अल्बिना पोर्फिरोवा
"विझार्ड्स वर्कशॉप" धड्याचा सारांश
धड्याच्या नोट्स« विझार्ड्स कार्यशाळा»
लक्ष्य: जुन्या प्रीस्कूल मुलांमध्ये मानसिक प्रक्रियेच्या अनियंत्रितपणाचा विकास.
आचरणाचे स्वरूप: उपसमूह
कार्ये:
1. तुमचा शब्दसंग्रह विस्तृत करा.
2. संप्रेषण कौशल्ये सुधारा.
3. सक्रिय लक्ष, कल्पनाशक्ती, स्मृती, समज विकसित करा.
4. सकल आणि उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करा.
5. शाब्दिक आणि तार्किक विचार विकसित करा.
6. आत्मविश्वास वाढवा.
7. मनमानी आणि आत्म-नियंत्रण विकसित करा.
8. सकारात्मक भावनिक पार्श्वभूमी तयार करण्यासाठी योगदान द्या.
9. विद्यार्थ्यांमध्ये सकारात्मक शिक्षण प्रेरणा निर्माण करण्यासाठी योगदान द्या.
साठी साहित्य व्यवसाय: जादूची कांडी(शिक्षक आणि मुलांसाठी); साध्या पेन्सिल; बॉक्स (पिशवी)च्या साठी जादूची कांडी; सु-जोक मसाज बॉलसह बॉक्स (शिक्षक आणि मुलांसाठी); जादूगाराची पत्रे; चित्रे आणि नावांसह चिन्हे जादुई खोल्या; जादूचा चेंडू; डायनॅमिक विरामासाठी संगीत "जिराफला डाग आहेत"; चित्रे कापा « जादूगार» ; काढलेल्या आकृत्यांसह ए 4 शीट्स; मुलांसाठी भेटवस्तू (स्टिकर्स).
उपक्रमांची प्रगती:
स्टेज 1 - संस्थात्मक
अभिवादन
लक्ष्य: मुलांना संघटित करणे, सकारात्मक भावनिक मूड तयार करणे, संवाद कौशल्ये विकसित करणे.
मुले वर्तुळात उभे असतात.
शुभ दुपार मित्रांनो! तुम्हा सर्वांना पाहून मला आनंद झाला. मी सुचवितो की आपण सर्वांनी एकमेकांना अभिवादन करावे. परंतु आम्ही एकमेकांना असामान्य पद्धतीने अभिवादन करू. मी शरीराच्या एका भागाला नाव देईन, आणि तुम्ही त्याला स्पर्श करा आणि अशा प्रकारे एकमेकांना अभिवादन करा.
बोट ते बोट! (मुले एकमेकांना बोटांनी अभिवादन करतात)
थुंकी ते थुंकी!
कोपर ते कोपर!
मागोमाग!
स्टेज 2 - परिस्थितीचा परिचय
मित्रांनो, आज कोणता दिवस आहे हे तुम्हाला माहीत आहे का? (मुलांची उत्तरे)
आज वर्षातील एकमेव दिवस आहे जेव्हा प्रत्येकजण जादूच्या शाळेला भेट देऊ शकतो आणि जादू करा आणि काही काळ विझार्ड व्हा. बनायचे आहे का जादूगार? (मुलांची उत्तरे)
मला सांगा की कोणीही काय करू शकत नाही विझार्ड? ते बरोबर आहे, न जादूची कांडी. बघा, हे काय आहे? शाळेच्या मुख्य जादूगाराने आम्हाला पत्र पाठवले. चला ते मिळवूया चला वाचूया: “माझी लहान मुले जादूगार, मी संकटात सापडलो! मी माझे गमावले जादुईकांडी आणि मला एक नवीन बनवायची आहे, परंतु मला ते कसे किंवा कशापासून बनवायचे ते माहित नाही!"
मित्रांनो, चला मदत करूया विझार्डला? आपण ते कसे आणि कशापासून बनवू शकतो ते शोधूया जादूची कांडी! (मुलांची उत्तरे)
चांगले केले मित्रांनो, तुम्ही मुख्य जादूगाराला मदत केली, त्याबद्दल कृतज्ञता म्हणून त्याने तुम्हाला काहीतरी पाठवले, चला पाहूया? (मुले बॉक्समधून बाहेर काढतात जादूची कांडी) .
तुम्हाला ते कसे वापरायचे हे माहित आहे का? (मुलांची उत्तरे)मग आपण शिकले पाहिजे जादूचा मंत्र. पुन्हा करा: "स्निप-स्नॅप-स्नूर!" (मुले शब्दलेखन पुन्हा करतात)
बरं, लहान मुले जादूगार, चला आमचे पहिले करण्याचा प्रयत्न करूया जादू?
ओवाळले जादुईचॉपस्टिक्ससह आणि जादू करा. बघूया काय जादू केली? (सु-जोक बॉल्सचा एक बॉक्स दिसतो, मुले बॉक्समधून बॉल बाहेर काढतात)
मित्रांनो, हे जादुई तावीज आहेत. ते तुम्हाला चपळ, चौकस आणि निरोगी बनण्यास मदत करतील.
मी वर्तुळात बॉल फिरवत आहे
मी त्याला पुढे मागे हाकलतो.
मी त्यांच्या तळहातावर प्रहार करीन,
हे असे आहे की मी तुकडे झाडून घेत आहे.
आणि मी ते थोडेसे पिळून घेईन,
मांजर आपला पंजा कसा दाबते.
(शब्दांनुसार, मुले हालचाल करतात, त्यानंतर ते प्रत्येक बोटाला स्प्रिंगने मालिश करतात - व्यायाम « जादूचे हातमोजे» )
बरं, आता तुम्हाला कसे वापरायचे ते माहित आहे जादूच्या कांडीने, मग मी जादूच्या शाळेत जाण्याचा प्रस्ताव ठेवला आणि जादू. हे करण्यासाठी, आपल्याला आपले डोळे घट्ट बंद करावे लागतील आणि माझ्या नंतर पुनरावृत्ती करावी लागेल जादूचे शब्दकोण आम्हाला प्रवेश करण्यास मदत करेल शाळा: « जादू सुरू होणार आहे! टॉप - टॉप, टाळ्या - टाळ्या, फिरवा, जादूच्या शाळेत आणि आपण स्वत: ला जादू मध्ये सापडेल!»
स्टेज 3 - व्यावहारिक
इथे आम्ही शाळेत आहोत जादू, शाळेचा हा नकाशा पहा (मानसशास्त्रज्ञ पॅनेलकडे निर्देश करतात "तारायुक्त आकाश"). जेणेकरून नकाशा आम्हाला प्रत्येकाला भेट देण्यास मदत करेल जादुई खोल्या, आपण करणे आवश्यक आहे व्यायाम: त्यावर सर्व प्राणी शोधा, सर्व लाल, धातू आणि गोलाकार वस्तू (जेव्हा सर्व वस्तूंचे नाव दिले जाते, पॅनेल बहु-रंगीत दिवे उजळतात, मानसशास्त्रज्ञ प्रकाश कमी करतात).
चांगले केले मित्रांनो, पहा, हा नकाशा खोल्या दर्शवितो जादूची शाळा: येथे औषधाची खोली, चमत्कारांची खोली, जादुई प्रतिबिंबांची खोली, परिवर्तनांची खोली आणि चमत्कारी हालचालींची खोली आहे (मानसशास्त्रज्ञ प्रकाश चालू करतो आणि पॅनेल बंद करतो). तुम्ही प्रथम कोणत्या खोलीला भेट देऊ इच्छिता? (मुलांची उत्तरे)
चला मग एक जादू करूया "स्निप-स्नॅप-स्नूर!"आणि मॅजिक बॉलला स्पर्श करा, मग आपण या खोलीत जाऊ (मुले शब्दलेखन वाचतात आणि जादूच्या चेंडूला स्पर्श करतात).
मुले, शब्दलेखन वाचून, खोलीत जा.
औषधाची खोली.
येथे आपण औषधाच्या खोलीत आहोत. पहा - जादूगाराचे नवीन पत्र, आपण ते वाचू का? "माझी पोरं जादूगारजादूच्या शाळेत पुन्हा त्रास झाला. एक नवशिक्या विझार्डपूर्णपणे चुकून औषधी पदार्थ मिसळून आणि सर्व प्राणी मोहित, आणि आता:
डुकरांनी म्याव केला: म्याव म्याव!
मांजरांनी किरकिर केली: ओईंक, ओईंक!
बदके कुरकुरली: क्वा, क्वा, क्वा!
आणि बेडूक धडपडतात: Quack, Quack, Quack!
मित्रांनो, आम्ही कशी मदत करू शकतो? विझार्डला? (मुलांची उत्तरे)
प्राण्यांना त्यांच्यातील फरकांची नावे देऊन त्यांचा भ्रमनिरास करण्याचा प्रयत्न करूया? (मुले म्हणतात की हे प्राणी एकमेकांपासून कसे वेगळे आहेत)
चांगले केले अगं, काय ए जादुईखोली आपण पुढे जाऊ का?
चमत्कारांची खोली.
मित्रांनो, जादूच्या शाळेत आणि जादूचे जादुई घर आहे, आणि त्यात सर्वकाही मिसळले आहे! तुमच्या लक्षात आलेल्या मूर्खपणाचे नाव देणे आवश्यक आहे. तुम्ही हे हाताळू शकता का? (मुलांची उत्तरे)
IN जादुईशाळेत चमत्कार असलेले घर आहे
या आणि एक नजर टाका आणि तुम्हाला दिसेल स्वत::
कुत्रा एकॉर्डियन वाजवायला बसतो,
लाल मांजरी एक्वैरियममध्ये डुबकी मारतात,
कॅनरी मोजे विणण्यास सुरवात करतात,
मुले त्यांच्या फुलांना पाण्याच्या डब्यातून पाणी देतात,
म्हातारा खिडकीवर पडून आहे, सूर्यस्नान करत आहे,
आणि माझ्या नातवाची आजी बाहुल्यांसोबत खेळते.
आणि मासे मजेदार पुस्तके वाचतात,
हळूहळू त्याने त्यांना त्या मुलापासून दूर नेले.
तुमच्या काही त्रुटी लक्षात आल्या आहेत का? (मुलांच्या नावातील चुका)
खोली "जादू शुल्क" (पहिल्या दोन खोल्या नंतर आयोजित)
मित्रांनो, तुम्हाला माहित आहे का की जादूच्या शाळेत एक गुप्त खोली आहे, सर्व जादूगार आणि जादूगारलोक त्याकडे वारंवार लक्ष देतात. आपण त्याला भेट देऊया का? (मुलांची उत्तरे). आमचे शब्दलेखन म्हणूया.
