Definisi kelompok kecil. Kelompok kecil adalah “sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain dalam satu pertemuan langsung

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

"Keluarga sebagai kelompok kecil." 1. Ciri-ciri keluarga sebagai kelompok kecil. 2. Psikologi hubungan keluarga. 3. Perilaku gender. 4. Pendidikan keluarga.

Keluarga adalah suatu komunitas sosial yang anggota-anggotanya dihubungkan oleh perkawinan atau kekerabatan, kesamaan cara hidup dan tanggung jawab bersama.

Ciri-ciri keluarga sebagai kelompok kecil Keluarga adalah kumpulan orang-orang yang dipersatukan oleh cinta, kepentingan bersama, saling membantu dan saling memahami masalah dan kegembiraan satu sama lain.

JENIS KELUARGA

FUNGSI KELUARGA.

Psikologi hubungan keluarga “Tidak ada yang lebih sederhana dari sebuah keluarga, tidak ada yang lebih kompleks dari sebuah keluarga.” Spektrum hubungan keluarga suami – istri; orang tua - anak-anak; anak-anak - anak-anak; anak-anak - nenek (kakek); keluarga menikah - keluarga orang tua, dll.

Perilaku gender Peran gender adalah resep dan harapan normatif untuk “perilaku laki-laki dan perempuan yang benar.” Pemenuhan peran gender yang sesuai menentukan perilaku gender individu. Perbedaan gender

Pola asuh keluarga Pola asuh keluarga merupakan pengaruh sadar terhadap pembentukan kepribadian anak yang dilakukan oleh anggota keluarga yang lebih tua.

Tugas untuk kelompok “Orang Tua” Buatlah potret anak ideal, yaitu bekali dia dengan sifat-sifat yang menurut Anda paling penting dalam diri anak. Tugas kelompok “Remaja” Buatlah gambaran tentang orang tua yang ideal, yaitu berikan padanya sifat-sifat yang menurut Anda paling penting dalam diri seorang orang tua. Presentasikan karya Anda di poster.

Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Pekerjaan tes bertujuan untuk menguji pengetahuan tentang topik “Keluarga sebagai kelompok kecil” di kelas 10 tingkat profil. Berisi dua tugas (teks dalam format Ujian Negara Bersatu)...

Ilmu sosial, tingkat profil

Pelajaran 88-89

KELOMPOK KECIL

DZ: § 34, ?? (hal.359),

tugas (hal. 359-360)

© ed. A.I. Kolmakov

• menjelaskan konsep dan istilah: “kelompok kecil”, “kelompok referensi”, “hubungan interpersonal”, integrasi kelompok”, “sosiometri”, “deindividuasi”;
• mensistematisasikan informasi sosial, membandingkan, menganalisis, menarik kesimpulan, menyelesaikan tugas kognitif dan masalah secara rasional;
• menyumbang pengembangan kewarganegaraan, perilaku siswa yang bertanggung jawab dan toleran.

Kegiatan pembelajaran universal

• Tahu: ciri khas kelompok kecil, mendeskripsikan dan menganalisis jenis kelompok kecil, mengidentifikasi ciri-ciri hubungan interpersonal dalam kelompok kecil
• Mampu untuk: melakukan penelitian pendidikan individu dan kelompok tentang masalah-masalah sosial, menerapkan pengetahuan dalam proses penyelesaian tugas-tugas kognitif dan masalah

• kelompok kecil;
• kelompok bersyarat;
• kelompok referensi;
• norma kelompok;
• sosiometri;
• deindividuasi;
• integrasi kelompok;
• hubungan persahabatan.

• Kelompok-kelompok itu bersyarat.
• Kelompok referensi.
• Hubungan interpersonal dalam kelompok.
• Integrasi dalam kelompok

tingkat perkembangan yang berbeda.

Ingat. Apa jenis kelompok di mana orang dan masyarakat bersatu? Peran apa yang dimainkan kelompok sosial dalam pengembangan kepribadian? Apa yang dimaksud dengan norma kelompok?

