Escenario tras las huellas de las ranas de cuento de hadas. Escenario de las vacaciones de otoño para el grupo de la escuela preparatoria "Cuento de otoño" (Basado en el cuento de hadas "La rana - el viajero")

Música de la caricatura "Winnie the Pooh y eso es todo, eso es todo, eso es todo" (Compositor M. Weinberg)

Aparecen Winnie the Pooh y Piglet.

Winnie the Pooh: ¿Adónde vamos Piglet y yo? Al mundo de los cuentos de hadas y los milagros.

Donde nos esperan aventuras y muchos encuentros diferentes.

Piglet: Vinnie, ¿cuántas personas hay y por qué están reunidas?

Winnie the Pooh: ¿No lo sé?

Presentador: ¿No lo sabes? Hoy el Centro de Educación Adicional para Niños celebra la festividad “El viaje a un cuento de hadas”. Winnie the Pooh y Piglet, saludemos a los chicos. Primero con las manos (se dan la mano). Y ahora con los hombros (los hombros se tocan). Y ahora con las rodillas (se tocan con una rodilla). Y ahora con la nariz (se tocan con la nariz).

Piglet: Veamos quién vino más: ¿niños o niñas? ¿Y cuál de ellos es más alegre y simpático?

Winnie the Pooh: Bueno, por supuesto, muchachos, criaturas traviesas y juguetonas.

Piglet: ¡Y las chicas son buenas! Todos se ríen de buena gana.

Me alegro de haber venido aquí. ¡Sí!
Aplaudimos hasta que se nos cansan los dedos.
¿Quién gritará más fuerte? Chicas Chicos.

Presentador: Probablemente no haya ninguna persona en el mundo que no ame los cuentos de hadas. Chicos, ¿les gustan los cuentos de hadas? ¿Qué cuentos de hadas conoces? (los chicos responden)

¿Por qué crees que se necesitan los cuentos de hadas? ¿Qué enseñan?

(El bien, la verdad y la justicia, cómo vencer el mal, el engaño, la mentira, etc. Hoy caminaremos contigo tras los pasos de los héroes de los cuentos de hadas, recuerda algunos de ellos... Pero primero, en esta imagen, nómbralos). Héroes de cuentos de hadas que conoces y los cuentos de los que provienen. (A los niños se les ofrece una imagen con varios personajes de cuentos de hadas) "A instancias del lucio", "La princesa rana", "Kolobok", "Los tres cerditos", "Caperucita Roja", "Las aventuras Pinocho”, “Gansos-cisnes”, “Morozko”, “Ryaba Gallina”, “La hermana Alyonushka y el hermano Ivanushka”, “Nabo”.

La música es "Visitando un cuento de hadas".

Presentador: Queen Book vino a visitarnos. Pidámosle que nos deje entrar en el reino de los cuentos de hadas para conocer a nuestros personajes favoritos.

Libro de la Reina: ¡Hola chicos! Estoy muy contento de conocerte. Pero no vine a ti solo, sino junto con el Cuento de Hadas.

Cuento de hadas: Chicos, vine a ustedes desde un país hermoso y lejano, donde el sol nunca se pone en los jardines de hoja perenne, donde reina la Reina de la Fantasía, necesito regresar a casa, pero no puedo hacerlo porque perdí mi varita mágica.

Libro Reina: ¿Cómo podemos ayudarte?

Cuento de hadas: Los chicos a quienes les gusta leer cuentos de hadas y conocen personajes de cuentos de hadas pueden ayudarme. Tengo un mapa de la ruta, pero el camino a casa es difícil y difícil. No puedo afrontar las dificultades solo.

Presentador: Chicos, ¿no dejaremos el cuento de hadas en problemas y lo ayudaremos? Sí - responden los chicos.

Y para ello organizaremos la primera competición.

(Todos los participantes se dividen en dos equipos, los equipos reciben emblemas (kolobok y teremok).

Representar a los equipos (se adjunta dibujo del emblema)

1. Equipo - "Teremok" 2. Equipo - "Kolobok"

Cuento de hadas: Y a quien sea el mejor, a quien le guste leer y conozca los cuentos de hadas, le esperan sorpresas cuando lleguemos al Reino de la Fantasía. (El equipo ganador de la competencia recibe una ficha; según los resultados de nuestro viaje, el equipo que reciba la mayor cantidad de fichas es el ganador; las fichas pueden ser fichas).

Presentador: Tenemos un largo camino por delante. Empaquemos una bolsa de viaje. Necesitas llevar contigo las cosas más necesarias, pero no las simples, sino las mágicas. ¿Qué puedes llevar a un cuento de hadas?

(Una pelota, botas de montaña, un mantel armado por uno mismo, un sombrero invisible, una alfombra de avión) /posibles opciones de respuesta/.

Queen Book: Chicos, es hora de irse. Miremos el mapa juntos.

(Los jugadores se reúnen alrededor del líder, que tiene la carta).

Presentador: Chicos, cierren los ojos y con la ayuda de su imaginación e imaginación nos embarcamos en un viaje hacia un denso bosque. Abre los ojos, mira, hay una choza sobre muslos de pollo. No es difícil adivinar quién vive en esta cabaña.

Cuento de hadas: Todo el mundo sabe quién vive allí Baba Yaga. Ella es malvada, insidiosa y es mejor no interponerse en su camino.

(Aparece Baba Yaga). Suena la música de G. Gladkov.

Encenderé la estufa.
soy chicas y chicos
Yo realmente, realmente te quiero.
Eres tan sonrosada, tan dulce.

¡Es una vergüenza, bueno, una vergüenza! ¿Cómo llegaste aquí sin mi consentimiento? Pensamos que podríamos pasar desapercibidos, ¿verdad? ¡Ja! ¡Por eso sentí a Baba Yaga! (mueve la nariz). No tengo nariz, pero sí bomba. ¡Sí! (estornuda). ¡A-pchhi! ¿Te estas riendo? Sobre mí. ¿Y no tienes miedo? Y lo comprobaremos ahora. (corre hacia uno y luego hacia el otro, se asusta). ¡Mira, se están riendo! ¡Qué astuto, ya sabes, el que se divierte no tiene miedo! Alégrate, es que hoy estoy de buen humor. ¡Hasta quiero bailar! ¿Quién quiere bailar con la belleza? (elige pareja de baile). ¡Joven, invítame a bailar!

