"Naka-encrypt na mensahe. Laro ng "spy": isang gabay sa pag-encrypt Mga naka-encrypt na titik para sa mga bata 6 7 taong gulang

Isipin ang mundo sa paligid mo, kung saan walang isang lihim, ni isang hindi nalutas na bugtong. Ang boring naman! Sino ang nagmamahal sa lahat ng mahiwaga at lihim nang higit sa sinuman sa mundo? Siyempre, mga bata! Ang kanilang mapagtanong isip ay nagsusumikap na galugarin ang hindi alam, upang mahanap ang susi sa lahat ng mga lihim.

Sa kabilang banda, ang isang bata, tulad ng sinumang tao, ay may sariling mga sikreto: paano pa siya makaramdam ng isang indibidwal at mapangalagaan ang kanyang "Ako" sa harap ng mga taong nakapaligid sa kanya, kabilang ang mga matatanda. Alalahanin natin ang ating sarili bilang mga bata: kapag nagsusulat ng tala sa isang kaibigan sa paaralan, isinulat ba natin ito gamit ang 33 titik ng alpabeto? Malamang na hindi: isang espesyal na lihim na alpabeto ang nagsilbi sa mga layuning ito. Ang bawat grupo ng mga kaibigan ay may kanya-kanyang sarili, ngunit, sa isang paraan o iba pa, nakatulong itong panatilihing lihim ang hindi namin gustong sabihin sa lahat.

Halos lahat ay magugustuhan ang larong ito ng "espiya" at "tiktik". Napakasarap isipin ang iyong sarili bilang ahente 007 o isang karakter sa paborito mong kuwento ng tiktik! Bilang karagdagan, ang lihim na pagsulat ay perpektong nagpapaunlad ng pag-iisip: pagkatapos ng lahat, ang pag-convert ng ilang mga palatandaan sa iba, hindi maintindihan, ay kalahati lamang ng labanan; kailangan mo ring mabilis na basahin ang mga naka-encrypt na mensahe ng iyong mga kasama. At ito ay isang tunay na lohikal na palaisipan, hindi kukulangin! Ang pagpapatupad nito ay nangangailangan ng konsentrasyon, atensyon at isang mahusay na pakiramdam ng ritmo mula sa batang codebreaker.

Hindi ba iyon kawili-wili? Mangyaring maging matiyaga at basahin ang artikulong ito hanggang sa dulo. Dito makikita mo ang mga detalyadong tip sa paglikha ng isang lihim na cipher, pati na rin matutunan kung saan ito magagamit, at pamilyar sa isang maikling kasaysayan ng cryptography - ang agham ng pag-encrypt.

Kung saan mayroong isang tao, mayroong isang lihim, o Ilang mga kagiliw-giliw na katotohanan mula sa kasaysayan ng pag-encrypt

Ang bawat tao'y may kanya-kanyang sikreto, kaya makatarungang sabihin: "Kung saan may tao, mayroong isang lihim." Bumalik noong ika-2 milenyo BC. sa Sinaunang Ehipto mayroong isang sistema ng pagsulat na tinatawag na enigma, at ng mga Griyego noong mga siglo ng V-IV. BC. Ang isa sa mga unang device sa pag-encrypt, ang "Skitala," ay naimbento. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga Greeks ay nagkaroon ng ideya na isalin ang mga titik sa mga numero (kung alam lang nila na sa hinaharap ang kanilang ideya ay magiging tinatawag na "school cipher", higit pa tungkol dito sa ibaba).
Sa sinaunang India, ang lihim na pagsulat ay itinuturing na isa sa 64 na sining na dapat pag-aralan ng mga kababaihan.
Ang unang aklat tungkol sa pag-encrypt ay nai-publish sa Arabic noong 855 at tinawag na "The Book of Man's Great Striving to Unravel the Mysteries of Ancient Writing."
Sa Rus' mula sa XII-XIII na siglo. Ginamit ang litorrhea - isang espesyal na alpabetikong code, kapag ang mga patinig sa mga salita ay nanatili sa lugar, at ang mga katinig ay nagbago ng mga lugar.
Parehong bata at matatanda ay pamilyar sa kuwento ng tiktik ni Arthur Conan Doyle na "The Dancing Men." Ngunit kakaunti ang nakakaalam na ang mga icon ng humanoid ay naimbento noong ika-8 siglo. Emperador Charlemagne.
Ngunit ang manunulat (at part-time mathematician) na si Lewis Carroll ay nag-imbento ng kanyang sariling paraan ng pag-encrypt, at sa mga hindi pangkaraniwang pangyayari. Isang malamig na gabi ng taglamig (gaya ng dati), maraming makikinang na kaisipan ang umiikot sa kanyang isipan. Ngunit hindi ko nais na lumabas mula sa ilalim ng mainit na kumot upang magsindi ng kandila, kaya naisip ni Carroll ang ideya nycgrapher- isang espesyal na stencil kung saan maaari kang sumulat sa dilim!

