. Zweck: Kindern eine Vorstellung vom Regenwurm und seiner Anpassung zu vermitteln.
Kurs zur Objektmodellierung in der zweiten Nachwuchsgruppe „Geburtstagsleckereien“ Unterricht in der Jugendgruppe II. Künstlerische und ästhetische Entwicklung. Subjektmodellierung. Thema: „Geburtstagsgeschenke“ Lehrerin: Strugovshchikova.
Ziele: Pädagogisch: - Den Kindern Vorstellungen über Zimmerpflanzen vermitteln. - Ideen zum Thema Zimmerpflanzen festigen und erweitern.
Integrierter Unterricht in der Mittelgruppe „Leckerli für Oma“ Integrierter Unterricht in der Mittelgruppe „Leckereien für Oma“ Bildungsbereich: Thema der Lektion: „Leckereien für Oma“ Zweck der Lektion:.
Zusammenfassung der Lektion (Modellieren) in der Mittelgruppe „Amanita-hübsch!“ Ziel: Kindern beibringen, Pilze auf konstruktive Weise aus zwei Teilen zu formen. Ziele: Pädagogisch: Weiterführung der Techniken zum Ausrollen von Plastilin.
Ziel: Kindern beibringen, anwendungsbezogene Bilder von Gemüse zu erstellen, die Fähigkeit zum Arbeiten mit einer Schere zu entwickeln, Feinmotorik und Genauigkeit zu entwickeln.
Ziele: Pädagogisch: 1. Bildung des Begriffs „Frühling“; 2. Klärung und Erweiterung des Wörterbuchs Geschlecht Thema: Weide Entwicklung: 1. Entwickeln Sie die Fähigkeit zur Darstellung.
Routenführung.
Organisierte Bildungsaktivitäten in der Mittelgruppe.
Technologiekarte.
Ұyimdastyrylgan oku іs-әreketі estiyarlar tobynda.
Ich nehme Salas:
Bildungsbereich: Schaffung. Kommunikation.
Bolimderi:
Kapitel: Modellieren.
Takyryby:
Thema:„Schokoladenkuchen für Mama.“
Ziel: Das Interesse an Kunsthandwerk, Modellieren,
Verstärken Sie die Grundtechniken der Bildhauerei (Abflachen, Rollen, Ziehen, Drücken, Kneifen), entwickeln Sie die Fähigkeit, eine Aufgabe anzunehmen, zuzuhören und die Rede des Lehrers zu hören, nach dem Modell und dann nach verbalen Anweisungen zu handeln.
Entwickeln Sie ästhetische Wahrnehmung, Feinmotorik und Bewegungskoordination. Die Fähigkeiten einer sorgfältigen Arbeit mit Plastilin, Reaktionsfähigkeit und Freundlichkeit entwickeln.
Ausrüstung und Materialien: Plastilin; ein Brett zum Ausrollen von Plastilin, eine Serviette, Stapel, Abbildungen eines Kuchens,.
Kos Tildik-Komponente:
Zweisprachiger Teil: Dayyndau-Kuchen – Bereiten Sie einen Kuchen vor.
Tasilder kezenderi
Aktivitätsphasen
Tarbieshinin is-areketi
Handlungen des Lehrers
Balalardyn is-areketi
Kinderaktionen
Motivationalik-kozgaushy
Motivation und Anreiz
Der Lehrer stellt ein Rätsel:
Wer ist der süßeste der Welt?
Und es wird dich mit seiner Wärme wärmen,
Liebt mehr als sich selbst?
Das ist meine.
Nennen Sie die Antwort
Izdenu uyimdastyrushy
Organisationssuche
Zeigt die Puppe.
Leute, ich schlage vor, dass ihr die Puppe Masha besucht. Sind Sie einverstanden? Aber sagen Sie mir zunächst, was ich tun muss, bevor ich zu Besuch gehe? Wie sollten Sie sich bei einem Besuch verhalten?
Nun, Sie wissen alles! Und wir können zu Besuch gehen.
- Leute, warum glaubst du, dass Mascha alles drumherum dekoriert hat? - Welchen Feiertag denkst du?
Fragen wir Mascha selbst.