Suena música. (Música de A. Ivanov)

Baba Yaga baila, canta.

Invitar, invitar, invitar
Y me invitaras a mi baile
Unos doscientos años fuera de tus hombros
En la vorágine de bailar con tu cabeza
Hombre joven
¡Baila con Yaga!

Cuento de hadas: Baba Yaga, ¿cuántos años tienes?

Baba Yaga: (avergonzada), sí, todavía soy joven, una novia en cualquier lugar, solo una flor, una de siete flores. En general, ¿quién le hace esas preguntas a una joven? Los tomaré a todos y los comeré ahora.

Libro de la Reina: Baba Yaga, no te enfades. El cuento de hadas no quería ofenderte. ¿Quería preguntar si podíamos atravesar tu bosque?

Baba Yaga: ¡Bueno, pasarás! Primero jugaré un juego contigo. ¿Te gustan los cuentos de hadas? (Coquetamente). Sobre la belleza: Miss Centenaria, sobre Baba Yaga, a tus madres, padres y abuelos les gustaba escuchar. ¡Todavía lo haría! Sí, sin mí, tus cuentos de hadas se convertirían en... ¡uf! Cuentos de hadas insípidos, poco interesantes y maravillosos. ¿Conoces estos? Lo comprobaré ahora. (recuerda).

No recuerdo algo... Ahora, ahora.

Así fue hace cien años, así que lo olvidé. Leeré la hoja de trucos.

1. ¿En qué cuento de hadas Iván, el hijo de la viuda, me metió en el horno sobre una pala? (ESCARCHA)
2. ¿En qué cuento de hadas y quién ayudó a la niña a hilar mientras yo calentaba la estufa? (RATÓN, “GEES - CISNES”).
3. ¿Cuántos dientes tiene Baba Yaga? (UNA respuesta de los niños).

Baba Yaga: ¡Vaya, qué inteligente eres! Todas las preguntas fueron respondidas. No quiero dejarte ir. Volveré a jugar contigo.

El juego se llama "Baba Yaga"(con la melodía de “Polechka”).

Cómo jugar: El jugador se coloca con un pie en un mortero (canasta) y el otro en el suelo. Tiene una escoba en la mano. En esta posición, debes caminar toda la distancia hasta la silla, rodearla, regresar al punto de partida y pasar la escoba al siguiente jugador. Esta tarea la realizan todos los miembros del equipo.

Baba Yaga: Me encantaste. Tendré que dejarte ir. Pero la próxima vez no te escaparás de mí (sacude el dedo y se marcha).

Cuento de hadas: Chicos, miremos el mapa de lo que nos espera por delante. Nos acercamos al reino de la Serpiente Gorynych, un caníbal sediento de sangre.

Suena música de Tchaikovsky “La danza de los pequeños cisnes”. Aparece la Serpiente Gorynych bailando.

Serpiente Gorynych: ¿Cómo te atreves a entrar en mis dominios? Soy una serpiente sanguinaria de 3 cabezas. Sí, no te dejaré ir. Mira lo ágiles que son. Sí, tal vez llevo cien años sentado aquí esperando a personas como usted.

Serpiente Gorynych (tres cabezas a coro): Nosotros, Serpiente Gorynych, te quemaremos con humo, fuego y calor. Nosotros, tres cabezas, os incineraremos.

Cuento de hadas: ¡Querida serpiente Gorynych! Ayúdanos a llegar al Reino de la Fantasía.

Serpiente Gorynych: No te dejaré ir así. Te dejaré ir con la condición de que adivines a los héroes de los cuentos de hadas. Así que escucha, te cantaré.

Canta una canción con la melodía de Yu Nikulin "Pero no nos importa". (Música de A. Zatsepin)

En el bosque azul oscuro,
Donde tiemblan los álamos,
En una cabaña de madera, donde hay 4 esquinas,
Su abuela y su abuelo
Amasado de harina
Y al mismo tiempo cantaron
Palabras extrañas:

La melodía cambia, canta al son de la canción "Sunny Circle" (Música de A. Ostrovsky)

Círculo amarillo, masa alrededor,
Y resultó ser un niño
A menudo hacía bromas, amaba los cuentos de hadas,
Se lo dije a todos, en todas partes.
¡Que siempre haya sol!
¡Que siempre haya masa!
Que siempre haya un cuento de hadas.
¡Que siempre sea yo!

(Los niños responden con un moño)

Adivina el otro héroe: (canta una melodía al son de la canción “Cocodrilo Gena”)

(Música de V. Shainsky)

el toca la armonica
Vine a verte de vacaciones
Muy amable y alegre
Esta es Gena_________(Cocodrilo)

La melodía cambia (canta al son de una canción de la caricatura "Tres de Prostokvashino", música de E. Krylatov).

Y lo noto cada vez más a menudo (ding)
Es como si alguien lo reemplazara.
No extraña la naturaleza
La televisión reemplazó a la naturaleza para él
(Gato Matroskin)

Chicos, bailen conmigo, me gustan mucho, mi reino es lúgubre, oscuro y muy aburrido. Diviérteme.

Presentador: Sí, ahora te divertiremos.

Chicos, bailemos y animemos a la Serpiente Gorynych. Bailaremos la “Danza de los patitos” con música moderna de Brack Dance.

Palabras de Zmey Gorynych: ¿Y a ti tampoco te funciona Break? Luego bailamos el giro.

¡Ahora me sentaré y me relajaré después del baile!

Bien hecho chicos, completaron la tarea. El viejo estaba divertido. Te dejo ir. Despedida.

Cuento de hadas: Continuamos nuestro viaje. En nuestro mapa está el Castillo de la Reina de las Nieves.

(Aparece la Reina de las Nieves)

Y aquí está ella.

Reina de las Nieves: ¿Cómo te atreves a perturbar mi paz? ¿Sabes lo que te haré?

Libro de la Reina: ¡Querida Reina de las Nieves! Ayudamos al cuento de hadas a llegar a casa y no es culpa nuestra que el camino pase por tu Reino. Disculpenos ya, por favor, no quisimos molestarlo.

Reina de las Nieves: ¿Y crees que simplemente dejarás mi dominio? Primero te haré una prueba. Muestra algo de inteligencia e ingenio, te dejaré ir.

Cuento de hadas: Te estamos escuchando, Reina de las Nieves.

Reina de las Nieves: Aquí están mis preguntas.