Ano ang isang lihim na code? Mga tagubilin para sa isang batang tiktik.

1. Pagpapalit ng ilang character sa iba

Napakaraming tulad ng mga cipher. Mayroong kahit buong cryptographic na "mga aklatan" sa World Wide Web, kung saan ang lahat ng mga code na ito ay kinokolekta, na-decrypt at maginhawang na-format. Maaari mong baguhin ang ilang mga titik para sa iba, mga titik para sa mga numero, tunay na mga palatandaan para sa mga gawa-gawa lamang.

Ang isang kapansin-pansing halimbawa ay ang nabanggit na "school cipher" - marahil ang pinakasimple at pinakamabilis na paraan ng pag-encrypt. Ang prinsipyo nito ay tandaan ang mga numero ng mga titik sa alpabeto at palitan ang mga titik ng mga numero, na pinaghihiwalay ng mga kuwit. Halimbawa, ang salitang "nanay" ay magmumukhang "14, 1, 14, 1." Para sa higit na lihim, ang mga numero ay maaaring ilipat - halimbawa, na may pagitan ng +3: ang titik A ay magiging 4, at M sa 17.

Ang isang analogue ng "school cipher" ay maaaring malikha sa pamamagitan ng pag-type sa isang ordinaryong keyboard ng computer: palitan lamang ang mga letrang Ruso ng kaukulang mga character na Latin. Sa pamamagitan ng paraan, makakatulong ito na mapabuti ang iyong mga kasanayan sa pag-type.

Kasama rin dito ang "mga dancing men" at ang nycgraphy ni L. Carroll. Gumawa ng sarili mong orihinal na code: magagawa mo ito hindi lamang sa iyong mga kaibigan at kapantay, kundi pati na rin sa iyong buong pamilya, at pagkatapos ay maghanap ng mga naka-encrypt na tala sa kusina sa umaga. Mahusay na ehersisyo para sa isip!

Mga halimbawa:
alarm clock - 4, 23, 7, 12, 15, 32, 17, 12, 14 (key - letter number +2)
kendi - rjyatnf ("keyboard" cipher)
tindahan - nizgagam, laruan - akshgrui, sapatos - kontiob (subukan mong hulaan ang susi ng code na ito sa iyong sarili!)

2. Half-word

Ang paraan ng pag-encrypt na ito ay ginamit noong Sinaunang Rus' upang pag-uri-uriin ang mga lihim na mensahe at dokumento. Ang mga karatulang kalahating salita ay malabo na kahawig ng mga tunay na titik, ngunit hindi natapos. Maaari mong gawin ang kabaligtaran - magdagdag ng mga bagong elemento sa mga kilalang titik upang magbago ang mga ito nang halos hindi na makilala.