- Mascha sagte mir leise, dass der 8. März bald kommt. Deshalb ist alles rundherum so schön und festlich. Aber wissen Sie, Kinder, ihre Stimmung ist überhaupt nicht festlich. Sie hat einen traurigen Gesichtsausdruck. „Denken wir mal darüber nach, warum Mascha so traurig ist?“
Mascha ist traurig, denn sie wollte für ihre Mutter einen Schokoladenkuchen backen, was ihr aber nicht gelang. Wie können wir diese Situation korrigieren?
Und wir werden eine Geburtstagstorte backen. Ein wenig für dieses Geschenk habe ich schon vorbereitet – ich habe dieses Fladenbrot gebacken. Gefällt dir dieser Kuchen? Und warum?
Richtig, damit eine Torte festlich wird, muss sie dekoriert werden. Womit kann die Torte oben dekoriert werden?
Jetzt wird jeder von Ihnen darüber nachdenken, welche Dekoration er kreieren wird, und sich an die Arbeit machen. Aber zuerst müssen wir unsere Finger auf die Arbeit vorbereiten.
Fingergymnastik“ Kuchen"
Wir erinnern uns mit unseren Händen an den Teig, (wir ballen unsere Finger und lösen sie wieder)
Lass uns einen süßen Kuchen backen. (wie Teig kneten)
Die Mitte mit Marmelade einfetten, (kreisende Bewegungen der Handflächen auf dem Tisch)
Und mit süßer Sahne belegen (kreisende Bewegungen mit den Handflächen gegeneinander)
Und Kokosnussbrösel
Wir werden den Kuchen ein wenig bestreuen (mit den Fingern beider Hände über die Krümel streuen)
Und dann machen wir Tee -
Laden Sie einen Freund zu einem Besuch ein! (eine Hand schüttelt die andere)
Zweisprachiger Teil: Dayindau-Kuchen – Bereiten Sie einen Kuchen vor.
Nehmen Sie zunächst zimtfarbenes Plastilin, kneten Sie es, rollen Sie es dann zu einer Kugel und drücken Sie es leicht darauf.
Nehmen Sie weißes Plastilin. Rollen Sie es zu einer Kugel und drücken Sie es flach zu einem Pfannkuchen. Dies wird der Fondant für den Kuchen sein. Wir kleben weißes Plastilin auf das Zimtmodell und bedecken es vollständig.
Dann beginnen wir mit dem Dekorieren, dazu rollen wir aus kleinen Knetmassestücken verschiedener Farben kleine Kugeln aus. Wir dekorieren unseren Kuchen. Kleben Sie dazu kleine bunte Kugeln darauf. Der Kuchen für Mama ist fertig.
(Waschen, Haare kämmen, schön anziehen.)
(Spielen Sie nicht herum, machen Sie keinen Lärm, hören Sie den Erwachsenen zu.)
(Weil es ein Feiertag ist.)
(Antwortmöglichkeiten für Kinder.)
(Antwortmöglichkeiten für Kinder.)
(Benötigen Sie Hilfe, um ein Geschenk zu machen)
Es ist weiß, nicht farbig, es muss dekoriert werden.)
(Beeren, Kekse, Süßigkeiten, Blumen usw.)
Bewegungen im Text
Wiederholen Sie: Dayindau-Kuchen – bereiten Sie den Kuchen vor.
Untersuchen Sie die Probe.
Sie erledigen die Arbeit und fangen an, das Plastilin auszurollen. . Die fertigen Kuchen werden auf die Komposition gelegt.
Reflexik-ylesimdilik
Reflexiv-Korrektiv
Der Lehrer fragt die Kinder, welche Eindrücke sie aus dem Unterricht gewonnen haben, wie ihre Stimmung war und was sie getan haben.
Mascha bedankt sich für die Hilfe und fragt, wie die Kinder die Leckereien gemacht haben.
Wir stehen im Reigen auf und singen das Lied „Loaf“.
Sie teilen ihre Eindrücke vom Unterricht, bewundern die Kunsthandwerke, markieren diejenigen, die ihnen gefallen, und nehmen am Spiel teil.
Kutiletin unten:
Erwartetes Ergebnis:
Reproduzieren: praktische Arbeit mit Plastilin.
Tusined:
Sie verstehen: die Eigenschaften von Plastilin, wie Backwaren hergestellt werden.
Koldanady:
Anwendung: Kugeln aus Plastilin formen, einzelne Teile miteinander verbinden.