1. ¿Quién escribió un cuento de hadas sobre mí y cómo se llama el país en el que vivo? (H.K. Andersen. El país de Lopland en el Polo Norte).
2. ¿Qué tipo de personaje es este de los cuentos de hadas rusos, del que dicen: "Hay miel en la lengua, pero hielo en la mente (Zorro").
3. ¿En qué cuento de hadas un hacha te mantiene más abrigado que un abrigo de piel? (“Dos heladas”)
4. ¿Cómo se llamaban el niño y la niña del cuento de hadas de H. C. Andersen "La reina de las nieves" (Kai y Gerda)?

Reina de las Nieves: Y ahora chicos, veré qué tan inteligentes son, para eso jugaré con ustedes un juego de "Asociación". Te mostraré cosas de cuentos de hadas y tendrás que decir de qué cuento de hadas son.

En una bandeja se colocan una pluma, una aguja, una flecha, un guisante, un puñado de harina en un plato (una pluma - "El caballito jorobado", un huevo, una flecha, una aguja - "La princesa rana"). , un guisante - "La princesa y el guisante", un puñado de harina - "Kolobok").

Reina de las Nieves: Has pasado la prueba y lo único que puedo hacer es dejarte ir.

Cuento de hadas: ¡Bien hecho chicos! No le tenían miedo a la Reina de las Nieves. Y continuamos nuestro viaje. Del gélido y frío país de Lopland llegamos al cálido África.

Aparecen ladrones, amigos de Barmaley. Cantan al son de la melodía (G. Firtich)

Niños pequeños,
De ninguna manera.
No vayas a África a caminar, a África a caminar,
En África hay ladrones, en África hay villanos.
En África hay una cebada terrible.

Barmalei canta:

Soy despiadado, soy el malvado ladrón Barmaley.
Y no necesito mermelada ni chocolate,
Pero sólo niños muy, muy pequeños.

Cuento de hadas: Barmaley, ¿por qué nos asustas?

Barmaley: ¿Por qué es esto? ¿Quién soy? Soy un ladrón malvado. Entonces soy un ladrón de caminos. Verás, tengo un hematoma debajo del ojo.

Queen Book: Barmaleychik, sé amable, no nos toques, ayudamos al cuento de hadas a encontrar su camino a su país. Por favor déjanos ir.

Barmaley: ¡JA! ¿Dónde has visto al bandolero que deja ir a su víctima? ¿Quién me tendrá miedo entonces? Debo torturarte.

Cuento de hadas: Nuestros muchachos no son cobardes, pueden pelear contigo.

Barmaley: entonces escucha.

1. Nombra al escritor que escribió un libro sobre mí (K. Chukovsky).
2. ¿Qué otras obras conoces? (Cucaracha, Mosca-Tsokotukha, Aibolit, Montaña Fedorino, Moidodyr).

Barmaley: Bien hecho, ya conoces los cuentos de hadas. Pero es demasiado pronto para dejarlo ir. Yo y mis amigos ladrones jugaremos contigo. Si el equipo de mis amigos gana, no te dejaré ir.

Presentador: Los chicos intentarán vencerte. Vamos, Barmaley, dirige el juego.

Barmaley: El juego se llama “Manzanilla”. Esparzo por el suelo pétalos de manzanilla con nombres de cuentos de hadas. Obtienes el medio de una flor, en el medio está escrito un cuento de hadas. A mi orden, debes doblar tu margarita. Gana el que lo haga más rápido y correctamente.

Barmaley: Ustedes juegan con habilidad. No hay nada que hacer, tendré que dejarte ir. Pero la próxima vez no me encontrarás en el camino (se va).

Cuento de hadas: Desde la cálida África, tú y yo llegaremos al Campo de los Milagros. Chicos, ¿saben en qué país hay un campo de milagros y qué cuento de hadas habla de ello? (En la tierra de los tontos “Llave de Oro”).

Libro de la Reina: ¡Mira! (Aparece Pinocho). Chicos, Pinocho viene a nuestro encuentro, pero parece triste.

Cuento de hadas: ¿Por qué nosotros, Pinocho, no estamos alegres, por qué agachamos la nariz?

Pinocho: (triste) ¿Por qué debería divertirme si tengo tanta pena?

Cuento de hadas: ¿Qué pasó?

Pinocho: Se me rompió la llave de oro. ¿Y qué clase de Pinocho soy sin la llave de oro? No podré abrir la puerta secreta.

Cuento de hadas: No estés triste, nosotros te ayudaremos. ¿Solo dime que hacer?

Pinocho: La clave es mágica, sólo así se completará cuando respondas las preguntas.

Cuento de hadas: estoy seguro de que los chicos definitivamente responderán.

(Pinocho toma tarjetas y les lee preguntas y acertijos a los chicos)

Pinocho: Chicos, escuchen:

1. ¿Qué puerta se puede abrir con una llave de oro? (La puerta del armario de Papa Carlo detrás de la chimenea pintada).
2. ¿En qué otro cuento de hadas se consideraba que la llave era un símbolo de poder? (Reino de los Espejos Torcidos).
3. Nombra a los héroes del cuento de hadas "La llave de oro o las aventuras de Pinocho" (Pinocho, Pierrot, Arlequín, Karabas-Barabas, Malvina, Tortuga Tordila).

Pinocho: Chicos, les contaré cuentos de hadas con acertijos y ustedes tendrán que adivinar de quién y de qué se tratan estos cuentos de hadas con acertijos:

1. Sabía que terminaría así. Estoy demasiado viejo y en mal estado, llevo tantos años en el campo. Soñé, por supuesto, que alguien se instalaría en mí, pero eran tantos que simplemente no pude soportarlo y me desplomé (cuento de hadas "Terem-Terem-Teremok").
2. ¡Qué cola tiene este ratón! No se puede comparar ni con el puño del abuelo ni con el puño de la abuela. Y este ratón tuvo que salir corriendo en el momento más inoportuno “ahora todos me admirarían, estaría acostado en el lugar más visible...” (“Gallina Ryaba” - huevo).
3. Para ser honesto, es desagradable cuando el Gato te pone de pie. Él tiene garras. Me rascó y rasgó todas mis plantillas. Por supuesto, entiendo que todo esto es por el bien del dueño, pero duele... (“El gato con botas” - Botas).
4. Disfruto estar en la cabeza de esta chica. Ella me está cuidando. Siempre estoy limpio. Me gusta viajar por el bosque con ella, visitar a mi abuela. Pero aquí está el problema: mi ama es muy, muy confiada. Debido a esto, le suceden todo tipo de problemas. (“Caperucita Roja” - gorra).
5. Es una buena chica, amable, cariñosa, pero hay que conocerse a uno mismo. Lo que puedes y no puedes hacer. Soy caliente por naturaleza: caliento, quemo, me derrito... ¿Por qué tuviste que saltar sobre mí? (“Doncella de las nieves” - fuego).
6. Por supuesto, estaba dispuesto a cumplir cualquiera de sus deseos. Después de todo, su marido me salvó la vida. Pero al final me di cuenta de que cuanto más le das a una persona, más quiere. Así que esa gente tiene que quedarse sin nada. (“Sobre el pescador y el pez” - pez).