मुले शब्दलेखन वाचतात, जादूच्या चेंडूला स्पर्श करतात आणि खोलीत जातात.
या खोलीला म्हणतात "मॅजिक चार्जिंग रूम". येथे जादूगारजादूटोण्यासाठी शक्ती आणि ऊर्जा मिळवणे. चला आमच्या बॅटरी देखील रिचार्ज करूया.
मानसशास्त्रज्ञ एक गाणे वाजवतात "जिराफला डाग आहेत", मुले, शिक्षकांसह, गाण्याच्या मजकूरानुसार हालचाली करतात.
जादुई प्रतिबिंबांची खोली
मित्रांनो, या खोलीत आम्हाला पुन्हा काही हवे आहेत जादू करणे: शाळेत जादूजादूई मंत्रांमुळे आरसे तुटले होते आणि काही जादूगारत्यांचे प्रतिबिंब पूर्णपणे गमावले. आरशात पहा, तुमच्यात प्रतिबिंब आहे का? (मुलांची उत्तरे)आणि आम्ही जादूगारांना मदत करू शकतो, संपूर्ण मध्ये आरशाचे तुकडे गोळा करणे (मुलांना कट-आउट चित्रे दिली जातात, ते गोळा करतात)
खूप छान काम केलंस, जादूगारखूप खूप धन्यवाद! आम्ही पुढे कोणत्या खोलीत जायचे?
परिवर्तन कक्ष.
बरं, इथे आपण अगदी शेवटी आहोत शाळेत जादूची खोली. येथे आपण आकृत्यांना विविध वस्तूंमध्ये रूपांतरित करण्याचा प्रयत्न करू.
(मानसशास्त्रज्ञ मुलांना टेबलवर आमंत्रित करतात आणि त्यांना वेगवेगळ्या भौमितिक आकारांसह कागदाचे तुकडे देतात)
चला प्रयत्न करू? वर्तुळ कशात बदलले जाऊ शकते? (मुलांची उत्तरे)आणि मी ते कारमध्ये बदलेन, कसे ते पहा! (मानसशास्त्रज्ञ कारकडे वर्तुळ काढतो)आता या आकारांमधून काहीतरी तयार करण्याचा प्रयत्न करा.
चमत्कारिक हालचालींची खोली.
मित्रांनो, आता आम्ही स्वतःला हालचालींच्या खोलीत शोधतो, पहा - केवळ मुलेच नव्हे तर प्राण्यांनाही जादूच्या शाळेला भेट द्यायची आहे, जमलेल्या रांगेकडे पहा. कोण कोणाच्या मागे आहे हे लक्षात ठेवण्याचा प्रयत्न करूया. आता डोळे बंद करा. पहा, कोणीतरी जागा बदलली आहे, कोण? (गेम 3 वेळा सुरू आहे - 10 चित्रे). मित्रांनो, शाळेच्या भिंतींच्या बाहेर एक जोरदार वावटळ उठला आणि रांगेतील सर्व प्राणी मिसळले, चला कोणाच्या मागे होते हे लक्षात ठेवण्याचा प्रयत्न करूया आणि ऑर्डर पुनर्संचयित करूया.
चांगले केले मित्रांनो, तुम्ही जादूच्या शाळेच्या सर्व चाचण्यांचा सामना केला, आता तुम्ही खरे झाला आहात जादूगारआणि मुख्य जादूगार तुमचे अभिनंदन करू इच्छितो आणि तुम्हाला भेटवस्तू देऊ इच्छितो (मुलांना लिफाफ्यातून स्टिकर्स दिले जातात). आमच्यासाठी बालवाडीत परत जाण्याची वेळ आली आहे. तयार? चला मग शब्दलेखन करूया" जादू सुरू होणार आहे! टॉप - टॉप, टाळ्या - टाळ्या वाजवा, फिरा, तुम्ही स्वतःला बालवाडीत शोधू शकाल!”
स्टेज 4 - प्रतिबिंबित
बरं, लहान मुले जादूगार, तुम्हाला जादूची शाळा आवडली आणि जादू? तुम्हाला कोणती खोली सर्वात जास्त आवडली? तुम्हाला कोणते काम सर्वात कठीण वाटले? आणि सर्वात सोपा?
निरोपाचा विधी
व्यायाम करा "उबदार तळवे"
लक्ष्य: सकारात्मक भावनिक प्रभावाचे एकत्रीकरण.
मी तुम्हाला वर्तुळात उभे राहण्यास सांगतो.
मित्रांनो, एक चांगले काम देखील जादू. आम्ही आता आमच्या दयाळूपणाचा एक भाग तुमच्याबरोबर सामायिक करू. आम्ही आमचे तळवे इतके घासतो की ते खूप उबदार होतात आणि आम्ही आमच्या शेजारी उभ्या असलेल्यांना आमची कळकळ आणि दयाळूपणा देतो.
प्रत्येक व्यक्ती बनू शकते हे कधीही विसरू नका एक जादूगार. आणि एका मिनिटासाठी नाही, तर आयुष्यभर, जर त्याची कृती आनंदी, दयाळू आणि सनी असेल.
पूर्वावलोकन:
बनवलेले कुचेरियावा स्वेतलाना अनाटोलेव्हना,
प्राथमिक शाळेतील शिक्षक,
MBOU माध्यमिक शाळा क्रमांक 3, शहर प्रोटविनो
कोर्स: शिष्टाचाराच्या भूमीचा प्रवास.
धड्याचा विषय: आणि मी विझार्ड होऊ शकतो.
लक्ष्य: मुलांच्या नातेसंबंधांच्या जगात नैतिक व्याकरणाच्या प्रवेशास प्रोत्साहन देण्यासाठी.
कार्ये:
- मूल्य अभिमुखता निर्मिती,
- वागणूक आणि इतरांशी संबंधांमध्ये नैतिकतेची स्थिती वाढवणे, सांस्कृतिक संप्रेषणाचे नियम आणि नियमांवर प्रभुत्व मिळवणे,
- इतर लोकांबद्दल तुमचा सकारात्मक दृष्टीकोन दर्शविण्याची क्षमता विकसित करणे,
- मुलाचे वैयक्तिक, सुसंवादीपणे विकसित व्यक्तिमत्त्वाचे पालनपोषण करणे.
उपकरणे: गाणे “जेथे जादूगार आहेत”, “तुम्ही दयाळू असाल तर ...”, मंद संगीत, ओझेगोव्हचा शब्दकोश, बहु-रंगीत बॉक्स, जादूगारांसह चित्रे, टास्क असलेला सूर्य, शुभेच्छांसह डेझी फुले, सात-फुलांचे फूल, एक ऋषी पोशाख, एक करकोचा, एक नाइटिंगेल वेशभूषा, संगीत नाइटिंगेल, भेटवस्तू (शुभेच्छा, सांता क्लॉज), नाइटिंगेलचे आवाज, सारस, व्हिडिओ, सादरीकरण.
धड्याची प्रगती.
विद्यार्थ्यांना प्रेरणा.
“वेअर द विझार्ड्स आर” हे गाणे वाजते.
विझार्ड कुठे सापडतात?
विझार्ड कुठे सापडतात?
जादूगार कुठे आहेत?
तुझ्या कल्पनेत!
विझार्ड्स कोणासह हँग आउट करतात?
विझार्ड्स कोणासह हँग आउट करतात?
विझार्ड्स कोणासह हँग आउट करतात?
आणि जे त्यांच्यावर विश्वास ठेवतात त्यांच्याबरोबर!
शिक्षक:
तुमचा जादूगारांवर विश्वास आहे का?
तुम्हाला माहित आहे का जादूगार कोण आहे?
शिक्षक:
तुम्ही बरोबर आहात. मी एस. ओझेगोव्हच्या रशियन भाषेच्या स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशात पाहिले आणि मला हा शब्द सापडला.
स्लाइड करा
हे असे स्पष्ट केले आहे: "जादूगार - चेटकीण, चेटकीण; एखादी व्यक्ती जी एखाद्या गोष्टीने मोहित करते; जीवनात जादुई शक्ती असणारी व्यक्ती."
मला सांगा, तुम्ही तुमच्या आयुष्यात कधी जादूगारांना भेटलात का? आणि आपण जादूगार होऊ शकतो का? आम्ही आज या प्रश्नाचे उत्तर देण्याचा प्रयत्न करू.
उत्तर शोधत आहे.
तुम्हाला माहिती आहे, मित्रांनो, आमच्या वर्गात एक विझार्ड राहतो (शिक्षक एक बहु-रंगीत बॉक्स दाखवतो) आणि मला तुमची त्याच्याशी ओळख करून द्यायची आहे. थोड्या वेळानेच.
मला सांगा, अगं, जादूगार कुठे राहतात? परीकथा मध्ये.
आणि परीकथेतील विझार्ड कोण आहे, ज्याचा एक उतारा मी आता तुम्हाला वाचेन:
«… जर तुम्हाला एक मिनिटही उशीर झाला तर ती म्हणाली, "तुमची गाडी पुन्हा भोपळ्यात बदलेल, तुमचे घोडे उंदीर बनतील, तुमचे पाय सरडे बनतील आणि तुमचा भव्य पोशाख पुन्हा जुन्या, पॅच केलेल्या पोशाखात बदलेल ..."
चेटकीण कोण आहे? परी. (मॅजिक ग्लेडवरील चित्र)
परीकथेचे नाव कोणास ठाऊक आहे?
परीकथांमध्ये जादूगार आणि परी कोणत्या जादुई गोष्टी करतात?
(ते चांगल्या लोकांना मदत करतात, एक चांगले कारण आणि वाईट लोकांमध्ये हस्तक्षेप करतात).
ते चांगले करतात.
तुम्ही चांगली कामे करू शकता का? कोणते? मी माझ्या पालकांना मदत करीन, मी चांगला अभ्यास करेन, मी माझ्या मित्रांना नाराज करणार नाही, मला एक कुत्रा मिळेल आणि त्याच्याशी मैत्री करेन ...
शिक्षक: जादूगार चांगले करतात, आपणही चांगली कामे करू शकतो,
याचा अर्थ तुम्ही जादूगार होऊ शकता, कारण मुख्य जादू म्हणजे दयाळूपणा.