Ich habe noch keine Konkurrenten gefunden. Alle Kinder bereiten gerne leckere Gerichte aus bunten Riegeln zu, decken dann den Tisch und füttern die Spielsachen. Aus einem kleinen Set können Sie viele Gerichte zubereiten, glaubwürdig und appetitlich, erstes, zweites und drittes. Und das Interessanteste ist, dass die weiche Masse es ermöglicht, Lebensmittel in Portionen aufzuteilen. Und nach einem spannenden Spiel kann das Produkt zerlegt, in eine Schachtel gelegt und beim nächsten Mal etwas anderes gemacht werden. Insgesamt kann der Bildhauerunterricht ein tolles Hobby für alle Familienmitglieder sein.
Wie man Kuchen aus Plastilin macht
Kein Kinderfest, keine Naschkatze und kein Geburtstag ist komplett ohne einen süßen Kuchen. Die Kinder lieben den süßen Tisch einfach. Beim Spielen mit Puppen möchten Kinder sie auch mit leckerem Essen verwöhnen. Kuchen. Da alle Kinderspielzeuge klein sind, sollte auch ihr Essen klein sein. Es stellt sich die Frage, woraus soll die Süßigkeit gemacht werden? Puppenfutter lässt sich ganz einfach aus Plastilin formen. Bei dieser Modellierung werden sich Kinder wie echte Köche fühlen, die ein Feiertagsmenü zubereiten. Um es zu schaffen, müssen Sie keine künstlerischen Fähigkeiten haben, aber Sie müssen mit sehr kleinen Details arbeiten. Kinder im Grundschulalter werden in der Lage sein, diese Art von Arbeit zu erledigen.
Diese Lektion enthält eine Liste dessen, was Sie verwenden können Kuchenmodellierung Am Beispiel von drei Kunsthandwerken werden Möglichkeiten zur Gestaltung der Basis und Dekoration eines Süßwarenprodukts aufgezeigt.
Womit kann man Kuchen backen?
Natürlich ich selbst Plastilin Für solche Arbeiten ist ein Teig erforderlich, der in Konsistenz und Verarbeitung dem Teig sehr ähnlich ist. Es ist besser, Riegel mittlerer Dichte zu verwenden (nicht zu weich, verschwommen in den Händen, aber auch nicht dicht).
Sie können Süßigkeiten dekorieren Plastilinteile oder Perlen, Knöpfe, Druckknöpfe, Pailletten. Die Basis eines hohen Süßwarenprodukts kann zu einem zylinderförmigen Deckel verarbeitet werden, ein solcher Kuchen kann jedoch nicht in Portionen geschnitten werden, sondern dient nur als Dekoration für die festliche Tafel (Foto 1). Bereiten Sie alles vor, was Sie brauchen, beginnen wir mit der Lektion.
Wie man einen Kuchenboden herstellt
Zur Herstellung der Kruste selbst oder des Kuchenkörpers können Sie verwenden Plastilin beliebiger Farbe. Aus Weiß oder zartem Rosa wird Creme, aus Braun wird Schokolade und aus leuchtendem Orange, Himbeere oder Grün wird Obstkuchen. Rollen Sie zum Beispiel eine weiße Kugel (Foto 2).
Verwandeln Sie die Kugel in einen Zylinder, indem Sie auf beide Seiten drücken. Der Zylinder sollte breit, aber nicht hoch sein (Foto 3).
Wenn Sie einen zweifarbigen Schichtkuchen zeigen möchten, bereiten Sie 2 Plastilintöne vor. Schneiden Sie die Riegel in Portionen (Foto 4).
Rollen Sie jede Portion zu einem runden Kuchen. Alle Kuchen sollten die gleiche Größe haben (Foto 5).
Bauen Sie eine Pyramide, indem Sie runde Kuchen nach Farben abwechseln. Wenn die Außenkante des Zylinders uneben ist, rollen Sie ihn mit der Handfläche und drücken Sie ihn gegen das Brett (Foto 6).
Wenn Sie einen Kunststoffdeckel verwenden, sparen Sie nicht nur Plastilin, sondern erleichtern auch die Arbeit und das Produkt wird stabiler und fester. Bereiten Sie den Deckel selbst und zwei Portionen Plastilin in verschiedenen Farben vor (Foto 7).