Pinocho: Gracias chicos, lo adivinaron todo. Buen viaje.

Queen Book: ¡Ustedes son simplemente geniales! Nos queda una prueba final más en el camino. Este es un pantano delgado, un bosque denso. Allí nos esperan muchos problemas.

Aparece una kikimora.

Kikimora: quien te dijo que soy una molestia. Me veo bastante decente. (Saca un espejo y se arregla.) Oh, qué belleza soy, simplemente una súper ciclomotor, oh, una supermodelo. Sí, y ella está lejos de mí. Y dices problemas. Los atraeré a todos al pantano, se quedarán aquí para siempre y entonces sabrán con quién están tratando.

Queen Book: Por favor, perdónanos, pero ¿realmente no sabemos quién eres ni cómo te llamas?

Kikimora: ¿Quién es? Soy la más bella, la más amable... de los habitantes de este bosque. Y tengo el nombre más bonito: ¡Kikimora!

Cuento de hadas: ¡Querida Kikimora! Déjanos pasar por favor. Definitivamente necesitamos atravesar el bosque y el pantano. Tengo prisa por ir al Reino de la Fantasía.

Kikimora: ¡No importa cómo! Antes de que te deje salir del bosque, debes dibujar un retrato, incluso dos, y dármelo como recuerdo. Y ahora determinaremos quién dibujará con la ayuda de este ratón de juguete. Chicos, párense en círculo, escuchen música, pasen el mouse. La música se detendrá periódicamente. Quien tenga un ratón en ese momento entra en el círculo. Así, se contratan equipos de 5 personas. Entonces, tu tarea es dibujar mi retrato. Aquí tienes papel y marcadores.

(Cada miembro del equipo dibuja un detalle; así resulta el retrato).

Kikimora. Gracias chicos por los retratos. Bueno, ¡me voy volando! Son muy hermosas. Definitivamente los guardaré como recuerdo.

Ahora hagamos una fiesta de baile. Invitamos a todos los niños a divertirse y bailar, chicos, intentemos representar con la música cómo bailarían algunos insectos: cucarachas, mariposas, saltamontes, libélulas, chafers.

(Suena la melodía de baile “Kamarinskaya”)

Kikimora. Bien hecho chicos, bailen desde el corazón. Qué lástima separarme de ti, pero tengo que dejarte ir.

Queen Book: Entonces salimos del bosque, estoy muy feliz por ustedes, resistieron todas las dificultades del viaje con dignidad, lo que significa que les encanta leer cuentos de hadas.

Cuento de hadas: Gracias chicos. Finalmente llegué a mi hogar, el Reino de la Fantasía.

(Con la música de I. Nikolaev “Little Country” es recibida por hadas, gnomos, elfos y bailes).

Presentador: Y ahora chicos, es el momento de resumir nuestras vacaciones. Cuente todas sus fichas. El equipo que tenga más fichas será el ganador.

Suena música alegre. Se están premiando a los ganadores. Se regalan sorpresas (libros, dulces).

Presentador: Nuestra reunión con usted ha terminado. Es hora de decirte ADIÓS. Cada uno de ustedes ha estado en un maravilloso cuento de hadas.

“The Frog Traveler” Guión para la teatralización del cuento de hadas del mismo nombre de V.M.

Fuente utilizada: cuento de hadas de V. M. Garshin “La rana viajera”, folklore.

Caracteres: Rana viajera, Ranas, Patos.

Recomendaciones para la producción.:
2 grupos de niños están trabajando en el cuento de hadas de acuerdo con las escenas: escena 1 - ranas, escena 2 - patos. El número de actores en las escenas puede variar, independientemente del género y la edad. La actuación no requiere escenografía ni utilería. Los disfraces teatrales pueden incluir solo algunos elementos que transmiten imágenes de personajes de cuentos de hadas (por ejemplo: ranas - pañuelos verdes, patos - gorras de béisbol rojas).
Arreglo musical: cualquiera de tu elección
Trabajo preliminar sobre un cuento de hadas en diferentes tipos de actividades infantiles.:

1.Comunicación- leer y contar el cuento de hadas "La rana viajera". Conversación basada en un cuento de hadas. Discusión de las acciones de los personajes del cuento de hadas, discusión del cuento de hadas en su conjunto. Volver a contar un cuento de hadas, aprender diálogos.

2.Percepción ficción: lectura de cuentos y cuentos de hadas de las obras de V. M. Garshin. Lectura de poemas e historias sobre imágenes del mundo animal. Estudio del folclore infantil.

3.Cognitivo y de investigación- conversaciones sobre los temas “Si la rana viajera tuviera otra oportunidad de ir al sur…”, “La ciudad se anima, pero la jactancia se castiga a sí misma”

4.Juego de azar- teatro de marionetas basado en el cuento de hadas "La rana viajera", inventando bocetos: "Pantano", "Avión", "El sueño de las ranas", etc.

5.Productivo- Realización de bocetos de vestuario teatral. Elaboración de tarjetas de invitación y carteles para producciones teatrales.

6.Musicales y artísticos- aprender la composición de baile “Ranas”, aprender la canción “Patos”.

"The Frog Traveller" (teatralización del cuento de hadas del mismo nombre de V.M. Garshin)

Suena música. Todas las ranas bostezan y se van a la cama. La rana viajera no puede dormir nada y silenciosamente intenta escapar. Todas las ranas se despiertan y corren tras ella.