3. Paglalagay ng mga dagdag na tunog

Sa bawat klase may mga ganoong "polyglots" na pana-panahong nagsisimulang makipag-usap sa isa't isa sa isang hindi maintindihang wika. Nakikinig ka at nakikinig - at hindi mo malalaman kung ito ay Ingles, Aleman o isang uri ng kalokohan! Ang huling palagay ay pinakamalapit sa katotohanan. Ang tinatawag na "gibberish" ay binubuo ng mga salita sa iyong sariling wika na may mga karagdagang tunog na ipinapasok pagkatapos ng bawat pantig. Sabihin nating gusto nating bigkasin ang salitang "paaralan" upang ang makitid nating grupo ng mga kaibigan lamang ang nakakaintindi nito. Walang mas simple: nagdaragdag kami ng ilang pantig dito, halimbawa, "ro", at sa halip na "paaralan" nakuha namin ang misteryosong "shkorolaro". At kung ipasok mo ang "ro" bago ang mga pantig, walang makakarinig sa sikat na salita!

Sa pamamagitan ng paraan, kung ang nakaraang paraan ng pag-encrypt ay angkop lamang para sa nakasulat na mga negosasyon, kung gayon ang isang ito ay perpekto lamang para sa mga oral.

Mga halimbawa:
regalo - pokudakurokku
bookmark - zamekladmekame
Unibersidad - Uzonizoverzosizotetzo

4. Nakatalikod ang sulat.

Ang lahat dito ay sobrang simple at malinaw: isinusulat namin ang lahat ng mga salita pabalik. O baka may makakapagsalita ng ganoong naka-encrypt na wika! Sa anumang kaso, ang lohika ay magiging simpleng bakal.

Mga halimbawa:
backpack - kazkyur
steam locomotive - zovorap
computer - retweak
impormasyon - yynnoitsamrofni
kuryente - yaigreneortkele

5. Malikhaing kriptograpiya.

Sino ang nagsabi na ang mga titik at salita ay kailangang palitan ng katulad na mga squiggles? Pagkatapos ng lahat, ang isang lihim na alpabeto ay maaaring malikha mula sa mga alternatibong simbolo. Mayroong 3D pipeline alphabet, kung saan ang mga letra ay iba-iba ang hubog na mga tubo. At ang eksperimento na si John Regsdale kamakailan, noong 2006, ay nakabuo ng Puzzle Code, kung saan ang mga bahagi ng mensahe ay mga bahagi ng isang kumplikadong palaisipan. Kung ikaw ay mahusay sa imahinasyon (at marahil ito ang kaso), bumuo ng iyong sariling natatanging code at sabihin sa lahat ang tungkol dito!

Saan maaaring magamit ang sining ng lihim na pagsulat?

– Para sa lihim na pagsusulatan sa mga kaibigan. Ngunit sa klase, mas mahusay na huwag gawin ito, ngunit makinig sa guro at tandaan ang bagong impormasyon, na tiyak na magiging kapaki-pakinabang sa ibang pagkakataon!

– Para sa iyong sariling mga tala, na hindi inilaan para sa prying mata.

- Para sa isang matalino at kapana-panabik na laro. Malaki ang maitutulong ng entertainment na ito sa anumang party, lalo na sa isang may temang, kung saan inaanyayahan mo ang mga bisita na kumilos tulad ng mahuhusay na detective o cool na secret agent.

– Kapag naglalakbay sa mahabang paglalakbay, palagi kaming nag-iimbak ng magagandang libro at nakakatuwang laro. Bakit hindi lutasin ang ilang naka-encrypt na kuwento sa halip na isang crossword puzzle? Magagawa mo ito nang mabilis, kasama ang mga kaibigan!

– Sa mga aralin sa wika – banyaga o katutubo. Ito ay isang mahusay na alternatibo sa mga pagsasanay sa aklat-aralin: ang pag-decipher ng isang sikat na tula o catchphrase ay tiyak na makakaakit ng interes sa paksang pinag-aaralan at magbibigay-daan sa iyo na makabisado ang pagbabaybay sa isang masayang paraan.