Kleben Sie dünne Ringe abwechselnd in den Farben auf das Abfallmaterial und rollen Sie es aus. Sie erhalten eine gestreifte Basis (Foto 8).
So dekorieren Sie einen Kuchen
Um cremefarbene Ränder und Rosen, die beliebteste Dekoration für Kuchen, herzustellen, spannen Sie den Ton in dünne Würstchen und flache Bänder (Foto 9).
Verflechten Sie mehrfarbige Würste miteinander, sodass ein zweifarbiger Zopf entsteht. Rollen Sie die Bänder spiralförmig in Form von Rosen (Foto 10).
Legen Sie einen Zopf als Rand im Kreis an. Kleben Sie die Rosen in die Mitte (Foto 11).
Appetitlich cremig Kuchen für Puppen fertig (Foto 12).
Wenn der Leckerbissen einem Geburtstag gewidmet ist, brauchen Sie ihn auf jeden Fall Kerzen den das Geburtstagskind ausblasen wird. Ein cremefarbener Zopf kann aus einer Farbe hergestellt werden – Weiß, und der Kerzenkörper kann aus zwei Farben kombiniert werden. Kleben Sie kleine orangefarbene Lichter auf (Bild 13).
Verzieren Sie die Oberseite des Handwerks. Zweite Option Kuchen für die Naschkatzen einer Puppe fertig (Foto 14).
Und den letzten Kuchen werden wir mit Perlen verzieren. Jedes Mädchen hat eins, weil sie Kugeln und allerlei Dekorationen herstellen. Kleben Sie die Perlen rundherum in einer oder mehreren Schichten darauf (Foto 15).
Verzieren Sie auch die Seite der Torte mit zartrosa Punkten (Bild 16).
Dies sind die Beispiele für Puppenfutter aus Plastilin, die wir hergestellt haben, aber sie sind unerschöpflich. Versuchen Sie in Ihrer Freizeit unbedingt, Köche zu spielen. Das Aussehen von Süßwaren verändert sich, wenn Sie andere Plastilintöne, andere Dekorationsmethoden und ungewöhnliche Kombinationen wählen.
Plastilinkuchen. Master Class
Diese Lektion erklärt wie man aus Plastilin einen Geburtstagskuchen macht. Es wird mehrfarbig sein, mit weißer Buttercreme und mit kleinen Perlen verziert. Solche Kuchen sind im Laden keine Seltenheit und Spielzeugkopien werden sich beim Spielen auf jeden Fall als nützlich erweisen. Lassen Sie uns Informationen darüber studieren, was für die Arbeit benötigt wird und wie man eine festliche Delikatesse formt und dekoriert.
Um einen Puppenkuchen zu backen, bereiten Sie Folgendes vor:
- Plastilin-Set;
- Kleine Perlen weiß, gelb, rosa;
- Zahnstocher;
- Stapel.
Schritt-für-Schritt-Modellierung eines Plastilin-Kuchens
1. Bereiten Sie Materialien für die Arbeit vor. Wählen Sie aus einer Reihe von Weiß, Rosa, Orange und einigen anderen Farben. Der Plastilin-Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Und der Kuchen kann Schokolade, Obst oder Sahne sein.
2. Bereiten Sie rosa und orangefarbene Stücke für die Tortenböden und weiße Stücke für die Creme vor. Zur Zubereitung werden aus rechteckigen Riegeln kleine Stücke geschnitten und mit den Fingern geknetet.
3. Verbinden Sie die orangefarbenen und rosafarbenen Kugeln, indem Sie beide Seiten mit den Fingern zusammendrücken. Machen Sie in der Mitte einen weißen Rand – es entsteht eine Art cremefarbener Streifen. Und für die Spitze einen kleinen Kegel formen. Zum Nachtisch reichen zwei Schichten, es geht aber auch mehr.
5. Verzieren Sie die Oberfläche mit kleinen Perlen. Dies ist eine großartige Möglichkeit, lebendige Details hinzuzufügen. Ziehen Sie die gelbe Wurst heraus, um einen besonders cremigen Streifen zu erhalten.
6. Kleben Sie die gelbe Wurst mit einer Zick-Zack-Bewegung in die Mitte, fügen Sie rosa Kugeln hinzu und stechen Sie jede einzelne mit der Spitze eines Zahnstochers ein. Jetzt sieht die Torte richtig festlich aus.