Escena 2 "Patos"

La Rana Viajera, que logró esconderse de sus amigos, corre hacia el escenario y mira a su alrededor. De repente, suena una música alarmante a lo lejos. La rana viajera mira al cielo.
Viajero rana. De repente, un leve silbido intermitente resonó en el aire.
La música suena más fuerte y más cerca.
Existe una raza de patos que cuando vuelan, sus alas, cortando el aire, parecen cantar o, mejor dicho, silbar. Eww-pocos-uf-uf (zumbador).
Una bandada de patos aparece en escena, alineándose en un avión improvisado.

La música suena aún más fuerte.
Los patos, describiendo un enorme semicírculo, descendieron y se sentaron en el mismo pantano donde vivía la rana.
La rana viajera se esconde y observa a los patos desde un lado.
Las ranas se sientan en semicírculo.
1 pato.¡Cuac cuac! Aún queda un largo camino por recorrer, necesitamos comer.
2 pato.¡Cuac cuac! ¡Ya hace frío! ¡Date prisa hacia el sur!
3 pato.¡Date prisa hacia el sur!
Todos los patos.(interrumpiéndose)¡Date prisa hacia el sur! ¡Date prisa hacia el sur! ¡Date prisa hacia el sur!
La rana viajera decide acercarse a los patos y muy tímidamente, cuidadosa y muy amablemente intenta hablar con ellos.
Viajero rana.¡Lady Ducks y Lord Ducks!
¿Cuál es el sur hacia el que vuelas? Pido disculpas, bonjour, disculpa, por molestarte.
Los patos miran sorprendidos a la Rana viajera y la rodean lentamente.

Reflexión
Después de la presentación de la actuación, es de no poca importancia una discusión sobre el trabajo colectivo; los actores evalúan su actuación y la de sus compañeros, formulan los resultados obtenidos y determinan los objetivos del trabajo futuro.
Durante la discusión general, el espectador puede analizar sus emociones y sentimientos, comprender y repensar la obra literaria, sacar conclusiones y dejar sus deseos, reseñas y recomendaciones en el “Libro de Reseñas”.
El cuento teatral "La rana viajera" fue representado en el estudio-teatro Obraz en 2011. La actuación se demostró en diversos eventos de instituciones infantiles de la ciudad. Fue laureado del Festival Municipal de Teatros Escolares (República de Karelia, Petrozavodsk, 2013), ganador del Festival Interregional de Grupos de Teatro (República de Karelia, Olonets, 2014).

I. Konovalova

viajero rana

1 acción

Pantano. Las ranas croan. La Rana entra con botas de goma, con un pañuelo en la cabeza y sucia.

Este es mi pantano, este es mi hogar,

A veces me pongo verde en verano.

Cada día de cuidado

Cosas cotidianas

me olvidé de algo

lo joven que era.

Me gustaría ir a un resort,

descansa un poco.

Pero con mis finanzas

Cook tampoco brilla.

Ya vienen los patos.

¡Hola tía! ¡Ayuda!

No había suficiente comida.

Podríamos interceptar un poco,

Estaba hinchado de hambre.

Ay que maravillosa eres

Y vestida de forma extraña.

¿De qué tipo de país?

¿Aparecieron por casualidad?

U - En realidad nos sentamos por casualidad.

Ahora volamos hacia el sur

Muéstranos rápido, tía,

Tienda de comestibles.

L (animándose) –

¿Estás volando hacia el sur ahora?

¡Estaría en camino!

Simplemente no había suficiente dinero

Arrastrarse en un tren.

¿Qué, patos, tal vez quisieras?

¿Me llevarían a mí también?

tomaré más comida

Hay dos maletas.

U (previa consulta) –

Bueno, rana, prepárate,

Quizás lo logremos de alguna manera.

Al mismo tiempo, querida,

Te salvaremos del pantano.

Los patos se ponen un palo en el hombro y la rana se aferra a él. Los patos tienen maletas.

Acto 2

L - Patos, patos, estoy cansado,

Tal vez podamos sentarnos en algún lugar a la sombra.

Vi una choza allí

Con nariz redonda en patín.

Sale el Cerdo.

S - Oh, ¿quién viene temprano?

¿Tienes prisa por visitar desde... bajo el cielo?

¿O están los alemanes aquí con un ariete?

¿repetido? ¡Hemos terminado!

L - Ay, vecina, no te asustes,

Voy a volar al sur lo antes posible.

Te aterrizaron un poco

Vierta un poco de té con azúcar.

S - Tú, Rana, no te ofendas,

No puedo aceptarte.

Mi marido volverá de fiesta,

Te llamará cerdo.

Decir que la casa esta sucia

Nuestro jardín es un desastre.

L - inténtalo, cerdo,

Llámame cerdo al menos una vez.

S - ¿Qué eres, qué eres? Se arruinará,

Él dirá que no soy así.

Bueno, él mismo derramará basura.

Y descansa en la paz.

L - Ya sabes, Cerdo, cálmate,

No te molestaremos

Y cierra la cabaña ahora

Seguiremos volando.

Acto 3

Tú, rana, pareces más pequeña.

Y fue más fácil

Y ahora durante el verano,

Es como si hubieras crecido.

Hay un pueblo por allá

Y una especie de tubérculo

Y ahí está, hermana,

Nos sentaremos durante una hora.

SALE UNA OVEJA.

OVEJA: ¿Qué clase de milagro es este?

¿Patos o qué? ¿Rana?

¿Y de dónde, de dónde eres?

Entonces, ¿estás volando despacio?

Tú, Oveja, ponnos la mesa,

Trátame más sabroso.

Nos cansamos en el camino

¿Tienes tu propia comida?

¿Qué eres, qué eres? No sé

¿Por qué Ram se va a casa?

Si hermanos, no está de buen humor.

Entonces la puerta volará en pedazos.

Y él me regañará.

Y llámalo Oveja.

Y tú, su novia,

¿No puedes llamarlo corderito?

Eres de la misma raza que él

¿Tú eres una oveja, pero él es un carnero?

Eres estúpido, pero él no es inteligente.

Kohl no quiere entender.

No tengo tiempo para pelear con él, Ducks,

Mi cabeza ya está vacía.

Lo siento, pero la puerta

Cerraré. ¡Qué desastre!

LOS PATOS Y LA RANA SE VUELAN.

4 ACCIÓN

Patos, no puedo volar.

Soltaré mis patas en un minuto.

Tú, rana, cálmate.

Aquí nos sentamos en la hierba.

LA CABRA SE AGOTA.

¿Quién te dejó visitar?

Sin miedo, ¿quién tiene cuernos?

¿Quién pidió pelea?