मला वाटते की तुम्हा सर्वांना तुमच्या प्रियजनांसाठी, मित्रांसाठी आणि स्वतःसाठी खूप चांगले करायला आवडेल. आणि आज तुमच्याकडे अशी संधी आहे, कारण आज आपण विझार्ड व्हायला शिकत आहोत.
चला व्हॅलेंटीन काताएवची परीकथा "द सेव्हन-फ्लॉवर फ्लॉवर" लक्षात ठेवूया.
झेनियाची शेवटची इच्छा काय होती?
कल्पना करा की हे जादुई फूल - सात-फुलांचे फूल - जादुई क्लिअरिंगमध्ये आमच्याकडे आले. आम्ही येथे बसलेल्या आमच्या मित्रांना आणि पाहुण्यांना शुभेच्छा देऊ. आणि या इच्छा नक्कीच पूर्ण होतील. तुम्ही आम्हाला काय शुभेच्छा देऊ इच्छिता याचा विचार करा.
खेळ "फ्लॉवर-सात-फुलांचे"
“मॅजिक ग्लेड” वर सात-फुलांचे फूल (बोर्डवर). अनेक लोक पाकळी फाडतात:
उडणे, उडणे, पाकळ्या
पश्चिमेकडून पूर्वेकडे,
उत्तरेकडून, दक्षिणेतून,
वर्तुळ केल्यावर परत या.
तुम्ही जमिनीला स्पर्श करताच -
माझ्या मते, ते असावे...(शुभेच्छा मित्रांनो)
(सर्व मुलांनी चांगला अभ्यास करावा अशी माझी इच्छा आहे, प्रत्येकाने आजारी पडू नये अशी माझी इच्छा आहे, प्रत्येकाला खरे मित्र मिळावेत अशी माझी इच्छा आहे, प्रत्येकाला आयुष्यात आनंद मिळावा अशी माझी इच्छा आहे, मी प्रत्येकाला सर्जनशीलतेमध्ये (संगीत, रेखाचित्र) यश देतो, मी सर्व मुलांना शुभेच्छा देतो दयाळू राहण्यासाठी, मी सर्व मुलांना खेळात यश मिळवू इच्छितो)
शिक्षक:
विझार्ड बनणे म्हणजे दयाळूपणा, प्रतिसाद, परस्पर समंजसपणा, संवेदनशीलता दर्शवणे आणि हे शिकले पाहिजे.
सर्गेई वासिलीविच पोगोरेलोव्स्कीत्याच्या कवितेत विझार्ड कसे व्हायचे ते सांगते. (मुले एक कविता वाचतात.)
विझार्ड बनण्याचा प्रयत्न करा.
एक चांगला विझार्ड व्हा
चला, प्रयत्न करा!
येथे युक्त्या आहेत
आपल्याला विशेष कशाचीही आवश्यकता नाही:
दुसऱ्याची इच्छा समजून घेणे आणि पूर्ण करणे -
फ्लॉवरबेडमध्ये एक फूल आहे.
त्याची पाने गळून पडली.
तो दुःखी आहे... कशाबद्दल?
तुम्हाला त्याच्या विचारांचा अंदाज आला का?
त्याला नशेत जायचे आहे.
अरे, पाऊस, पाऊस!
आणि पाऊस वाहतो
आपल्या पाणी पिण्याची कॅन पासून.
लहान बहिणीचे काय?
बाजूला कंटाळा आला आहे?
काहीतरी जादुई
आपल्या बहिणीसाठी हे करा!
आणि तू मागे फिरलास
एक उत्साही घोडा -
सरपटणारी छोटी बहीण
मी त्यावर धावलो!
निदान आई तरी आहे
कामावरून परतले नाही;
हे शोधणे कठीण नाही
तिचे विचार आणि चिंता:
"मी परत येईन-
होय, आम्हाला पुन्हा साफसफाईचा त्रास घ्यावा लागेल”
आणि तुम्ही वचनबद्ध आहात
आनंददायी चमत्कार:
कार्पेट चमकला
डिशेस चमकत आहेत!
आणि माझ्या आईने श्वास घेतला,
घरी परतणे:
होय, हे एखाद्या परीकथेसारखे आहे!
तू माझा विझार्ड आहेस!
शिक्षक.
एक चांगला विझार्ड व्हा
चला, प्रयत्न करा!
येथे युक्त्या आहेत
आपल्याला विशेष कशाचीही आवश्यकता नाही:
समजून घ्या आणि दुसऱ्याची इच्छा पूर्ण करा -
एक आनंद, प्रामाणिकपणे!
शिक्षक. मित्रांनो, मुलगा विझार्ड कसा बनला याचा अंदाज लावता येईल का?
हे करण्यासाठी तुम्हाला चांगले हृदय, दयाळू आत्मा असणे आवश्यक आहे. तुमचा आत्मा दयाळू होवो.
स्लाइड करा
“फ्रॉम अ स्माइल” गाण्याच्या संगीतासाठी फिस्मिनुत्का
व्ही. बेरेस्टोव्हच्या परीकथेचे नाट्यीकरण"द स्टॉर्क आणि नाईटिंगेल".
आता आम्ही तुम्हाला व्ही. बेरेस्टोव्हची परीकथा “द स्टॉर्क अँड द नाइटिंगेल” दाखवू. मग तुम्ही या प्रश्नाचे उत्तर द्याल: विझार्डने फक्त एका पक्ष्याला संगीत का शिकवले?
परीकथा मजकूर:
एक काळ असा होता की पक्षी गाऊ शकत नव्हते. आणि अचानक त्यांना कळले की एका दूरच्या देशात एक म्हातारा, ज्ञानी माणूस राहत होता जो संगीत शिकवत होता. मग पक्ष्यांनी त्याच्याकडे एक करकोचा आणि एक कोकिळा पाठवला.
सारस घाईत होता. जगातील पहिला संगीतकार होण्यासाठी तो थांबू शकला नाही. तो इतका घाईत होता की तो ऋषीकडे धावत गेला आणि दार ठोठावले नाही, म्हाताऱ्याला अभिवादन केले नाही, परंतु त्याच्या कानात संपूर्ण शक्तीने ओरडले:
- अहो, म्हातारा! चला, मला संगीत शिकवा!
पण ऋषींनी आधी त्याला सभ्यता शिकवायचे ठरवले. त्याने सारसला दाराबाहेर नेले, दार ठोठावले आणि म्हणाला:
- तुम्हाला हे असे करावे लागेल.
- सर्व स्पष्ट! - सारस आनंदी होता. - हे संगीत आहे का? - आणि त्याच्या कलेने जगाला चकित करण्यासाठी त्वरीत उड्डाण केले.
नाइटिंगेल नंतर लहान पंखांवर आले. त्याने भितीने दार ठोठावले, हॅलो म्हटले, मला त्रास दिल्याबद्दल क्षमा मागितली आणि सांगितले की त्याला खरोखर संगीताचा अभ्यास करायचा आहे.
ऋषींना तो अनुकूल पक्षी आवडला. आणि त्याने नाइटिंगेलला त्याला माहित असलेल्या सर्व गोष्टी शिकवल्या. तेव्हापासून, नम्र नाइटिंगेल जगातील सर्वोत्तम गायक बनले आहे.
आणि विक्षिप्त करकोचा फक्त त्याच्या चोचीने ठोठावू शकतो. शिवाय, तो इतर पक्ष्यांना बढाई मारतो आणि शिकवतो:
- अहो, ऐकताय का? तुला हे असे, असे करावे लागेल! हे खरे संगीत आहे! तुमचा माझ्यावर विश्वास बसत नसेल तर एखाद्या वृद्ध ऋषीला विचारा.
प्रश्न (उत्तर देणे कठीण असल्यास अतिरिक्त):
- करकोचा जेव्हा शिक्षकाकडे आला तेव्हा तो कसा वागला?
- तू त्याच्याशी कोणत्या स्वरात बोललास?
- सारस खरे संगीत का शिकले नाही? त्याने तिला कसे समजले? (करकोस उद्धट, अधीर आणि आत्मविश्वासू आहे. त्याला दीर्घ आणि कठोर अभ्यास करायचा नाही)
- नाइटिंगेल कसे वागले?
- विझार्डने त्याला संगीत का शिकवले?
आपण कसे असावे?
आपण सभ्य आणि लक्षपूर्वक असले पाहिजे. दयाळू शब्द कोणत्याही बाबतीत मदत करतात.
“विनम्र शब्द” या विषयावरील कार्ये पूर्ण करणे
शिक्षक: मित्रांनो, विनम्र शब्दांची पुनरावृत्ती करूया. कार्ये सूर्यप्रकाशाच्या किरणांवर लिहिलेली आहेत:
तुम्ही शाळेत आलात. पहिला शब्द कोणता म्हणायचा?
मुले: - नमस्कार! (शब्द स्क्रीनवर दर्शविला आहे)
जर त्यांनी तुम्हाला कपडे उतरवण्यास मदत केली असेल तर तुमचे कपडे लटकवा. काय म्हणावे?
मुले: - धन्यवाद! (शब्द स्क्रीनवर दर्शविला आहे)
तुम्ही कॉरिडॉरच्या बाजूने चालत होता आणि चुकून कोणाचा तरी स्पर्श झाला. काय सांगायची गरज आहे?
मुले: - क्षमस्व! (शब्द स्क्रीनवर दर्शविला आहे)
त्या माणसाने एक चांगले काम केले आणि मला त्याचे आभार मानायचे आहेत. कोणता शब्द बोलणार?
मुले: - धन्यवाद! (शब्द स्क्रीनवर दर्शविला आहे)
जेणेकरून एखादी व्यक्ती तुम्हाला मदत करण्यास आनंदित होईल, तुम्ही त्याला विचारा आणि एक दयाळू शब्द बोला!
कृपया! (शब्द स्क्रीनवर दर्शविला आहे)
शिक्षक: तुम्ही कामे पूर्ण केलीत याचा मला खूप आनंद आहे.
हे शब्द सर्वात अप्रतिम आहेत
ऐकून सगळ्यांना खूप आनंद होतो.
प्रौढ आणि मुले दयाळू वाढतात,
जेव्हा प्रत्येकजण म्हणतो:
स्लाइड करा
(मुले पडद्यावरचे शब्द ऐकून वाचतात.)
नमस्कार
धन्यवाद
क्षमस्व
धन्यवाद
कृपया
शिक्षक : नक्कीच, आपण जादूगार देखील बनू शकतो, आपल्याला फक्त चांगले करणे आवश्यक आहे ...
व्हिडिओ. बोधकथा “दयाळूपणा”
बोधकथा मजकूर.