Saat mempelajari struktur kelompok kecil, peneliti mengidentifikasi tanggung jawab fungsional anggota kelompok dalam kegiatan bersama mereka, serangkaian peran (seperangkat tindakan yang diharapkan dari seseorang yang diberi tanggung jawab fungsional tertentu) dan seperangkat norma , menjalankan fungsi kontrol sosial ( seperangkat instruksi, persyaratan, keinginan perilaku yang disetujui secara sosial ).

Hubungan persahabatan ditandai dengan keterikatan emosional yang mendalam antara orang satu sama lain.

Integrasi kelompok memiliki sisi negatifnya - prosesnya deindividuasi individu dalam kelompok, ketika perasaan “Kami” menjadi lebih kuat dari perasaan “Aku”.

periksa dirimu sendiri

• Sebutkan ciri-ciri khas kelompok kecil. Apa yang dianggap sebagai ciri utamanya?
• Sebutkan tiga ciri kelompok kecil sebagai suatu sistem.
• Tentukan kelompok bersyarat, nyata dan laboratorium.
• Apa yang dimaksud dengan kelompok kecil alami?
• Apa nama kelompok yang nilai, norma, dan sikapnya membuat individu mengkorelasikan perilakunya? Jelaskan mereka.
• Jelaskan jenis-jenis hubungan dalam kelompok kecil.
• Apa metode sosiometri penelitian kelompok kecil?

cerminan

• Apa yang kamu pelajari?
• Bagaimana?
• Apa yang telah kamu pelajari?
• Kesulitan apa yang Anda alami?
• Apakah pelajarannya menarik?

A.1. Tidak termasuk dalam kelompok bersyarat

A) penduduk entitas konstituen Federasi Rusia;

B) orang dengan pendidikan tinggi;

V) keluarga;

G) individu

A.2. Sekelompok kecil orang yang anggotanya disatukan oleh aktivitas bersama dan melakukan komunikasi pribadi langsung

A) kelompok kecil;

B) kelompok besar;

V) kelompok referensi

A.3. Apakah pernyataan mengenai kelompok kecil berikut ini benar?

A. Kelompok primer diidentikkan dengan kelompok minor

B. Kelompok kecil merupakan suatu sistem sosial, terbuka dan dinamis

A) Hanya A yang benar;

B) Hanya B yang benar;

V) kedua penilaian itu benar;

G) kedua penilaian itu salah

A.4. Apa yang menjadi ciri kelompok referensi?

A) fungsi normatif dan komparatif;

B) tidak penting bagi seseorang;

V) kelompok di mana seseorang tidak memiliki standar perilaku

A.5. Sekelompok orang dengan pendidikan tinggi dari satu subjek Federasi Rusia, tetapi tidak saling mengenal dan tidak memiliki hubungan

A) bersyarat;

B) nyata;

V) alami;

G) laboratorium

A.6. Ivanov bergabung dengan sekelompok orang, menganggapnya hanya sebagai tempat tinggal, dan percaya bahwa hal itu tidak akan mempengaruhi sistem nilai. Grup mana yang diikuti Ivanov?

A) kelompok keanggotaan;

B) kelompok bersyarat;

V) kelompok nyata;

G) kelompok besar

A.7. Apakah pernyataan berikut ini benar?

A. Kehadiran apa yang disebut “perasaan kami” di banyak jejaring sosial. Psikolog mempertimbangkan ciri-ciri utama suatu kelompok.

B. Tanggung jawab dalam kelompok “hilang” di antara semua anggota kelompok dan lebih mudah untuk melakukan sesuatu yang tidak akan Anda lakukan sendiri.

A) Hanya A yang benar;

B) Hanya B yang benar;

V) kedua penilaian itu benar;

G) kedua penilaian itu salah

A.8. Apakah pernyataan berikut ini benar?