¿La sangre de quién será derramada?

RANA: (CALENTANDO)

Tú, Kozulka, cálmate,

No necesitamos peleas, créeme,

Mejor prepárate en casa.

Pon la mesa y dame algo de comer.

Tú, Green, te has vuelto loco.

Mi cabra corre a casa

ya estoy tan asustado

De sus cuernos y pezuñas.

¿Qué pasa, ahora Kozoi?

Llama y grita.

Estoy al final de mi ingenio,

La Cabra misma es un idiota.

CABRA: (Asustada)

Silencio, silencio, no grites.

LOS PATOS Y LA RANA SE VUELAN.

Acto 5

Verás, una casa en el borde,

La estufa se calienta en la cabaña,

Tal vez me den un poco de té en una taza.

Tal vez tres, tal vez dos

EL PERRO SE FUERA.

¿Quién, por qué, dónde, dónde?

¿Eres una rana? ¡Eso es todo!

¿Estás en los patos? ¡Que milagro!

¡Sí al sur!

Paloma, perro,

Danos tres tazas de té.

No comimos del pantano

No hay ni una migaja dentro.

¿De qué estás hablando ahora amigo?

El mío vendrá y empezará a gritar.

Llamándome eres una perra

Sí, y puede darte un puñetazo en la cara.

Dile, perro,

Que un macho es un macho.

Bueno, tú, pato, cálmate.

Vete de aqui.

¿Por qué tienes tanto miedo de los maridos?

Que no hay huesos que coleccionar.

Acto 6

Sabemos que nadie nos dará de comer,

Es necesario encender el fuego.

Y cocina tu propia comida

¡Malditos sean de esa manera!

(Los patos y la rana hacen fuego, preparan té, beben).

como amas de casa

¿Toleran a esos maridos?

abandonarían las chozas,

Habrían huido al extranjero.

SALE EL ZORRO.

soy una zorra libre

Sin hijos ni maridos,

Tal vez todavía soy una niña

Sin contar los tres erizos.

No lo juro, no lo juro,

vivo muy feliz

No como alimentos grasos por la noche.

Y cuido la figura.

Pero por otro lado, entonces

Joder, lo necesito.

Mujeres, estaría de acuerdo

Casarse con un erizo.

Pero nadie llama

Ese es el problema, ese es el problema.

Y soy hermosa,

Y es como si fuera joven.

Aquí tenemos un problema de nuevo,

Mi marido está en problemas.

Y sin marido hay problemas.

Eso es una tontería.

EL CUCO VUELA:

¡Escucho su argumento, chicas!

Mi consejo es tener hijos,

Y luego lentamente

Déjelo en manos de todos los maridos.

Tus consejos no son muy buenos.

Madre, ella debe ser madre,

Y como una mujer hermosa

¿Permanecer? Quería saber.

soy tu amiga o novia

Te llevaré al claro.

Él-ella te dará consejos

Cómo mantenerse a flote.

EL WOOKPECK SALE VUELO.

¡Hola, hola chicas!

¡Hay tantos de ustedes! ¿Quién eres?

¿Eres una niña o un niño?

¿O tal vez es gay?

¡No daremos más detalles!

Soy estilista, soy hechicero,

Y cuál es la mejor manera de presentarse.

¡Te lo diré lo antes posible!

SE INTRODUCEN A MEDIDA QUE AVANZA LA ACCIÓN.

Mi primer consejo es este:

Mira por encima de tus enemigos

Y sobre todo la dignidad.

Y girar alrededor del espejo

No hay necesidad de gastar dinero.

Las mejores cosas para vestir.

Puedes relajarte en cualquier lugar

Con mi marido, con un amigo, ¡pero con cuidado!

Pero. Y mi principal consejo:

¡Ama, ama, ámate a ti mismo!

CANCIÓN FINAL.

NO ESTAMOS SOLOS

NO SOMOS ANIMALES EN ABSOLUTO

Y CREEMOS EN NOSOTROS MISMOS,

Y CONFIAMOS EN TI, CREE

¡CREER EN TI MISMO!

Y NINGÚN HOMBRE NO TE HARÁ DAÑO,

NO DIRÁ RUDO

VERÁS LA BELLEZA, CREE

CREER EN TI MISMO.

P-V: SOMOS MUY HERMOSOS.

TODAS SON MUY HERMOSAS.

Y HERMOSAS MANOS,

Y HERMOSAS PIERNAS,

Y HERMOSOS DIENTES,

Y HERMOSOS PECHOS,

Y SOMOS HERMOSOS EN TODAS PARTES,

¡SOMOS MUY HERMOSOS!

Elena Timoshenko

Guión Representación teatral de otoño para niños en edad preescolar superior.« viajero rana» Basado en el cuento de hadas del mismo nombre de V. M. Garshin.

Director musical - E. A. Timoshenko

MBDOU d/s nº 80, Taganrog

Caracteres: adultos líderes

Niños: 2 hojas, viajero rana, 2 ranas, Grillo y Mosquito, 2 patos, 6 peces, 2 liebres, Zorro, Oso, 3 ardillas, 1 Sol, 5 niños ventosos, 5 niñas frondosas.

Se cierra el telón, los niños entran al son de la música y se paran en semicírculo frente al telón.

1 presentador: Si las hojas de los árboles se vuelven amarillas,

Si los pájaros volaran a una tierra lejana,

Si el cielo está sombrío, si llueve,

Es esa época del año para todos.: se llama otoño!

1 : Por senderos forestales

Camina, deambula Otoño.

cuantas hojas frescas

Bosque dejó caer el de otoño!

2 : Y una hoja de abedul

abeja dorada

Se riza y vuela

En una colina del bosque.

3. Esto Otoño, nuestro Otoño

¡Trajo tantos colores!

Las hojas giran, vuelan

Susurrando silenciosamente una canción.

Los niños cantan una canción. "Acerca de otoño» (a elección del director musical)

Después de la canción, los niños atristas ( viajero rana, 2 ranas, Grillo y Mosquito van detrás de la cortina, se ponen elementos de sus disfraces, todos los demás niños se sientan en sillas)

Presentador Sí, chicos, Otoño– ¡una época maravillosa del año! En el bosque, el sol fresco brilla a través de las ramas, y hay tan silencio que si escuchas, oirás caer las hojas... El otoño ha llegado...