कुटुंबाने सुट्टीचा दिवस समुद्रकिनारी घालवला. मुलांनी समुद्रात पोहले आणि वाळूचे किल्ले बांधले. तेवढ्यात दूरवर एक छोटी म्हातारी बाई दिसली. तिचे राखाडी केस वाऱ्यात फडफडत होते, तिचे कपडे घाण आणि विस्कटलेले होते. तिने स्वत:शीच काहीतरी गडबड केली, वाळूतून काही वस्तू उचलून तिच्या पिशवीत टाकल्या.
पालकांनी मुलांना बोलावून वृद्ध महिलेपासून दूर राहण्यास सांगितले. ती जवळून जात असताना, खाली वाकून काहीतरी उचलण्यासाठी, ती कुटुंबाकडे हसली, परंतु कोणीही तिचे अभिनंदन केले नाही.
अनेक आठवड्यांनंतर त्यांना कळले की लहान म्हाताऱ्या महिलेने तिचे संपूर्ण आयुष्य समुद्रकिनाऱ्यांवरून काचेचे तुकडे उचलण्यासाठी समर्पित केले होते ज्याचा वापर मुले त्यांचे पाय कापण्यासाठी करू शकतात.
वृद्ध स्त्रीने कोणते चांगले काम केले? ती तिच्या दयाळूपणाबद्दल बोलली का? ती कृतज्ञतेची अपेक्षा करत होती का?
शिक्षक. तुमच्या दयाळूपणाबद्दल बक्षीस न मागता तुम्ही दयाळू असले पाहिजे, तुमच्या सभोवतालच्या लोकांबद्दल सावध, संवेदनशील.
शिक्षक.
शूमेकर तुमचे शूज दुरुस्त करेल,
आणि सुतार - एक स्टूल आणि एक पोर्च,
परंतु केवळ विझार्डच त्याचे निराकरण करू शकतो
तुमचे हृदय आणि चेहरा उजळतो.
काय नाजूक काम -
निदान कुणाला तरी खुश करण्यासाठी
शुभेच्छांचे फूल आणा, एकाकीपणापासून वाचवा.
आणि मग शांतपणे निघून जा...
विझार्ड एक परीकथा व्यक्तिमत्व आहे.
आणि तो कमालीचा नम्र आहे, सज्जनांनो,
त्याच्यात दुटप्पीपणाचा कमालीचा अभाव आहे.
आणि तो कधीही लाभ शोधत नाही.
दुसऱ्याच्या नाराजीची आणि दुःखाची भाषा
विझार्ड लहानपणापासून शिकत आहे,
त्याला आशा निर्माण करण्यास शिकवले होते -
आणि हा त्याचा मुख्य विषय आहे.
शिक्षक:
युन्ना मॉरिट्झची ही कविता विझार्डबद्दल आहे, जो कोणीही असू शकतो. तुम्हाला फक्त हवे आहे... आणि तुमचे हृदय संवेदनशील आणि दयाळू होण्यास शिकवावे आणि तुमचे हात कुशल आणि उदार होण्यास शिकवा.
तुमच्यापैकी प्रत्येकाला तुमची जादू करू द्या. कोणते? स्वतःसाठी निर्णय घ्या.
बोधवाक्य.
स्लाइड करा
जुन्या एबीसीमध्येही अक्षरांना शब्द म्हटले गेले:
डी-गुड, एफ-लाइव्ह, झेड-अर्थ, एल-पीपल, एम-थिंक
एबीसीने असे म्हटले आहे:"पृथ्वीवरील लोकांनो, जगा, विचार करा, विचार करा आणि चांगले करा"
हे शब्द आयुष्यभर तुमचे बोधवाक्य बनू द्या.
शिक्षक: बरं, आम्ही विझार्ड व्हायला शिकलो, आम्ही तुमच्यासोबत चांगले वागलो आणि आता आमच्या वर्गात राहणारा विझार्ड दाखवण्याची वेळ आली आहे. तुमच्यापैकी प्रत्येकजण आता जादूच्या चौकटीवर येईल आणि त्याकडे लक्ष देईल. आम्ही हे शांतपणे करू, कोणालाही एक शब्दही न बोलता.
मुले शांतपणे बहु-रंगीत बॉक्सकडे जातात (आत आरसा आहे) आणि त्यात पहा. तुम्ही अंदाज लावू शकता की हा विझार्ड कोण आहे?
प्रतिबिंब.
आमचा धडा संपत आहे.(मंद संगीत वाजते).
चला 2 वर्तुळांमध्ये (बाह्य आणि आतील) एकमेकांना तोंड द्या, हात धरा.
तुम्हाला खात्री आहे की तुम्ही जादूगार होऊ शकता? आम्ही त्यांचेच राहू.लक्षात ठेवा की येथे मुख्य गोष्ट... हवी आहे.आणि आपण सर्वात सोप्या गोष्टीसह प्रारंभ करू शकता.
"विझार्ड्स" ची सर्जनशील कार्यशाळा. (अतिथींसाठी भेट).
हिवाळी विझार्ड, फादर फ्रॉस्टचा वाढदिवस (18 नोव्हेंबर) जवळ येत आहे. आणि आम्हाला जादूगार व्हायचे आहे, एका उदास दिवसाला सनीमध्ये बदलायचे आहे आणि आमच्या पाहुण्यांसाठी एक सुखद आश्चर्य बनवायचे आहे. (आम्ही तुम्हाला चांगुलपणा, आनंद, वर्षातील जादुई दिवस, सांताक्लॉजच्या इच्छा पूर्ण करू इच्छितो,)
मुले भेटवस्तू देतात("विझार्ड्स" गाण्यासाठी)
“जर तू दयाळू आहेस” हे गाणे सादर केले जाते
शब्द: उंची ए.
पाऊस अनवाणी जमिनीवर पडला,
मॅपल्सने त्याच्या खांद्यावर टाळी वाजवली.
जर तो एक स्पष्ट दिवस असेल तर तो चांगला आहे
आणि जेव्हा ते उलट असते तेव्हा ते वाईट असते.
तुम्ही त्यांना आकाशात उंच वाजताना ऐकू शकता
सूर्यप्रकाशाची तार.
जर तुम्ही दयाळू असाल तर ते चांगले आहे
परंतु जेव्हा ते उलट असते तेव्हा ते अवघड असते.
परीकथा थेरपी ही इतर मानसोपचारांप्रमाणेच आत्म्याचे ज्ञान आणि उपचार आहे. परीकथा थेरपी मानसिक प्रक्रियांचे अस्तित्व आणि प्रकटीकरण म्हणून परीकथा शोधते आणि परीकथा तयार करते ज्यांचा मानसावर फायदेशीर प्रभाव पडतो.
परीकथा थेरपी आपले लक्ष मानसिक प्रक्रियांच्या कथानकाच्या स्वरूपावर केंद्रित करते, म्हणजेच आत्म्याशी घडणाऱ्या कथांवर. या कथा पुरातन आहेत, म्हणजेच सर्व संस्कृती आणि काळातील लोकांसाठी सार्वत्रिक आहेत. परीकथा थेरपी या वस्तुस्थितीपासून पुढे जाते की बेशुद्धी विशिष्ट नमुन्यांनुसार विकसित होते आणि प्रकट होते, ज्याच्या संभाव्य पर्यायांची संख्या खूपच मर्यादित आणि ज्ञात आहे. हे नमुने परीकथांच्या स्वरूपात अभ्यास करण्यासाठी अतिशय सोयीस्कर आहेत. या अर्थाने, फेयरीटेल थेरपी हा खोल मानसोपचाराचा एक प्रकार आहे, जरी त्याच्या प्रवेशयोग्यतेमध्ये आणि अष्टपैलुपणामध्ये ते "वरवरच्या" आणि "सध्याच्या" कार्यांना लागू आहे.
एखाद्याला फक्त "एकेकाळी" किंवा "एका विशिष्ट राज्यात - एका विशिष्ट राज्यात" असे म्हणायचे आहे आणि हे आधीच स्पष्ट आहे की एक परीकथा सुरू होते.
या सोप्या शब्दांमध्ये काय चूक आहे? “त्यांच्यामध्ये एक रहस्यमय सूत्र आहे जे हजारो वर्षांपासून, आताच्या फॅशनेबल न्यूरो-भाषिक प्रोग्रामिंगच्या आगमनापूर्वी, स्थानिक स्वारस्याला विश्वासार्हपणे आकार देत आहे. आणि एनएलपीच्या संस्थापकांच्या पहिल्या पुस्तकांपैकी एकाचे परीकथेचे शीर्षक आहे: “फ्रॉग्सपासून प्रिन्सेस” हा क्वचितच अपघात आहे!
शतकानुशतके जुने लोक शहाणपण कोणत्याही मूळ सिद्धांतापेक्षा समृद्ध आहे आणि परीकथा थेरपी या शहाणपणाच्या अतुलनीय संपत्तीवर आणि मनोवैज्ञानिक क्षमतांच्या अमर्याद संभाव्यतेवर आधारित आहे.
एक साधे उदाहरण: “आजोबांनी सलगम लागवड केली. सलगम मोठा झाला, खूप मोठा..." काही कारणास्तव, त्याला पाणी कसे दिले, तण काढले, इत्यादीबद्दल एक शब्दही नाही. तुम्हाला माहीत आहे का? हे सलगम स्वतःच वाढले. आणि परीकथा म्हणते की तुम्हाला फक्त एक व्यवसाय सुरू करावा लागेल, तो कसा जाईल आणि नशीब नक्कीच हसेल! - अधिकृत भाषेत, याला कारण-आणि-प्रभाव संबंधांचे मॉडेलिंग करून उत्तेजक श्रम असे म्हटले जाईल. एक परीकथा हा एक आरसा आहे जो वैयक्तिक आकलनाच्या प्रिझमद्वारे वास्तविक जग प्रतिबिंबित करतो. त्यात सर्व काही शक्य आहे जे आयुष्यात घडत नाही. आणि, लक्षात ठेवा, नेहमीच आनंदी अंत असतो! श्रोता जे घडत आहे त्यात नेहमीच गुंतलेला असतो, तो स्वतःची कोणत्याही पात्रांची कल्पना करू शकतो, कथानकाचे सर्व ट्विस्ट आणि वळण अनुभवू शकतो, त्याला त्याच्या आत्म्याने प्रतिसाद देतो. स्वतःला आणि जगाला समजून घेण्याची आणि स्वीकारण्याची, आत्म-सन्मान वाढवण्याची आणि इच्छित दिशेने बदलण्याची ही खरी संधी आहे.