Subukan ang iyong sarili sa papel ng isang mahusay na cryptographer - at subukan ang mga kakayahan ng iyong isip!

Noong unang panahon, ang panganay na si Nastya at ako ay masugid na naglaro ng mga tiktik at tiktik, ay gumawa ng aming sariling mga code at pamamaraan ng pagsisiyasat. Pagkatapos ang libangan na ito ay lumipas at ngayon ay bumalik muli. Si Nastya ay may kasintahang si Dimka, na masigasig na gumaganap ng mga scout. Ibinahagi ng aking anak na babae ang kanyang hilig. Tulad ng alam mo, upang maihatid ang mahalagang impormasyon sa bawat isa, ang mga opisyal ng paniktik ay nangangailangan ng isang code. Sa mga larong ito matututunan mo rin kung paano i-encrypt ang isang salita o kahit isang buong teksto!

Mga puting spot

Anumang teksto, kahit na walang code, ay maaaring maging mahirap basahin na walang kwenta kung ang mga puwang sa pagitan ng mga titik at salita ay mali ang pagkakalagay.

Halimbawa, ito ang nagiging simple at naiintindihan na pangungusap "Magkita tayo sa tabi ng lawa" - "Meeting Yanaber Yeguozera".

Kahit na ang isang matulungin na tao ay hindi agad mapapansin ang huli. Ngunit sinabi ng may karanasan na opisyal ng intelligence na si Dimka na ito ang pinakasimpleng uri ng pag-encrypt.

Walang patinig

O maaari mong gamitin ang paraang ito - isulat ang teksto nang walang patinig.

Bilang halimbawa, narito ang isang pangungusap: "Ang tala ay nasa guwang ng isang puno ng oak na nakatayo sa gilid ng kagubatan". Ang ciphertext ay ganito ang hitsura: "Ang Zpska ay nasa dpl db, ktr stt n pshke ls".

Mangangailangan ito ng katalinuhan, tiyaga, at, marahil, ang tulong ng mga nasa hustong gulang (na kung minsan ay kailangan ding gamitin ang kanilang memorya at alalahanin ang kanilang pagkabata).

Basahin ito pabalik

Pinagsasama ng encryption na ito ang dalawang pamamaraan nang sabay-sabay. Ang teksto ay dapat basahin mula kanan pakaliwa (iyon ay, vice versa), at ang mga puwang sa pagitan ng mga salita ay maaaring ilagay nang random.

Dito, basahin at unawain: "Neleta minv oak, mga tsop irtoms".

Pangalawa para sa una

O ang bawat titik ng alpabeto ay maaaring katawanin ng titik na kasunod nito. Iyon ay, sa halip na "a" ay isinusulat namin ang "b", sa halip na "b" ay isinusulat namin ang "c", sa halip na "c" ay isinusulat namin ang "d" at iba pa.

Batay sa prinsipyong ito, maaari kang lumikha ng hindi pangkaraniwang cipher. Upang maiwasan ang pagkalito, gumawa kami ng mga mini-cheat sheet para sa lahat ng kalahok sa laro. Mas maginhawang gamitin ang pamamaraang ito sa kanila.

Hulaan kung anong uri ng parirala ang na-encrypt namin para sa iyo: "Tjilb g tjsibmzh fiobue mzhdlp – po ozhlpdeb ozh toynbzhu shmarf".

Mga kinatawan

Ang pamamaraang "Palitan" ay ginagamit sa parehong prinsipyo tulad ng nakaraang cipher. Nabasa ko na ginamit ito upang i-encrypt ang mga sagradong teksto ng Hudyo.

Sa halip na ang unang titik ng alpabeto, isinusulat namin ang huli, sa halip na ang pangalawa, ang penultimate, at iba pa. Ibig sabihin, sa halip na A - Z, sa halip na B - Yu, sa halip na C - E...