Cambiando a una canción « el otoño ha llegado»

Los niños van a sus lugares, al son de la música, dos folletos vuelan desde diferentes direcciones y se detienen en diferentes rincones de la sala. puedo oír "susurro de hojas"

1 hoja: Oye, hoja, ¿me oyes?

2 hojas:- Escucho...

1 litro:- ¿De donde vienes?

2 litros:-Soy de un abedul….

1 litro:- La brisa me levantó del arce...

2 litros:-¡Volemos y bailemos!

1 litro:- ¿Qué deseas? ¿Tango? ¿Vals?

2 litros:- ¡Será mejor que escuchemos música de un cuento de hadas ahora!

Abren el telón. Rana(protagonista) se sienta en el podio, escucha pensativamente el romance "En Singapur de plátano y limón"(A. Vertinsky). Dos ranas, Grillo y Mosquito bailan tango.

Rana: Estoy cansado de las flores,

¡Pues deja de bailar! (ahuyenta a los bailarines)

Bueno, cuando llegue otoño?

¡Quiero jugar con la lluvia! Rana salta a un charco(de tela)

Rana: ¿Qué clase de gracia?

¡Ser un wah en el mundo!

Y disfrutar de la lluvia

que está lloviznando,

Y la espalda, abdomen, patas.

¡Se puede lavar muy bien!

Principal: De repente se escuchó un sonido débil

En el bosque de arriba

Y apareció en el cielo

La cuña de pato es pequeña. (Rana escucha su historia)

1 pato - Otoño, el otoño ha llegado!

¡Es hora de que volemos hacia el sur!

Aunque nos cueste decir adiós

Pero el frío arrecia.

2 Pato - Conozco ese lugar

¡Allí ni siquiera nieva!

Aquí nuestro río está helado

Bueno, ¡hace calor allí todo el año!

Dicen que hay mosquitos

Vuelan a tu boca por sí solos.

¡Todo el mundo va allí a tomar el sol!

Rana- Eso es todo... ¡Me voy al resort!

¡Buenos patos, esperad!

Tengo un favor que pedirte.

¡Llévame contigo!

¡Quiero volar contigo!

Patos - ¡No nos hagas reír, hermana!

Tú - Rana¡Ni un pájaro!

Rana: Déjame pensar

solo cinco minutos

¿Cómo puedo volar contigo?

¡A tu maravilloso sur!

La musica esta sonando rana piensa.

Rana: Se me ocurrió, se me ocurrió,

Lo descubrí, ¡HURRA!

Aquí hay una ramita, mira

Estás en los picos con fuerza. mantendrás.

Me fortaleceré con mis patas,

lo tomaré fuerte

Y mientras volamos,

No lo dejaré ir por nada.

1er pato:

Tu frase es más divertida que una broma..

Bueno, no perdamos ni un minuto.

Presentador - El grillo escuchó la conversación.

Y salió con su novia.

Cricket - ¡Oye, espera, amigo mío!

¿Qué tenías en mente? rana?

rana-n-ah¡Perdóname, mi querido amigo!

¡No hay tiempo para canciones, me voy al sur!

Dos ranas: No puedes volar

¿Con quién cantaremos canciones?

Rana-p: Adiós amigas, no se aburran.

Espéranos en primavera, ¡adiós!

Presentador - yo la rana voló

Por encima del lugar de nacimiento

Desde arriba ella miró

¡A tu amada tierra natal!

Voló sobre los mares

Vi bailar a los peces. (Patos con rana.

baile de peces (junto con los padres, música elegida por el director musical).

Presentador: (Patos con rana- hacen un círculo alrededor del pasillo y se sientan)

De nuevo rana con patos despegó,

Desde arriba miré mi borde.

Aterrizó en un bosque de pinos

Y escuché una conversación divertida

Escena"Cómo se preparan los animales para el invierno"

2 conejos salen corriendo al son de la música.

"Liebres"

1. Soy una liebre, te contaré cómo vivo en el bosque.

en otoño Chicos, se puso blanco y se puso un abrigo de piel nuevo.

en el muñón cambian de un chaleco gris a uno blanco,

2. Me sentaré debajo de un arbusto y me esconderé debajo de un pino.

¡La bestia del bosque no me verá, no me reconocerá! (Ellos escuchan, se esconden detrás del tocón de un árbol)

1. Aunque no soy cobarde, tengo miedo de todo, de todo.

El zorro sale con la música.

"Zorro"

No le tengo miedo al invierno, me visto con un abrigo de piel abrigado.

La cola es tan hermosa. ¡A mí también me gusta!

Vivo en un hoyo. Duermo allí, descanso y luego empiezo a cazar.

Estoy buscando un ratón de campo o algún tipo de ser vivo.

quiero cazar liebres (corre tras las liebres)¡pero no puedo alcanzarlos! (huir)

Un oso sale al son de la música, construye una guarida con cubos, cubre "sucursales"

"Oso"

El oso en la guarida está profundamente dormido y no se puede despertar.

el esta con Ahorré mi grasa en el otoño. comió mucho y bebió mucho.

En invierno sólo tengo un trabajo: dormir profundamente y esperar la primavera (va detrás de la madriguera.

3 ardillas salen corriendo al son de la música)

"Ardillas"

1. Soy una ardilla, un animal alegre, que salta y salta entre los árboles.

Pero en invierno me cambio, me pongo un abrigo de piel gris.

Todo otoño aisló el hueco,

Pooh, traje algunas pajitas allí.

2. Preparó un suministro para el invierno.:

setas, bayas, nueces...

Para no pasar hambre en invierno.

¿Dónde puedo conseguir comida cuando hace frío?

3. Y tengo prisa, tengo prisa, tengo prisa,

Seco hongos en las ramas,

¡Oh, buena cosecha!

¡Date prisa y recoge!

Canción con espectáculo "Ardillas"(melodía en compás 4/4 elegida por el director musical)

Ardillas juguetonas (aplaude)

Diversión en el bosque (palmada en las rodillas)

Todo el dia intentamos -

Nos abastecemos para el invierno. (cámaras)

Saltar de una rama (manos arriba)

Saltar a una rama (manos en los hombros)

Un hongo, dos hongos (doble los dedos de la mano izquierda contando)

Tres nueces con cáscara

Él yacerá en un hueco (doblar nuestras palmas)

Y en el invierno en el frio. (manos en los hombros)

La ardilla estará llena. (aplaudir)

Ardillas "encontrar" nueces, decide burlarse del oso, arrojarle nueces, el oso les gruñe, los ahuyenta y corre detrás del escenario. En ese tiempo "volar" patos con rana -p.