7. Zum Nachtisch müssen Sie auch eine große Schüssel zubereiten, um die Backwaren auf der Oberfläche zu platzieren und schön auf dem Tisch zu servieren. Machen Sie einen hellen Kuchen und bereiten Sie einen dünnen Plastilinfaden in einer Kontrastfarbe für den Rand vor.
8. Kleben Sie einen hellen Faden am Tortenrand entlang und drücken Sie den Stapel im gleichen Abstand auf die Form. Sie erhalten eine lockige Kante. Dies ist eine einfache Möglichkeit, ein Gericht zuzubereiten.
9. Stellen Sie die Form auf den Tisch und legen Sie den Kuchen darauf. Auch die Oberseite des Bonbons verlangt nach einer anderen hellen Dekoration. Sie können ein paar Kirschen formen und sie oben auf Ihrem Kopf befestigen. Oder lassen Sie sich eine andere Dekorationsmöglichkeit einfallen: Erdbeeren, Himbeeren, Rosen.
Ein guter Grund, sich wie ein echter Koch zu fühlen – Modellieren eines Kuchens aus Plastilin. Wenn die weiche Masse aushärtet, können Sie sie ganz einfach in kleine Stücke schneiden und die Puppen füttern. So ein schöner Kuchen, aber man kann ihn nicht essen.
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Ziele: Lernen Sie, Bälle zu rollen, sie mit den Fingern flach zu drücken und miteinander zu verbinden.
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„OOD-Lektion (Modellieren) „Weihnachtskuchen““
OOD-Lektion (Bildhauerei)
« Geburtstagskuchen»
Ziel: Machen Sie Kinder weiterhin mit Plastilin und seinen Eigenschaften vertraut.
Aufgaben: Lernen Sie, Kugeln zu rollen, sie mit den Fingern flach zu drücken und miteinander zu verbinden.
Entwickeln Sie die Handlung und das Spielkonzept.
Entwickeln Sie die Feinmotorik der Hände.
Der Wunsch, mit eigenen Händen einen Leckerbissen zuzubereiten.
Material: Weiches Plastilin in verschiedenen Farben (rot, blau, gelb). Pappteller für jedes Kind. Brett zum Arbeiten mit Plastilin, Demonstrationsbild « Kuchen» , Spielzeughund „Filya“.
Fortschritt der Lektion: Ein Überraschungsmoment. Kinder sitzen auf dem Teppich.
Es klopft an der Tür. Ein Hund kommt herein „Filya“. Er ist traurig. Es klopft an der Tür. Ein Hund kommt herein „Filya“.
Filya: - Hallo Leute.
Erzieher: - Hallo Phil. Warum bist du so traurig?
Filya: - Heute ist mein Geburtstag, ich habe einen Kuchen vorbereitet, um alle zu verwöhnen, aber es hat nicht geklappt.
Erzieher: - Sei nicht verärgert, Filya, die Kinder und ich werden versuchen, dir zu helfen. Leute, lasst uns einen Kuchen für Fili zubereiten?
Kinder: -Ja!
Erzieher:- Lasst uns unserem Phil eine Freude machen und seine Ballons aufblasen.
Atemübungen. Sitzend.
Kinder tun so, als würde sich ein Ballon ständig füllen Luft:
Heben Sie langsam Ihre Arme an und blasen Sie Ihre Wangen auf. Aber der Ball „platzen“ (in die Hände klatschen).
Praktischer Teil.
Jetzt Leute, lasst uns alle aufstehen und einen Kuchen für Fili backen.
Kinder setzen sich an Tische, an denen Pappteller und drei verschiedenfarbige Knetmassestücke stehen.
Erzieher: - Schau, Phil, was für Kuchen die Jungs gemacht haben.
Filya: - Sehr schöne. Danke.
Erzieher: - Jetzt nicht in den Kreis stürmen, sondern schnell stehen.
Die Jungs und ich werden für euch einen Laib Brot singen.
Kinder stehen im Kreis, halten Händchen und tanzen im Kreis "Brot".
Filya: - Vielen Dank, Leute, ihr habt mich glücklich gemacht, aber es ist Zeit für mich zu gehen. Auf Wiedersehen.