Upang gawing mas madaling maintindihan ang teksto, kailangan mong magkaroon ng alpabeto at isang piraso ng papel na may panulat sa kamay. Tingnan ang mga tugma ng titik at isulat ito. Magiging mahirap para sa isang bata na matantya sa pamamagitan ng mata at maintindihan.

Mga mesa

Maaari mong i-encrypt ang teksto sa pamamagitan ng pagsulat muna nito sa isang talahanayan. Kailangan mo lamang na sumang-ayon nang maaga kung aling titik ang iyong gagamitin upang markahan ang mga puwang sa pagitan ng mga salita.

Isang maliit na pahiwatig - ito ay dapat na isang karaniwang titik (tulad ng p, k, l, o), dahil ang mga letra na bihirang makita sa mga salita ay agad na nakakakuha ng mata at dahil dito ang teksto ay madaling maunawaan. Kailangan mo ring talakayin kung gaano kalaki ang talahanayan at kung paano mo ilalagay ang mga salita (mula kaliwa hanggang kanan o mula sa itaas hanggang sa ibaba).

Sabay-sabay nating i-encrypt ang parirala gamit ang talahanayan: Sa gabi pupunta tayo para manghuli ng crucian carp.

Ipapahiwatig namin ang isang puwang na may titik na "r", na nagsusulat ng mga salita mula sa itaas hanggang sa ibaba. Talahanayan 3 hanggang 3 (gumuhit kami sa mga cell ng isang regular na notebook sheet).

Narito ang makukuha natin:
NBI M O T K A Y
O Y D R V A S R
CH R E L I R R E.

Lattice

Upang mabasa ang text na naka-encrypt sa ganitong paraan, kakailanganin mo at ng iyong kaibigan ang parehong mga stencil: mga sheet ng papel na may mga parisukat na ginupit sa mga ito sa random na pagkakasunud-sunod.

Ang pag-encrypt ay dapat na nakasulat sa isang piraso ng papel sa eksaktong kaparehong format ng stencil. Ang mga titik ay nakasulat sa mga cell ng butas (at maaari mo ring isulat, halimbawa, mula sa kanan papuntang kaliwa o mula sa itaas hanggang sa ibaba), ang natitirang mga cell ay puno ng anumang iba pang mga titik.

Ang susi ay nasa libro

Kung sa nakaraang code ay naghanda kami ng dalawang stencil, ngayon ay kakailanganin namin ng magkaparehong mga libro. Naaalala ko noong bata pa ako na ginamit ng mga lalaki sa paaralan ang nobela ni Dumas na "The Three Musketeers" para sa mga layuning ito.

Ang mga tala ay mukhang ganito:
"324 s, 4 a, b, 7 salita.
150 s, 1 a, n, 11 sl...”

Unang digit ipinahiwatig ang numero ng pahina,
pangalawa– numero ng talata,
ikatlong titik– paano magbilang ng mga talata mula sa itaas (v) o mula sa ibaba (n),
ikaapat na letra- salita.

Sa aking halimbawa, kailangan mong hanapin ang mga kinakailangang salita:
Unang salita: sa pahina 324, ika-4 na talata mula sa itaas, ikapitong salita.
Pangalawang salita: sa pahina 150, 1 talata mula sa ibaba, ikalabing-isang salita.

Mabagal ang proseso ng pag-decryption, ngunit walang tagalabas na makakabasa ng mensahe.

Mga puting spot

Anumang teksto, kahit na walang code, ay maaaring maging mahirap basahin na walang kwenta kung ang mga puwang sa pagitan ng mga titik at salita ay mali ang pagkakalagay.

Halimbawa, ito ang nagiging simple at naiintindihan na pangungusap "Magkita tayo sa tabi ng lawa" - "Meeting Yanaber Yeguozera".

Kahit na ang isang matulungin na tao ay hindi agad mapapansin ang huli. Ngunit sinabi ng may karanasan na opisyal ng intelligence na si Dimka na ito ang pinakasimpleng uri ng pag-encrypt.