Principal: Y los patos vuelan sobre los campos,

Por encima de pueblos y aldeas

Y la gente se sorprende

Todos gritan de alegría

Dedos apuntando

¿Cómo se puede permanecer en silencio aquí?

Niños (gritos): ¡Date prisa y mira todo!

¡Estos son milagros!

¿Y quién inventó esto?

rana en el cielo?

Principal: En respuesta, de repente se escuchó un grito.

Amigos rana.

Rana-p: Qué cosa tan complicada

¡Se me ocurrió! I…

Principal: Y con este grito cayendo

Al revés en el suelo

Por suerte me tiré al estanque,

Y no a un prado con margaritas.

la rana cae, los patos se van volando. amigos salen ranas, vuélvete hacia ella.

Rana 1 – Hay diferentes lugares en el mundo,

Donde hace más calor, más luz, pero nunca

No encontrarás algo más querido y dulce.

¡Eres tu amada Patria!

Grillo: no mires ni camines,

Aquí está cerca: ¡tu amado amigo!

komarik: -¡Regocíjate por lo que tienes ahora!

¡Se abrirá un mundo de maravillas para ti!

Rana 2 - No te apresures a volar a algún lugar,

¡Intenta calentar este mundo!

Ejercicio musical « Otoño» realizado por los héroes: el sol, la brisa, las hojas. (después del boceto, los niños participantes no se sientan, Rana-p se para frente a ellos)

Rana-p: Desde arriba miré mi borde...

Bueno, ¿por qué volé a alguna parte?

No quiero dejar mi tierra natal

¡Ni en primavera, ni en verano, ni en invierno!

(Se abrazan y aplauden al son de la música, todos los participantes salen al son de la canción final)

Una canción sobre la tierra natal elegida por el director musical.

1 presentador: Así terminó el fallido viaje de esta niña soñadora ranas. Y nuestros jóvenes artistas lo demostraron. (arco)

2 presentador: Pero que tipo actuación sin un verdadero placer? (reparte golosinas a los niños)

1. presentador:

las vacaciones terminaron otoño,

Creo que levantó el ánimo de todos.

Quiero cantar y sonreír siempre.

Niños, ¿estáis de acuerdo conmigo?

Niños: ¡Sí!

(los niños salen del salón con la música)

Escenario de las vacaciones de otoño para el grupo de la escuela preparatoria "Cuento de otoño" (Basado en el cuento de hadas "La rana - el viajero")

Objetivo: Desarrollar las habilidades creativas de los niños a través de diversos tipos de actividades.

Objetivos: Continuar introduciendo a los niños en la cultura musical. Cultivar el gusto artístico, una actitud consciente hacia el patrimonio musical y la música moderna. Continuar enriqueciendo las experiencias musicales de los niños. Promover la actividad creativa de los niños en tipos accesibles de actividades escénicas musicales (canto, baile, actividades teatrales, dramatización). Fortalecer la combinación de habla y movimientos, desarrollar el lado rítmico del habla. Estimular la formación y desarrollo de habilidades musicales, pensamiento, fantasía, imaginación.

Trabajo preliminar. Introducción al cuento de hadas "La rana, el viajero"

Personajes: Otoño, Presentador - adultos; lluvia, patos, ranas, setas, ardillas, lobos, zorros, liebres: niños.

El guión utiliza poemas de S. Nasaulenko, G. Vikhareva, M. Plyatskovsky, así como cuartetas de las revistas "Educación preescolar".

Al son de la música de “Otoño colorido” de T. Morozova, los niños entran al salón y se quedan dispersos. Tienen hojas de colores en sus manos.

Presentador. ¡Hola queridos chicos! Así que el verano alegre y sonoro ha pasado volando. Cada estación tiene su turno y ha llegado el otoño. Hoy conoceremos al Otoño y descubriremos qué cosas interesantes nos contará sobre su época.

Ha pasado el verano divertido

Y el sol trae poco calor,

Ha llegado el otoño, las hojas se han puesto amarillas,

Es hora de decir adiós al verano.

Con un vestido dorado brillante

El otoño deambula bajo el arroyo.

Las hojas vuelan en el viento.

Y giran y crujen.

¿Qué tipo de invitado vino a nosotros?

¿Qué alegría trajo?

O lluvia sombría de otoño

¿Y no nos divertiremos?

Las hojas giran, caen a tus pies,

Y susurran en voz baja en nuestro jardín.

Y una fina telaraña sobre los estanques

Las gotas de lluvia bailaron con el viento.

Imagen triste fuera de la ventana.

Las hojas caen. Estamos esperando el otoño.

Ven a nosotros, otoño, ven.

Y trae alegría contigo.

Canción “Sad Rain” (música y letra de L. Kuklina)

Para perder, los niños agitan hojas, dan vueltas y, cuando terminan, se sientan en sillas.

El otoño entra con la música de “Octubre”, recorre la sala y se para en el centro de la sala.

Otoño. Hola queridos niños. Escuché tu canción y vine a ti. Aunque todo el mundo piensa que el otoño es una época triste, ¡cuánta belleza y alegría traigo conmigo, y no sólo el cielo sombrío y la lluvia fría! ¡Qué cosecha tan generosa y deliciosa os regalo este invierno!

La brisa barre los caminos

Y las hojas doradas se arremolinan.

¿Qué pasó en la naturaleza? ¿Querer?

Definitivamente te lo diré.

Se van volando en cardúmenes

Bandadas de grullas grises,

A una tierra cálida,

Donde no hay tormentas de nieve

Tienen prisa por volar.

Grúa, grúa,

Buen viaje.

Grúa, grúa,

Ven a visitarnos en primavera.

Canción “No estés triste, grulla” (música y letra de Z. Root)

Los niños se sientan en sillas.

Otoño. Por supuesto, las aves definitivamente regresarán a su tierra natal, pero aquí hace frío para pasar el invierno, así que déjelas volar a regiones más cálidas. Y mi amiga, una nube de lluvia, se queda con nosotros. Cuando aparezco, ella está ahí y siempre me cuenta todo tipo de historias interesantes con sus gotas de lluvia.

Baila música "Lluvia". A. Joyce.

Otoño. ¿Quieres que te cuente una historia increíble que me contó mi amigo Tuchka?

Otoño. Bueno, ¡escucha! En uno