शिवाय, सर्व काही सहज आणि सहज घडते, कोणी म्हणेल, सहजतेने. तुम्ही म्हणाल: "या प्रकरणात आम्हाला मानसशास्त्रज्ञांची गरज का आहे, कारण परीकथा सर्व काही स्वतःच करते?" बरं, उदाहरणार्थ, प्रश्न विचारण्यासाठी, ज्याची उत्तरे एखादी व्यक्ती "स्वतःमधून बाहेर काढते" - कारण प्रत्येकजण त्यांना स्वतः ओळखतो, त्याला फक्त हे माहित नाही की त्याला माहित आहे. मानसशास्त्रज्ञ, वरवर पाहता, एखाद्या जिवंत साधनाशी तुलना केली जाऊ शकते जी दिशा दर्शवू शकते आणि दिशा दर्शवू शकते, परंतु त्याने आपल्यासाठी आपल्या मार्गावर चालण्याची मागणी करू नये.
आपण परीकथेला मुलांचे संगोपन आणि शिकवण्यात, आत्म-ज्ञानात आणि इतरांशी परस्पर समंजसपणात सहाय्यक बनवू शकता.
कार्ये:
- शाळेतील मुलांना इतर लोकांना चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास मदत करा: वर्गमित्र, मित्र, इतर;
- विद्यार्थ्यांमध्ये समाजातील वर्तनाचे नैतिक मानक आणि एकमेकांशी संवाद साधणे.
धड्याची प्रगती
I. शुभेच्छा.
– नमस्कार मित्रांनो, तुम्हाला भेटून मला आनंद झाला.
- मित्रांनो, मी आत्ता काय केले?
- आपण शब्दांशिवाय एखाद्या व्यक्तीला कसे अभिवादन करू शकता? कसे?
- आणि आता तुमच्यापैकी प्रत्येकजण तुमच्या डेस्कच्या मागून बाहेर येईल आणि तुम्हाला पाहिजे असलेल्याला अभिवादन करेल.
- आता पाहुण्यांकडे वळा आणि त्यांना अभिवादन करा.
II. विषयाचा परिचय.
शिक्षक. आज आपण विझार्ड बनण्याचा प्रयत्न करू.
शिक्षक. कोणत्या साहित्यिक शैलीतील कामांमध्ये तुम्हाला सर्वात जास्त जादू आणि गूढता आढळते?
(मुलांची उत्तरे)
शिक्षक.जे लोक जादू तयार करतात त्यांना जादूगार म्हणतात. जादूगार काय करतात?
(विझार्ड नायकांना मदत करतात आणि चांगली कृत्ये करतात.)
शिक्षक.हे निष्पन्न झाले की चांगले हे व्यावहारिकदृष्ट्या जादूचे समानार्थी आहे. याचा अर्थ आपण स्वतःमध्ये चांगले गुण विकसित केले आणि चांगली कामे केली तर आपण आणि मी जादूगार होऊ शकतो. लोकप्रिय शहाणपण म्हणते: "दयाळूपणा हा सूर्य आहे." तुम्हाला ही अभिव्यक्ती कशी समजते?
III. उपचारात्मक परीकथा "स्टार कंट्री".
अ)प्रास्ताविक टिप्पणी.
आज आपण एका शानदार प्रवासाला निघणार आहोत. आणि हे जादूचे मणी आम्हाला परीकथेत जाण्यास मदत करतील. आता मी तुमच्यापैकी प्रत्येकाकडे एक बॉक्स घेईन. आणि तुम्हाला सर्वात जास्त आवडणारा मणी तुम्ही निवडा. या मणीची काळजी घ्या जेणेकरुन आपण नंतर परत येऊ शकाल धन्यवाद. आणि आता, जेव्हा आपण सर्व काही निवडले आहे, तेव्हा आपल्या डाव्या मुठीत आपला मणी पिळून घ्या, आपले डोळे बंद करा आणि आपल्या आत्म्यात काय चांगले आणि चांगले आहे याचा विचार करा, आपण कोणत्या गुणांवर प्रेम करता, त्याचे मूल्य आणि आदर करता. जो कोणी तयार आहे, डोळे उघडा. प्रत्येकाची स्वतःची गती असते. आम्ही सर्वांची धीराने वाट पाहू.
तर, तुम्ही आणि मी स्वतःला एका परीभूमीत सापडले आहे आणि आता आम्ही एक कथा ऐकणार आहोत.
परीकथा "स्टार कंट्री".
एका परीकथेच्या देशात तारे राहत होते, म्हणून त्या देशाला तारांकित म्हटले गेले. तारे भिन्न होते: निळा आणि पांढरा, पिवळा आणि निळा, हिरवा आणि गुलाबी, लाल आणि अगदी काळा. त्यांचा आकारही वेगळा होता. येथे खूप लहान तारे राहत होते, मध्यम आकाराचे तारे येथे राहत होते आणि खूप मोठे तारे देखील राहत होते. त्यांच्यामध्ये एकही तारा दुसऱ्यासारखा नव्हता. पण त्या सर्वांमध्ये एक गोष्ट समान होती. प्रत्येक ताऱ्याचा आत्मा या विलक्षण देशाच्या सर्व रहिवाशांसाठी प्रेमाने भरलेला होता. म्हणूनच, त्यांनी एकमेकांमध्ये फक्त चांगले आणि दयाळूपणा पाहिले आणि यामुळे ते आश्चर्यकारक जादुई प्रकाशाने चमकले. या विस्मयकारक तेजातून तारांकित देश विलक्षण सुंदर आणि अद्वितीय होता. शांतता, सौहार्द, परस्पर समंजसपणा आणि प्रेम सर्वत्र राज्य केले.
पण एके दिवशी, जगातील सर्व गलिच्छ युक्त्यांपैकी सर्वात घाणेरडा, एक दुष्ट जादूगार, ज्याचे नाव डर्टी पाकोस्टेविच होते, स्टार कंट्रीवर उडून गेले. डर्टी पाकोस्टेविचने स्टार कंट्री पाहिली आणि त्याच्यामध्ये मत्सर वाढू लागला. हे कसे असू शकते, तो विचार करतो: प्रेम सर्वत्र, सौंदर्य, शांतता आहे. कोणी भांडत नाही, कोणी भांडत नाही. आणि डर्टी पाकोस्टेविचला शांतता नव्हती. दुर्दैवाने, असे नमुने अजूनही आहेत जे इतरांना चांगले वाटतात तेव्हा खूप वाईट वाटतात.
आणि डर्टी पाकोस्टेविचने त्याच्या वाईट कृत्याची कल्पना केली. आणि तारे त्याला ओळखू नयेत म्हणून, तो बदलाचा वारा म्हणून मागे फिरला आणि कुजबुजायला लागला की, ते म्हणतात, इतर देशांतील जीवन अधिक मजेदार, अधिक मनोरंजक आणि चांगले आहे. तारे चिंतित आणि चिंताग्रस्त झाले. त्यांना आणखी मनोरंजक, आणखी मजेदार, आणखी चांगले जगायचे होते.
"यासाठी काय करावे लागेल?" - तारे विचारले.
“सर्व काही अगदी सोपे आहे, तुम्हाला इतरांमध्ये उणीवा शोधणे आवश्यक आहे, नेहमी शिवीगाळ करणे, अधिक टीका करणे, एकदा केलेल्या सर्व दुष्कृत्ये लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे,” डर्टी पाकोस्टेविचने या प्रकरणाच्या ज्ञानासह शिकवले.
पण हे कसे करायचे हे तारेला माहीत नव्हते. आणि दुष्ट विझार्ड त्यांना पुढे शिकवू लागला.
“अरे, तू,” तो ॲडलेड नावाच्या काळ्या तारेला ओरडला. - तू इतका काळा का आहेस? मला माहित आहे, मला माहित आहे, तू तुझा चेहरा धुण्यास खूप आळशी आहेस. व्वा, किती घाणेरडी गोष्ट आहे... एवढी घाणेरडी गोष्ट धुण्यासाठी एक टन साबण लागतो. ही-ही-ही... हा-हा-हा...
कुणी उचललं, कुणी गप्प बसलं... पण त्यात आणखी मजा आली नाही. आणि काळ्या तारा ॲडलेड, असभ्य उपहासाने, प्रत्येकाच्या डोळ्यांसमोर अंधुक होऊ लागला आणि पूर्वीसारखा आश्चर्यकारक जादुई प्रकाशाने चमकला नाही. पण डर्टी पाकोस्टेविचने हार मानली नाही.
“अरे, मोठा माणूस,” तो मोठ्या हिरवा तारा इओलांटाला ओरडला. मला खूप खायला मिळाले आहे... बघा, लवकरच तुम्ही अशा आणि अशा भूकांसह अन्नाशिवाय संपूर्ण देश सोडून जाल. हाहाहा...
कोणीही उठले नाही. आणि असभ्य उपहासातून पूर्वीचा चमकदार हिरवा तारा इओलांटा फिकट होऊ लागला. पण डर्टी पाकोस्टेविचने हार मानली नाही. तो युता नावाच्या छोट्या गुलाबी ताऱ्याकडे गेला आणि तिच्याकडे बघून हसायला लागला.
- अरे, मी करू शकत नाही... ही कसली छोटी गोष्ट आहे? तारा नाही तर काही प्रकारचे सूक्ष्मजीव. फक्त सूक्ष्मदर्शकाद्वारे ते पहा. हे काय चांगले आहे, आकाश धुम्रपान करतो हे व्यर्थ आहे. आणि तो पुन्हा आनंदाने हसला.
अशा असभ्य आणि वाईट शब्द आणि विचित्र हशा पासून, लहान गुलाबी तारा यूटा जवळजवळ पूर्णपणे बाहेर गेला. आणि मग बऱ्याच स्टार्सनी डर्टी पाकोस्टेविचची कल्पना उचलली. त्यांनी प्रत्येक तारेतील त्रुटी शोधण्यासाठी मोठ्या परिश्रमाने सुरुवात केली, एकमेकांवर टीका केली आणि एकदा केलेल्या सर्व दुष्कृत्यांचे स्मरण केले. आणि असभ्य, आक्षेपार्ह शब्द, वाईट विचार, प्रेम सोडू लागले आणि आत्मे द्वेष, द्वेष आणि मत्सर यांनी भरले जाऊ लागले. आणि यामुळे, तारे फिके पडले, मंद झाले आणि यापुढे त्या आश्चर्यकारक जादुई प्रकाशाने चमकले ज्याने एकेकाळी स्टार कंट्रीला एक अद्वितीय आकर्षण दिले. पूर्वी सुंदर आणि तेजस्वी, तो एक कंटाळवाणा, राखाडी, निर्जीव देशात बदलला.