A. Kelompok primer alami meliputi keluarga

B. Pada kelompok sekunder terjadi kontak langsung antar anggotanya

A) Hanya A yang benar;

B) Hanya B yang benar;

V) kedua penilaian itu benar;

G) kedua penilaian itu salah

A.9. Dari ciri-ciri di bawah ini, pilihlah salah satu yang termasuk dalam kelompok kecil

A) komposisi kelompok besar;

B) komunitas psikologis dan perilaku para anggotanya;

V) perkumpulan orang-orang yang tidak mempunyai hubungan dan kontak langsung satu sama lain;

G) diciptakan untuk melakukan tugas eksperimental

A.10. Apakah pernyataan berikut ini benar?

A. Sosiometri - hanya mengukur situasi komunikasi yang paling signifikan bagi kelompok

B. Sosiometri - mengukur semua jenis hubungan interpersonal dalam suatu kelompok

A) Hanya A yang benar;

B) Hanya B yang benar;

V) kedua penilaian itu benar;

G) kedua penilaian itu salah

DALAM 1. Semua istilah, kecuali satu, mengacu pada ciri-ciri konsep “kelompok formal”:

terorganisir, resmi, spontan, sistematis.

PADA 2. Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya, kecuali satu, berhubungan dengan konsep “kelompok”:

besar, kecil, referensial, nyata, lingkungan.

DI 3. Di bawah ini adalah beberapa istilah. Semuanya, kecuali satu, berhubungan dengan konsep “kelompok”:

referensial, ilusi, kondisional, laboratorium, formal

JAM 4. Cocok

A. perdamaian hijau

B. lingkaran puisi.

DI DALAM. Kelas.

G. Kesejahteraan Hewan Internasional

1) kelompok kecil;

2) kelompok besar

PADA 5. Cocok

A. Keluarga

B. Orang dengan pendidikan tinggi

DI DALAM. Kelas

G. Sebuah tim pekerja.

1) kelompok bersyarat;

2) kelompok nyata

Tugas S.

S.1. Apa arti yang diberikan para ilmuwan sosial terhadap konsep kelompok referensi? Buatlah dua kalimat , berisi informasi tentang grup referensi.

C.2. Anda telah ditugaskan untuk mempersiapkan rencana rinci untuk topik “Kelompok Kecil.” Membuat rencana , yang menurutnya Anda akan membahas topik ini. Rencana tersebut harus memuat setidaknya tiga poin, yang dua atau lebih di antaranya dirinci dalam sub-paragraf.

S.3. Anda telah diminta untuk membuat pernyataan. Tulis esai.

“Segala sesuatu tentang kita bersifat sosial, tetapi ini tidak berarti bahwa semua sifat jiwa seseorang melekat pada semua anggota kelompok tertentu.” L.S. Vygotsky.

Sumber

• Sorokina E.N. Perkembangan pelajaran IPS. Tingkat profil: kelas 10. - M.: VAKO, 2008.
• Baranov P.A. IPS : Buku Referensi Lengkap Persiapan Ujian Negara Terpadu / P.A. Baranov, A.V. Vorontsov, S.V.Shevchenko; diedit oleh P.A. Baranova. - M.: AST: Astrel, 2009.
• Losevsky Alexei Mikhailovich, guru MBOU PSOSH No. 1 dinamai demikian. G.V. Alisova;
• Maksimova Svetlana Nikolaevna, guru sejarah dan ilmu sosial, Sekolah Menengah MAOU. Opechensky Posad

“Kelompok sosial kecil” - Kelompok kecil - sebagai fenomena sosio-psikologis. Posisi terdepan. Kelompok. Latihan untuk diagnostik. Orang luar. Posisi peserta. Kelompok kecil terdiri dari: sejumlah kecil orang yang terbatas. Kelompok dalam dinamika. Ciptakan kondisi. Apa yang perlu Anda lihat di tim anak-anak. Berapa banyak orang yang membentuk kelompok kecil?