Walang patinig

O maaari mong gamitin ang paraang ito - isulat ang teksto nang walang patinig.

Mangangailangan ito ng katalinuhan, tiyaga, at, marahil, ang tulong ng mga nasa hustong gulang (na kung minsan ay kailangan ding gamitin ang kanilang memorya at alalahanin ang kanilang pagkabata).

Basahin ito pabalik

Dito, basahin at unawain: "Neleta minv oak, mga tsop irtoms".

Pangalawa para sa una

Hulaan kung anong uri ng parirala ang na-encrypt namin para sa iyo: "Tjilb g tjsibmzh fiobue mzhdlp – po ozhlpdeb ozh toynbzhu shmarf".

Mga kinatawan

Ang pamamaraang "Palitan" ay ginagamit sa parehong prinsipyo tulad ng nakaraang cipher. Nabasa ko na ginamit ito upang i-encrypt ang mga sagradong teksto ng Hudyo.

Sa halip na ang unang titik ng alpabeto, isinusulat namin ang huli, sa halip na ang pangalawa, ang penultimate, at iba pa. Ibig sabihin, sa halip na A - Z, sa halip na B - Yu, sa halip na C - E...

Mga mesa

Sabay-sabay nating i-encrypt ang parirala gamit ang talahanayan: Sa gabi pupunta tayo para manghuli ng crucian carp.

Narito ang makukuha natin:
NBI M O T K A Y
O Y D R V A S R
CH R E L I R R E.

Lattice

Ang susi ay nasa libro

Ang mga tala ay mukhang ganito:
"324 s, 4 a, b, 7 salita.
150 s, 1 a, n, 11 sl...”

Mabagal ang proseso ng pag-decryption, ngunit walang tagalabas na makakabasa ng mensahe.

Ang aking mga alaala mula sa pagkabata + imahinasyon ay sapat na para sa eksaktong isang pakikipagsapalaran: isang dosenang mga gawain na hindi nadoble.
Ngunit nagustuhan ng mga bata ang saya, humingi sila ng higit pang mga pakikipagsapalaran at kailangang mag-online.
Hindi ilalarawan ng artikulong ito ang script, mga alamat, o disenyo. Ngunit magkakaroon ng 13 cipher upang i-encode ang mga gawain para sa paghahanap.

Code number 1. Larawan

Isang drawing o larawan na direktang nagpapahiwatig ng lugar kung saan nakatago ang susunod na clue, o isang pahiwatig dito: walis + socket = vacuum cleaner
Komplikasyon: gumawa ng puzzle sa pamamagitan ng pagputol ng larawan sa ilang bahagi.

Code 2. Leapfrog.

Pagpalitin ang mga titik sa salitang: SOFA = NIDAV

Cipher 3. alpabetong Griyego.

I-encode ang mensahe gamit ang mga titik ng alpabetong Greek, at ibigay sa mga bata ang susi:

Code 4. Vice versa.

Isulat ang takdang-aralin pabalik:

bawat salita:
Etishchi dalk extra Jonsos
o isang buong pangungusap, o kahit isang talata:
Etsem morkom momas v - akzaksdop yaaschuudelS. itup monrev an yv

Code 5. Salamin.

(nang gawin ko ang paghahanap para sa aking mga anak, sa simula pa lang ay binigyan ko sila ng isang "magic bag": mayroong isang susi sa "Alpabetong Griyego", isang salamin, "mga bintana", mga panulat at mga sheet ng papel, at lahat ng uri ng mga hindi kinakailangang bagay para sa kalituhan. Sa paghahanap ng susunod na bugtong , kinailangan nilang malaman para sa kanilang sarili kung ano mula sa bag ang makakatulong sa kanila na mahanap ang sagot)

Code 6. Rebus.

Ang salita ay naka-encode sa mga larawan:

Cipher 7. Susunod na titik.