ल्युस्का नावाची एक अतिशय तरुण गोरी स्टारलेट तिच्या शुद्धीवर आली. तिने आपल्या प्रिय मातृभूमीला कोणत्याही किंमतीत वाचवायचे ठरवले. "काय करायचं?" - ल्युस्काने विचार केला. “कदाचित आपण चांगल्या विझार्डची वाट पहावी? पण तो कधी येणार? शेवटी, तुम्ही एक वर्ष, किंवा दोन, किंवा तीन, किंवा तेहतीस, किंवा अगदी थांबू नका. पण आपण आत्ताच, ताबडतोब कृती केली पाहिजे, अन्यथा खूप उशीर होऊ शकतो. आणि तिने स्वतःच्या जोखमीवर आणि जोखमीवर वागायला सुरुवात केली...
ल्युस्काने त्यांच्यातील प्रत्येकाच्या आत्म्यात असलेली दयाळूपणा आणि चांगुलपणा शोधत, कमतरतांऐवजी ताऱ्यांमध्ये गुण शोधण्यास सुरुवात केली. प्रथम ती काळ्या स्टारलेट ॲडलेडकडे वळली.
- ॲडलेड, तू खूप दयाळू आहेस, तू नेहमीच आजारी ताऱ्यांची काळजी घेतलीस. तुमचे लक्ष, संवेदनशीलता आणि संयम यामुळे ते जलद बरे झाले.
आणि एक चमत्कार घडला. धूसर झालेला तारा ॲडलेड अचानक एका अद्भुत जादुई प्रकाशाने पुन्हा चमकला.
- हुर्रे! झाले. "दयाळू शब्द मदत करतात," ल्युस्काने आनंद केला. आणि ती अधिक आत्मविश्वासाने वागू लागली.
- Iolanta, मी नेहमी तुझ्या जबाबदारीचे, तुझ्या वक्तशीरपणाचे कौतुक केले आहे. शेवटी, तुम्ही तुमच्या आयुष्यात कधीही उशीर केला नाही. आणि या दयाळू शब्दांमधून, आयोलांटा पुन्हा भडकली, चमकली, हिरव्या रंगाच्या सर्व प्रकारच्या छटासह चमकत आहे.
मग ल्युस्का लहान स्टार युटाशी बोलली.
- जरी तुम्ही, युटा, खूप लहान आहात, तरीही तुमचा आत्मा सर्व प्रकारच्या मनोरंजक सर्जनशील कल्पनांच्या विशाल अटळ विहिरीसारखा दिसतो. आमच्या सुट्ट्या खूप मजेदार आणि मनोरंजक होत्या हे तुमचे आभार आहे.
आणि युटा पुन्हा एका अद्भुत जादुई प्रकाशाने चमकला. ल्युस्काची कल्पना इतर तारकांनी उचलली. ते एकमेकांमध्ये काहीतरी चांगले आणि चांगले शोधू लागले जे त्या प्रत्येकाच्या आत्म्यात आहे. आणि एक चमत्कार घडला. नवीन वर्षाच्या हाराच्या दिव्यांसारखे तारे एक एक करून चमकत होते. पुन्हा स्टार कंट्री आश्चर्यकारक जादुई प्रकाशाने चमकला, पुन्हा तो सुंदर आणि अद्वितीय झाला, कदाचित तो पूर्वीपेक्षा अधिक सुंदर झाला.
आणि डर्टी पाकोस्टेविचला समजले की त्याला येथे आणखी काही करायचे नाही आणि तो घरी गेला. तो अशा देशाचा शोध घेण्यासाठी गेला ज्याच्या रहिवाशांना इतरांमधील दोष शोधणे आवडते, परंतु त्यांच्या गुणवत्तेकडे लक्ष दिले जात नाही, जिथे त्यांना एकमेकांवर टीका करणे, भांडणे करणे, चुका आणि चुका लक्षात ठेवणे आवडते, जिथे त्यांना बर्याच काळापासून तक्रारी आठवतात.
- डर्टी पाकोस्टेविच चुकून तुमच्या देशावरून उडाला का?
चर्चेसाठी मुद्दे:
- तर, तुम्ही एक आश्चर्यकारक कथा ऐकली आहे. कशाबद्दल आहे?
- ही परीकथा काय शिकवते? त्याचा आयुष्यात उपयोग होईल का?
IV . मानसोपचार व्यायाम:
ही कथा आपल्याला आठवण करून देते की आपण सर्व वेगळे आहोत. प्रत्येकाचे स्वतःचे शरीर आहे, स्वतःचे स्वरूप आहे आणि आपण हा फॉर्म कशाने भरतो, स्वतःसाठी आणि इतरांसाठी प्रेम किंवा नापसंत हे आपल्या प्रत्येकावर अवलंबून असते. स्वतःमध्ये किंवा दुसऱ्या व्यक्तीमध्ये फक्त उणीवा, चुका आणि चुका शोधून आपण त्या व्यक्तीला आणखी वाईट होण्यास, स्वतःच्या शक्तीवरील विश्वास आणि चांगल्या कृतीची इच्छा गमावण्यास ढकलतो. आणि त्याउलट, एखाद्या व्यक्तीच्या सद्गुणांवर जोर देऊन, आम्ही त्याला आणखी चांगले बनण्यास मदत करतो.
परीकथा शिकवते की आपण प्रत्येकावर आंधळेपणाने विश्वास ठेवू शकत नाही, लक्षात ठेवा की जगात चांगले आणि वाईट दोन्ही आहे, की कधीकधी आपल्या मूक संमतीने कोणीतरी भयानक गोष्टी करतो. जीवनात अशी परिस्थिती असते जेव्हा सर्वात सामान्य व्यक्तीने ही परिस्थिती बदलण्याची जबाबदारी स्वीकारली पाहिजे. आणि कधीकधी आपण काहीतरी बदलण्यासाठी घाई करू नये, आपल्याला एकमेकांबद्दल अधिक सहनशील असणे आवश्यक आहे. आणि ही परीकथा आपल्याला बरेच काही शिकवते.
आता मणी आपल्या डाव्या तळहातात घ्या, तो आपल्या मुठीत पिळून घ्या, डोळे बंद करा, मणी आपल्या हृदयावर ठेवा आणि या परीकथेतील आपल्यापैकी प्रत्येकजण आपल्याबरोबर काय अनुभव घेईल याचा विचार करा. हा अनुभव तुम्हाला जीवनात एकमेकांबद्दल दयाळू आणि अधिक सहनशील होण्यास मदत करू द्या, प्रत्येक व्यक्तीच्या आत्म्यात असलेली दयाळूपणा आणि चांगुलपणा शोधण्यात मदत करा. जो कोणी तयार आहे, डोळे उघडा. प्रत्येकाची स्वतःची गती असते. आम्ही सर्वांची धीराने वाट पाहू.
अ) मणी.
तर, मित्रांनो, आम्ही एका शानदार सहलीवरून परतलो आहोत. आता आपण मणी एका सामान्य धाग्यावर बांधू आणि त्याचे टोक बांधू. आम्ही किती छान मणी बनवले ते पहा! काय वेगळे मणी! म्हणजे तू आणि मी सगळे वेगळे आहोत. पहा, प्रत्येक मणी इतरांशी जोडलेले आहे, परंतु त्याच वेळी ते स्वतंत्रपणे अस्तित्वात आहे. त्याचप्रमाणे कधी कधी माणसाला सगळ्यांसोबत राहावंसं वाटतं, तर कधी एकटं राहावंसं वाटतं.
मणी एकत्र किती घट्ट बसतात ते पहा, जणू ते एकमेकांशी खूप मैत्रीपूर्ण आहेत. वर्गातही तुम्ही एकजूट आणि मैत्रीपूर्ण व्हावे अशी माझी इच्छा आहे.
ब) सनी.
(बोर्डवर सूर्याचे रेखाचित्र आणि शब्द आहेत: उबदारपणा, काळजी, प्रामाणिकपणा, परस्पर सहाय्य, राग, द्वेष इ.)
शिक्षक.सूर्य तुम्हाला जादुई किरण पाठवतो. आमचा वर्ग मैत्रीपूर्ण होण्यासाठी आमच्या वर्गातील मुलांमध्ये कोणते गुण असले पाहिजेत ते तुम्ही निवडून त्यावर लिहावे.
आता आपले कार्य हे गुण स्वतःमध्ये विकसित करणे आणि आपल्या सभोवतालच्या लोकांसह सामायिक करणे आहे.
ब) हार.
आमच्या धड्यासाठी, चांगल्या परीने एक जादूचा चेंडू दिला. आम्ही या बॉलमधून धागा कापतो. हा धागा घ्या आणि स्वतःला हार बनवा. आमच्या वर्गात मुलं-मुली दोघेही अनेकदा भांडतात. आणि आमच्या वर्गातील मुला-मुलींनी मित्र व्हावे अशी आमची मनापासून इच्छा आहे. वर्गमित्राच्या गळ्यात तार बांधून एकमेकांशी शुभेच्छांची देवाणघेवाण करूया. आता आपण स्वतःला चांगल्या प्रकारे समजून घेऊ, मुली – मुले आणि मुले – मुली. आपण एकमेकांशी कसे वागले पाहिजे हे जादूच्या हाराने आम्हाला आठवण करून द्या.
डी) प्लॅस्टिकिन "भय" पासून मॉडेलिंग.
– आम्ही जादूच्या भूमीवरून पृथ्वीवर परतत आहोत. परीभूमीमध्ये घाबरण्यासारखे काहीही नाही, परंतु पृथ्वीवर आपल्याला अनेकदा भीती वाटते. पण भीतीसुद्धा आपल्या हातात घेतली जाऊ शकते. प्लास्टिसिन घ्या आणि तुमची भीती तयार करा, आम्हाला कशाची भीती वाटते.
- आता आपली भीती हातात घेऊन पाण्यात टाकूया !!! भीतीला बुडू द्या आणि आपण आपल्या पृथ्वी ग्रहावर घाबरणार नाही.
परिणाम.
मित्रांनो, जादूगार व्हा - जादूचे शब्द आणि चांगल्या कृतींबद्दल विसरू नका. आमच्या वर्गाच्या तासाचे प्रतीक - जादूचा सूर्य पुन्हा पहा. तो पुन्हा एकदा तुम्हा सर्वांना त्याच्या किरणांनी स्पर्श करेल आणि आपल्या सर्वांना दयाळू बनण्यास आणि आपल्या जटिल जगात जादू निर्माण करण्यास मदत करेल.