"Elit" - Mobilitas sosial. Mempartisi menjadi cluster. Elit dan hipoelit. Pergantian elit. Mobilitas "normal". Elit 28. Kelas menengah. Ide umum. Elit dan modernisasi. Elit bersifat fungsional dan normatif. Publikasi. Dualitas tujuan elit. Gambaran struktur sosial tujuh tingkat. Pergeseran elit. Kekhususan posisi detasemen IC.

“Kelompok besar” - Jenis massa. Menyatukan orang. Penularan mempunyai fungsi integratif dan ekspresif. Pertanyaan tes mandiri. Kekuatan. Rumor yang konyol. Teknik “Pencerminan” dan “sinkronisasi”. Konsep pendengaran. Kerangka pengalaman langsung. Kesadaran massa. Sikap sehari-hari yang biasa. Mendengar adalah keinginan. Tanda-tanda kesadaran massa.

"Psikologi kelompok" - Psikologi politik. Jenis kelompok kecil. Sekelompok fenomena sosio-psikologis. Kelompok kecil. Psikologi nasional. Struktur kelompok kecil. Fenomena psikologis. Kelompok. Konsep kelompok. Ciri-ciri psikologi kelompok. Pedagogi dan psikologi profesional. Metode mempelajari psikologi kelompok.

"Kelompok Siswa" - Interaksi objek-objek. Tren penentuan nasib sendiri guru. Proposal untuk menggabungkan kekuatan. Masalah kepemimpinan kelompok. Perkembangan subjektivitas kelompok siswa. Keterampilan kepemimpinan yang perlu dikembangkan. Masalah kepemimpinan dan manajemen dalam mengelola kelompok mahasiswa. Subyek manajemen.

“Komunitas sosial” - Kerumunan acak. Kelompok nominal. Kelompok sekunder. Kumpulan orang. Jenis kelompok sosial. Agregasi. Komunitas kelompok. Perilaku individu di tengah orang banyak. Jenis komunitas sosial. Kerumunan yang aktif (ekspresif). Bentuk komunitas kontak. Komunitas imajiner. Lingkaran sosial. Kelompok formal.

Total ada 8 presentasi

1 slide

Kelompok kecil Presentasi dilakukan oleh guru sejarah dan ilmu sosial dari lembaga pendidikan kota Kurgan “Sekolah Menengah No. 56” Kashina Irina Viktorovna

2 geser

Pertanyaan 1 Para ilmuwan mendefinisikan pembentukan dan pengembangan kontak antar manusia dalam proses kegiatan bersama sebagai 1) kebebasan 2) komunikasi 3) pertukaran 4) kreativitas

3 geser

Pertanyaan 2 Manakah dari konsep berikut yang menyatukan konsep lainnya? 1) hubungan interpersonal 2) hubungan resmi 3) hubungan informal 4) hubungan kerja

4 geser

Pertanyaan 3 Nenek mengajari cucunya memasak pai dengan kubis. Bentuk komunikasi apa yang diilustrasikan oleh contoh ini? 1) pertukaran pendapat 2) pertukaran informasi 3) transfer pengalaman 4) pengungkapan pengalaman

5 geser

Pertanyaan 4 Apakah penilaian tentang komunikasi berikut ini benar? A. Komunikasi menyertai seseorang sepanjang masa dewasanya B. Komunikasi dapat membangkitkan emosi manusia apa pun. 1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

6 geser

Pertanyaan 5 Kebutuhan manusia akan komunikasi menyebabkan munculnya: kerja kolektif, bahasa kegiatan pendidikan

7 geser

Pertanyaan 6 Mekanisme kognisi dan pemahaman orang satu sama lain refleksi atribusi kausal identifikasi ketertarikan empati

8 geser

Soal 7 Refleksi adalah……. mekanisme pengetahuan diri dalam proses komunikasi, yang didasarkan pada kemampuan seseorang dalam membayangkan bagaimana dirinya dipersepsikan oleh mitra komunikasi, mekanisme interpretasi tindakan dan perasaan orang lain, keinginan untuk mengetahui alasannya. tingkah laku subjek, suatu bentuk pengetahuan terhadap orang lain, berdasarkan pada terbentuknya perasaan positif yang stabil terhadapnya

Geser 9

Pertanyaan 8 Hambatan komunikasi adalah ... hambatan psikologis terhadap transfer informasi yang memadai antara mitra komunikasi; proses yang kompleks dan beragam dalam membangun dan mengembangkan kontak antar manusia; suatu proses yang mencakup pengembangan strategi interaksi terpadu, persepsi dan pemahaman dari orang lain

10 geser

Pertanyaan 9 Tiga fungsi komunikasi yang saling terkait diidentifikasi dalam psikologi sosial: imperatif, persepsi, dialogis, komunikatif, interaktif

11 geser

Pertanyaan 10 “Semua perempuan cengeng,” pernyataan ini menunjukkan Stereotip Empati Identifikasi Ketertarikan

12 geser

Geser 13

Konsep kelompok kecil Kelompok kecil adalah sekelompok kecil orang yang anggotanya disatukan oleh kegiatan (maksud dan sasaran) yang sama dan berada dalam komunikasi pribadi langsung. Aktivitas kehidupan individu dilakukan dalam suatu komunitas manusia. Kelompok kecil dan tim adalah contoh komunitas orang-orang dari berbagai tingkatan dan skala.

Geser 14

Kelompok kecil adalah perkumpulan kecil yang terdiri dari 2-3 hingga 20-30 orang yang terlibat dalam aktivitas umum dan menjalin hubungan langsung satu sama lain. Kelompok kecil adalah unit dasar masyarakat. Seseorang menghabiskan sebagian besar hidupnya di dalamnya. Kelompok kecil dapat berbeda dalam ukuran, sifat dan struktur hubungan yang ada antar anggotanya, komposisi individu, karakteristik nilai, norma dan aturan hubungan yang dimiliki bersama oleh para peserta, dalam hubungan interpersonal, tujuan dan isi kegiatan. Contoh kelompok kecil yang paling berarti bagi seseorang adalah keluarga, kelas sekolah, kelompok kerja, perkumpulan orang-orang dekat dan teman.

15 geser

Ciri-ciri kelompok kecil Komunitas psikologis Berdasarkan kenyataan bahwa masyarakat sadar akan kepemilikannya pada kelompok tertentu – kelompok yang mempunyai kepentingan, norma, nilai, tujuan khusus. Komunitas perilaku

16 geser

Komunikasi dan kegiatan bersama dianggap sebagai dasar munculnya hubungan emosional dalam suatu kelompok (suka, tidak suka, acuh tak acuh) dan nilai-nilai serta norma perilaku khusus kelompok. Norma kelompok adalah aturan-aturan tertentu yang dikembangkan atau diterima oleh suatu kelompok dan yang harus dipatuhi oleh perilaku para anggotanya.

Geser 17

Kelompok kecil: Sistem sosial. Sistem dinamis. Sistem terbuka. Memiliki kemandirian.

18 geser

Jenis kelompok Bersyarat (nominal) - kelompok yang menyatukan orang-orang yang tidak mempunyai hubungan dan kontak langsung satu sama lain. Nyata - perkumpulan orang-orang yang benar-benar ada, dihubungkan satu sama lain melalui hubungan tertentu dan sadar akan kepemilikan mereka. Laboratorium Dibuat khusus oleh psikolog sosial untuk tugas eksperimental. Alami Mereka muncul dalam perkembangan masyarakat. Etnis Kecil Besar, Kelas, Profesional, Olahraga. tim, jenis kelamin dan usia. teman-teman di pekarangan.

Geser 19

Kelompok alam Primer Ada kontak langsung antar manusia. Kelompok ini diidentikkan dengan kelompok kecil. Keluarga, sekelompok teman, tim. Grup Sekunder, di mana tidak ada kontak langsung antar anggota grup, dan “perantara” digunakan untuk komunikasi.