आधुनिक लोकांच्या मनात, जादू आणि जादूटोणासारख्या घटना काहीतरी विलक्षण वाटतात. बहुतेक लोकांचा असा विश्वास आहे की जादूटोणा आणि जादू शिकणे ही विश्वासाच्या पलीकडची गोष्ट आहे. तथापि, प्रत्यक्षात सर्वकाही काहीसे वेगळे आहे. आणि आज तुम्ही जादू शिकू शकता, भविष्य सांगणारे किंवा दावेदार बनू शकता आणि जादूटोण्याच्या मूलभूत गोष्टी अगदी सहजपणे पार पाडू शकता. यासाठी योग्य गुरू असणे योग्य आहे. मार्गदर्शकाची भूमिका कोणीही किंवा काहीही असू शकते: सक्षम साहित्यिक मार्गदर्शक किंवा जादूसाठी जन्मजात महान प्रतिभा ते ज्ञानी, अनुभवी शिक्षक.
जादूटोण्याचे रहस्यमय क्षेत्र, थोडक्यात, इतर पारंपारिक प्रकारच्या मानवी क्रियाकलापांप्रमाणेच दैनंदिन व्यवहार, व्यवसाय किंवा विशिष्टता आहे, परंतु त्याच्या सभोवतालच्या गूढतेचा आभा जास्त आहे. हे पारंपारिक समाज अशा क्रियाकलापांना मान्यता देत नाही या वस्तुस्थितीमुळे आहे. बरेच लोक याला एक सामान्य फसवणूक मानतात आणि सर्व आधुनिक लोकांवर असे मत लादतात.
या क्षेत्राच्या सर्व पैलूंना समर्पित किंवा फक्त स्वारस्य असलेल्या व्यक्तींसाठी, हे स्पष्ट होते की जादू हे निसर्गाचे (आध्यात्मिक आणि भौतिक दोन्ही) एक विशेष कार्य आहे, जे सूक्ष्म पातळीवर केले जाते. म्हणूनच प्रत्येकजण जादूटोणा आणि जादूचे प्रशिक्षण घेऊ शकत नाही, परंतु ज्यांच्याकडे या विषयांवर काम करण्याची किमान प्रवृत्ती आहे तेच.
अर्थात, काही विधी सूक्ष्म गोलाकारांसह कार्य करण्याच्या प्रतिभेशिवाय पूर्णपणे यांत्रिकरित्या केले जाऊ शकतात, परंतु अशा विधींची संख्या खूप मर्यादित आहे आणि जर ती करणारी व्यक्ती त्याच्यासह प्रक्रियेत सामील नसेल तर कृतीची गुणवत्ता झपाट्याने कमी होते. संपूर्ण अस्तित्व. भविष्यातील जादूगाराला जादूटोण्याच्या क्षेत्रात व्यावसायिक बनण्यासाठी काय आवश्यक आहे?
अनुवांशिक भेट
तुम्हाला माहिती आहेच, सर्वोत्कृष्ट जादूगार, दावेदार, भविष्य सांगणारे आणि जादूगार त्यांच्याकडून येतात ज्यांना त्यांच्या पालकांकडून या प्रकारची भेट वारशाने मिळाली आहे. प्रत्येक पिढीसह, भेटवस्तूची शक्ती अधिक वाढते, विशेषत: जर मुलाला सर्व आवश्यक मूलभूत गोष्टी योग्यरित्या आणि काळजीपूर्वक शिकवल्या गेल्या असतील, त्याला विकासाच्या प्रत्येक टप्प्यावर मदत केली जाईल.
हे पांढरे जादू आणि काळ्या जादूटोणासारख्या क्षेत्रांना लागू होते. जन्मजात सामर्थ्य, क्षमतांच्या योग्य विकासाद्वारे गुणाकार आणि जादू आणि जादूटोण्यातील सक्षम प्रशिक्षण, एक प्रचंड प्रभाव देते. हे जादुई उर्जेची सुरुवात असलेल्या व्यक्तीला शक्तिशाली जादूगार किंवा जादूगार (पांढरे आणि काळा दोन्ही) बनवते.
अर्थात, कोणीही असे म्हणू शकत नाही की जादूगार केवळ आनुवंशिक असावा, कारण त्यात सातत्य नाही, मग त्याला जादूमध्ये काहीही करायचे नाही. तेथे स्वयं-शिकवलेले जादूगार आहेत जे स्वतंत्रपणे मास्टर कॉम्प्लेक्स जादूटोणा तंत्रज्ञानाकडे जातात. ते धार्मिक विधींचे दुर्मिळ व्हिडिओ इंटरनेटवर शोधतात, देशाच्या कानाकोपऱ्यात विविध उपचार करणाऱ्यांनी वापरलेले मंत्र आणि कुजबुज गोळा करतात आणि शिकतात. ते वास्तव बदलण्यासाठी सर्व प्रकारच्या तंत्रांचा सराव करतात, इ.
जर एखाद्या व्यक्तीची तीव्र इच्छा असेल, जी त्याच्यासाठी अर्थ आणि उद्देश बनते, तर तो एक अचल नशीब देखील बदलण्यास सक्षम आहे आणि जादूसाठी कोणत्याही विशेष प्रतिभाशिवाय, एक चांगला जादूगार बनू शकतो.
जादू कशी करायची हे जर तुम्हाला कधीच समजले नसेल आणि जादू हा केवळ विज्ञानकथा लेखकांचाच एक आविष्कार वाटला असेल, तर तुमच्या कुटुंबात जादूला तुच्छतेने वागवले जात होते याचा उल्लेख न करता, किमान जादुई असा दावा करण्याचे हे कारण नाही. स्पार्क किंवा जादूटोण्याची सुरुवात तुमच्यात प्रतिभा नाही.
कदाचित शक्ती एखाद्या व्यक्तीमध्ये असते, परंतु झोपते, कारण त्याच्या जागृत होण्यासाठी कोणतीही पूर्वस्थिती नसते. त्याची उपस्थिती किंवा, त्याउलट, अनुपस्थिती कशी स्थापित करावी? हे घरी देखील केले जाऊ शकते, कारण मूलभूत चाचण्या सहसा वापरल्या जातात (तथापि, त्या स्वतंत्रपणे केल्या जाऊ शकत नाहीत; आपल्याला तृतीय पक्षाच्या मदतीची आवश्यकता असेल).
सहसा, भविष्यातील जादूगाराला डोळे मिटून चुंबक शोधण्यास आणि त्याचे आकर्षण अनुभवण्यास सांगितले जाते. आपण विशेष जेनर कार्ड्सवरील प्रतिमांचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करू शकता (विशेषतः जादुई क्षमता स्थापित करण्याच्या हेतूने डिझाइन केलेले). एखाद्या वस्तू किंवा ठिकाणाच्या माहितीच्या शेलचा विचार करण्यासाठी, जे लोक आता जगत आहेत आणि आधीच एका चांगल्या जगात गेले आहेत त्यांच्या छायाचित्रांमध्ये फरक करण्याचा पर्याय देखील आहे.
अर्थात, आदर्शपणे, अशी चाचणी अनुभव असलेल्या व्यक्तीने केली पाहिजे. तथापि, तो वेळेत थांबण्यास सक्षम असेल किंवा त्याउलट, कार्यांची जटिलता वाढवेल. चाचणीचे निकाल हा निव्वळ योगायोग होता की स्पष्टीकरणाच्या खऱ्या देणगीचे प्रकटीकरण होते हे केवळ खरा मास्टरच सहज सांगू शकतो.
जादू आणि जादूटोणा शिक्षक
जादूगार बनण्याच्या मार्गावर शिक्षकाचे महत्त्व जास्त सांगणे जवळजवळ अशक्य आहे. गुप्त माहिती आणि विशेष ऊर्जा हस्तांतरित केली जाते हे प्रत्येक व्यक्तीपासून दुसर्या व्यक्तीपर्यंत आहे. गुरू स्वतःचा काही भाग, स्वतःच्या ज्ञानाचा आणि अनुभवाचा काही भाग विद्यार्थ्यामध्ये गुंतवतो.
प्रत्येक जादूगार या वस्तुस्थितीची साक्ष देऊ शकतो की जेव्हा आपण जादूटोणा आणि जादूचे प्रशिक्षण घेतो तेव्हा आपण सहसा केवळ पुस्तकांमधून मिळालेल्या ज्ञानावर अवलंबून नाही तर इतर लोकांना आलेल्या अनुभवांवर देखील अवलंबून असतो. खरं तर, कोणत्याही नवशिक्या जादूगाराला एक चांगला मार्गदर्शक आवश्यक आहे जो अभ्यासातून स्वतःच्या टिप्पण्यांसह पुस्तकातील माहिती सौम्य करू शकेल. केवळ अशा प्रकारे कोरडे शब्द आणि संख्या जिवंत होऊ शकतात आणि आजच्या विद्यार्थ्याच्या भविष्यातील जादूच्या सरावासाठी पार्श्वभूमीत बदलू शकतात.
अर्थात, जादूगारांच्या शिक्षकांबद्दलच्या विषयाच्या संदर्भात, एक तरुण माणूस दुष्ट वारलकचा शिकाऊ कसा बनतो आणि त्याच्या मालकाला शक्ती आणि उर्जा देण्यास भाग पाडून स्वत: ला सापळ्यात कसे अडकवतो याबद्दल भयपट कथा आठवतात. त्या बदल्यात, असा वॉरलॉक सर्व प्रकारच्या गलिच्छ कृत्यांसाठी जादूटोणा वापरतो - गुन्हे करणे, स्वत: ला समृद्ध करणे आणि इतर अप्रिय गोष्टी.
सध्या, अशा कथा पूर्णपणे वगळल्या जात नाहीत, परंतु जादूगारांच्या व्यवसायाची दुर्मिळता लक्षात घेता, ते, त्यांच्या सामान्य वस्तुमानात, परीकथा आणि दंतकथांच्या विभागात गेले आहेत. त्यामुळे वास्तविक जगात घाबरण्याचे कारण नाही.
जादू आणि जादूटोणा वर पुस्तके
पुस्तक बाजार किंवा गूढ स्टोअरमध्ये जाऊन तुम्ही स्वतःहून जादूटोणा आणि जादू शिकण्यास सुरुवात करू शकता. तेथे तुम्हाला जादू करणे कसे शिकायचे, जादुई क्राफ्टमध्ये प्रभुत्व कसे मिळवायचे, एक चांगला जादूगार कसा बनवायचा इत्यादी विषयावर साहित्याचा संपूर्ण समुद्र सापडेल.