20 geser

Kelompok kecil Formal Dibuat oleh organisasi tertentu dengan tugas khusus untuk mencapai tujuan tertentu. Komunitas sukarela informal yang berkembang atas dasar kesamaan kepentingan, persahabatan, dan rasa saling simpati.

• Orang dalam kelompok
• Kelompok sosial: besar dan kecil
• Status, peran dan kedudukan seseorang dalam suatu kelompok
• Norma, nilai, sanksi kelompok
• Egoisme kelompok
• Konformisme dan kolektivisme.

• Seseorang tidak bisa hidup sendirian sepenuhnya.
• Grup sosial - Ini menyatukan orang-orang untuk memenuhi kebutuhan individu untuk melakukan tindakan bersama. Orang-orang bersatu menurut berbagai kriteria: menjadi bagian dari suatu bangsa (komunitas sejarah dan budaya orang-orang yang disatukan oleh bahasa, ciri-ciri umum dari susunan psikologis), profesi, kelompok umur, kewarganegaraan, ideologi, agama, dan kepentingan bersama.

• Kelompok mempunyai kepastian norma(aturan perilaku) dan nilai-nilai, penyimpangan yang dapat dihukum dengan sanksi (mulai dari kecaman hingga boikot dan pengucilan dari kelompok).

• Semua kelompok orang dapat dibagi menjadi besar(bangsa, kelas) dan kecil(keluarga, sekelompok teman). Perbedaan di antara mereka tidak hanya bersifat kuantitatif (menurut berbagai perkiraan, kelompok kecil beranggotakan 7-20 orang), tetapi juga kualitatif (ciri kelompok kecil adalah kemungkinan adanya kontak langsung antara seluruh perwakilan kelompok).

• Kelompok kecil adalah perkumpulan kecil orang-orang yang anggotanya mempunyai tujuan yang sama dan mempunyai kontak pribadi langsung satu sama lain.
• Komposisi kuantitatif: dari 2 hingga 40 orang.
• Kelompok kecil ditandai dengan: adanya tujuan bersama, kegiatan bersama, interaksi pribadi (langsung) anggota kelompok, latar belakang emosi tertentu, lamanya keberadaan, sifat sukarela, adanya harapan bersama.

• Kelompok kecil adalah:
• bersyarat (anggota kelompok tidak selalu berhubungan satu sama lain);
• nyata (anggota kelompok selalu berhubungan satu sama lain);
• alami (melipat sendiri).

• Kelompok alami dibagi menjadi:
• informal - kelompok yang muncul dan ada atas dasar kepentingan pribadi anggotanya dan beroperasi di luar organisasi resmi.
• formal - kelompok yang dibuat dan hanya ada dalam organisasi yang diakui secara resmi;

• Kelompok ini memberikan tekanan
• per individu.
• Berdasarkan metode reaksi terhadap tekanan tersebut, dimungkinkan pola perilaku:
• konformisme atau oportunisme (seseorang mengubah perilakunya untuk memenuhi persyaratan orang lain yang memiliki perselisihan internal),
• sugestibilitas(orang tersebut menerima garis perilaku),
• persetujuan aktif(secara sadar membela kepentingan kelompok),
• nonkonformisme(ketidaksepakatan dengan mayoritas, membela kepentingan sendiri).

• Kelompok primer- setiap anggota kelompok tersebut melihat anggota lainnya sebagai individu dan individu (keluarga, perusahaan yang bersahabat). Di sini biasanya terbentuk kepribadian, setiap orang menemukan lingkungan yang akrab, simpati dan kesempatan untuk mewujudkan kepentingan pribadi.
• Kelompok sekunder- kontak sosial di dalamnya bersifat impersonal, bersifat sepihak (master - tim, pelatih - tim). Anggota menemukan mekanisme yang efektif untuk mencapai tujuan mereka sendiri, namun sering kali harus mengorbankan keintiman dan kehangatan dalam hubungan.