फ्रीथिंकिंगच्या युगात, अशी पुष्कळ पुस्तके प्रकाशित झाली होती, परंतु त्यांच्याबरोबर पूर्णपणे निरुपयोगी हस्तपुस्तिका, जी पूर्णपणे विचलित म्हणून लिहिली गेली आहेत, त्यांची संख्या वाढली आहे.
सहमत आहे, 19व्या शतकात वंशपरंपरागत चेटकीणीने लिहिलेले जादूटोणाविषयीचे पुस्तक, प्राचीन टोमच्या रूपात प्रकाशित झालेले, आणि नवशिक्या जादूगारांसाठी एक पुस्तिका, जे काही शास्त्रज्ञांनी 20 व्या शतकात लिहिले आहे, यात फरक आहे. क्रियाकलाप या क्षेत्रात स्वारस्य दाखवते. मिळवलेल्या ज्ञानाच्या स्तरांमधील फरक फक्त प्रचंड आहे.
जादूगाराचे पुस्तक
अशा परिस्थितीत सर्वात दुःखाची गोष्ट म्हणजे अनुभव आणि अनुभव नसलेल्या जादूगारासाठी योग्य कलाकृती आणि माहितीचा स्रोत निवडणे कठीण होईल. एकतर शिक्षक आणि मार्गदर्शक (असल्यास) किंवा तुमची स्वतःची भेट येथे बचावासाठी येऊ शकते. नंतरचे वापरण्यासाठी, आपण समस्येवर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे, स्वत: ला "तुमचे पुस्तक" शोधण्याचे कार्य सेट करा आणि रस्त्यावर जा. जर तारे अनुकूल असतील आणि इच्छा पुरेशी मजबूत असेल तर योग्य गोष्ट शोधणे खूप सोपे होईल.
जादूचे खरे पुस्तक ही एक गोष्ट आहे, बहुतेकदा ती प्राचीन कागदावर पेनने लिहिलेली असते आणि त्याची पृष्ठे काळ्या धाग्याने जोडलेली असतात, ती माहितीचा एक शक्तिशाली स्रोत (खरे ज्ञान प्रदान करणे) आणि एक शक्तिशाली कलाकृती आहे.
पण “योग्य जादूगाराच्या पुस्तकाविषयी” इतकी चर्चा का आहे? येथे रहस्य हे आहे की ती चमत्कार करण्यास सक्षम आहे. जर तुमच्याकडे जादूटोण्याचे खरे पुस्तक असेल तर, हे आधीच यशाचा दावा आहे, कारण अशी गोष्ट केवळ साहित्यिक आणि ऐतिहासिक मूल्याचीच नाही तर एक शक्तिशाली कलाकृती देखील आहे.
सहसा, जेव्हा जादूगार आणि जादूगार अशा गोष्टींसह काम करतात तेव्हा ते पुस्तकाचा प्रभाव वाढवतात, त्यात दिलेल्या शब्दांना आणि विधींना वजन आणि रंग देतात. परिणामी, हस्तलिखित पृष्ठांचा संग्रह केवळ माहिती वाहक म्हणून थांबतो, परंतु कोणत्याही जादुई कृतींवर प्रभुत्व मिळविण्याच्या आणि अंमलबजावणीच्या प्रक्रियेत एक मजबूत सहाय्यक देखील बनतो.
जादूटोणा सराव
जादूटोणा आत्मसात करण्यासाठी एक आवश्यक अट म्हणजे जादूटोणा. सावध शिक्षकासह जादूटोणा आणि जादूचे योग्य प्रशिक्षण, स्वतःवर दीर्घकालीन कार्य (विशेषतः, जादूचे शब्द, जादुई ग्रंथ आणि विशिष्ट विधींची वैशिष्ट्ये लक्षात ठेवणे) ही सर्वात जटिल आणि वेळ घेणारी प्रक्रियेचा एक अत्यंत छोटा भाग आहे. जादूटोणा क्राफ्टच्या मूलभूत गोष्टींवर प्रभुत्व मिळवणे, कारण शिकवणे ही नाण्याची एक बाजू आहे, परंतु सराव पूर्णपणे भिन्न आहे.
अविचारी सराव न करता, जादुई प्रक्रियेच्या फायलीग्रीच्या बिंदूपर्यंत पार पाडण्याच्या पद्धतीचा सन्मान केला, जादूमध्ये सतत व्यायाम केल्याशिवाय, अगदी किंचित सभ्य परिणाम प्राप्त करणे अशक्य आहे.
जादूटोणामध्ये, इतर कोणत्याही व्यवसायाप्रमाणेच, एखाद्या गोष्टीसाठी जसे पाहिजे तसे काम सुरू करण्यासाठी आपल्याला कठोर परिश्रम करणे आवश्यक आहे. आणि क्राफ्टची वैशिष्ट्ये लक्षात घेता, येथे कोणीही चुका करू शकत नाही, कारण अशा निष्काळजीपणामुळे सर्वात अनपेक्षित परिणाम होऊ शकतात, ज्याचा परिणाम म्हणून ज्या क्लायंटची समस्या सोडवली जात आहे त्यालाच त्रास होऊ शकत नाही, तर दुर्दैवी जादूगार देखील. त्याच्या कामाचा सामना केला नाही.
पहिला जादूटोणा
प्राथमिक जादुई कौशल्यांचा सराव करण्यासाठी, सामान्यत: तरुण जादूगारांसाठी, वृद्ध आणि अधिक अनुभवी लोक नवशिक्यांसाठी विशेष जादूटोणा देतात, ज्यामध्ये कोणताही धोका नसतो, परंतु आपल्याला या कठीण कामात चांगला सराव करण्याची परवानगी देते. अशा विधीचे अनेक प्रकार असू शकतात, हे सर्व त्या व्यक्तीच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांवर अवलंबून असते ज्याला ते जोडलेले आहे.
उदाहरणार्थ, आपण सार्वत्रिक शब्दलेखन वापरून प्रशिक्षण देऊ शकता. हे अंधारात, ऑब्जेक्टवर अत्यंत एकाग्रतेसह केले पाहिजे. क्रियांचा क्रम खालीलप्रमाणे असावा:
- पावसाचे पाणी (किंवा बर्फ) गोळा करा आणि ते घरी आणा.
- दोन मेणबत्त्या लावा आणि दिवे बंद करा.
यानंतर, आपल्याला पाण्याला खालील शब्द बोलण्याची आवश्यकता आहे:
“पाणी, पाणी, मला शिकण्यास मदत करा. मी तुम्हाला जे सांगतो ते त्या दिवसाच्या फॅब्रिकमध्ये विणले जाईल. मला उद्या (एक घटना घडणार आहे असे म्हणा). तुम्ही स्वर्ग आणि पृथ्वी यांच्यातील संबंध आहात. असे होऊ दे. आमेन".
जर तुम्ही तुमच्या हातांनी शब्दलेखन कसे करावे हे आधीच शिकले असेल तर, तुम्ही पाण्यावर गोलाकार पास करून शब्दलेखन करण्याच्या प्रक्रियेत स्वतःला मदत करू शकता. हे जे सांगितले होते त्याचा प्रभाव वाढवेल.
शिकण्यासाठी एक कठोर दृष्टीकोन
महत्वाचे! आपल्या पहिल्या जादूटोणा तंत्राच्या निवडीकडे काळजीपूर्वक संपर्क साधा, कारण ते भविष्यातील सर्व जादुई क्रियाकलापांना गती देऊ शकते!
उदाहरणार्थ, आपण अन्न आणि पाण्यासाठी विविध मंत्रांचा सराव करू शकता. ते विशेषतः चांगले आहे जर त्यांच्याकडे सकारात्मक उर्जा संदेश असेल, उदाहरणार्थ, पुनर्प्राप्ती किंवा कल्याणाची इच्छा. हे केवळ तुमची स्वतःची व्यावहारिक कौशल्ये विकसित करण्याच्या दृष्टिकोनातूनच नाही तर जादूटोणा करिअर सुरू करण्याच्या दृष्टिकोनातून देखील चांगले आहे.
जर तुम्हाला हे समजले तर, पाणी कसे टाकायचे, तर एकाच वेळी अनेक जादूटोणा तंत्रांवर प्रभुत्व मिळवणे शक्य होईल. शेवटी, पाणी एक मजबूत ऊर्जा केंद्रक आहे. या एकाग्र यंत्राचा वापर करून, तुम्ही कोणतीही माहिती आणि ऊर्जा नोस्फियरमध्ये रेकॉर्ड आणि प्रसारित करू शकता.
तुमचे पहिले शब्दलेखन जितके सोपे, दयाळू आणि अधिक सकारात्मक, तितके चांगले. त्याचे लक्ष जितके अधिक अध्यात्मिक असेल तितका प्रभाव मजबूत आणि अधिक लक्षणीय असेल. पैसे, दागदागिने किंवा भौतिक वस्तूंसह जादूटोणा न करण्याचा सल्ला दिला जातो (जोपर्यंत, नक्कीच, आपल्याकडे यासाठी विशेष क्षमता नाही).
तज्ञ मानवांसाठी सर्वात प्रामाणिक विधींसह जादुई व्यायाम सुरू करण्याचा सल्ला देतात: उदाहरणार्थ,
- रशियन जादूटोणा आणि जादू किंवा स्लाव्हिक निंदा - रशियन (किंवा स्लाव्ह) द्वारे करणे आवश्यक आहे,
- जर्मन जादुई विधी ही जर्मनसाठी आदर्श सुरुवात असेल,
- आयरिश लोकांनी स्थानिक जादूचा सराव केला पाहिजे, हिंदूंनी त्यांच्या परंपरेनुसार विधी केले पाहिजेत इ.
स्वदेशी, आदिम ज्ञानाचा प्रभाव वैयक्तिक आकलनाच्या कवचातून बाहेर पडण्यासाठी आणि जादुई प्रभावाचा प्रभाव वाढवण्यासाठी ही परिस्थिती आवश्यक आहे.
या कृतींमुळे कर्म लक्षणीयरीत्या बिघडते. एखाद्या मांत्रिकाने त्याच्या कारकिर्दीला पूर्णविराम देऊन विशिष्ट वेळी विकसित केलेल्या सर्व जादुई घडामोडींना ते खंडित करू शकतात.