Sumulat kami ng isang salita, pinapalitan ang lahat ng mga titik dito sa mga sumusunod sa pagkakasunud-sunod ng alpabeto (pagkatapos ay pinalitan ako ng A, sa isang bilog). O ang mga nauna, o ang mga susunod pagkatapos ng 5 letra :).

CABINET = SHLBH

Code 8. Classics to the rescue.

Kumuha ako ng tula (at sinabi sa mga bata kung alin) at isang code ng 2 numero: numero ng linya bilang ng mga titik sa linya.

Halimbawa:

Pushkin "Gabi ng Taglamig"

Tinatakpan ng bagyo ang langit ng kadiliman,
Umiikot na snow whirlwind;
Pagkatapos, tulad ng isang hayop, siya ay uungol,
Pagkatapos ay iiyak siyang parang bata,
Tapos sa sira-sirang bubong
Biglang kaluskos ang dayami,
Ang paraan ng isang belated traveler
May kakatok sa aming bintana.

21 44 36 32 82 82 44 33 12 23 82 28

Nabasa mo ba, nasaan ang pahiwatig? :)

Code 9. Piitan.

Isulat ang mga titik sa isang 3x3 grid:

Pagkatapos ang salitang WINDOW ay naka-encrypt tulad nito:

Code 10. Labyrinth.

Nagustuhan ng aking mga anak ang code na ito; hindi ito katulad ng iba, dahil hindi ito gaanong para sa utak kundi para sa atensyon.

Kaya:

Sa isang mahabang sinulid/lubid ay ikinakabit mo ang mga titik sa pagkakasunud-sunod, gaya ng paglitaw ng mga ito sa salita. Pagkatapos ay iunat mo ang lubid, i-twist ito at itali ito sa bawat posibleng paraan sa pagitan ng mga suporta (mga puno, binti, atbp.). Sa paglalakad sa sinulid, na parang sa pamamagitan ng isang kalituhan, mula sa unang titik hanggang sa huli, makikilala ng mga bata ang clue word.

Isipin kung ibalot mo ang isa sa mga bisitang nasa hustong gulang sa ganitong paraan!
Binabasa ng mga bata - Ang susunod na bakas ay kay Uncle Vasya.
At tumakbo sila para maramdaman si Uncle Vasya. Eh kung takot din siya sa kiliti, magsasaya ang lahat!

Code 11. Invisible ink.

Gumamit ng wax candle para isulat ang salita. Kung ipininta mo ang sheet na may mga watercolor, mababasa mo ito.
(may iba pang invisible inks... gatas, lemon, iba pa... Pero kandila lang ang dala ko sa bahay :))

Code 12. Basura.

Ang mga patinig ay nananatiling hindi nagbabago, ngunit ang mga katinig ay nagbabago ayon sa susi.
Halimbawa:
SHEP SCHOMOZKO
mababasa bilang - NAPAKALAMIG, kung alam mo ang susi:
D L X N H
Z M SCH K V

Code 13. Windows.

Gustung-gusto ito ng mga bata! Pagkatapos ay ginamit nila ang mga window na ito upang i-encrypt ang mga mensahe sa bawat isa sa buong araw.
Kaya: sa isang sheet ng papel ay pinutol namin ang mga bintana, kasing dami ng mga titik sa salita. Ito ay isang stencil, inilalapat namin ito sa isang blangkong papel at sumulat ng isang pahiwatig na salita sa mga bintana. Pagkatapos ay tinanggal namin ang stencil at sumulat ng maraming iba't ibang hindi kinakailangang mga titik sa natitirang blangko na espasyo ng sheet. Mababasa mo ang code kung nag-attach ka ng stencil na may mga bintana.
Ang mga bata sa una ay natigilan nang makita nila ang isang sheet na natatakpan ng mga titik. Pagkatapos ay pinaikot-ikot nila ang stencil, ngunit kailangan mo pa ring ilagay ito sa kanang bahagi!

Code 14. Mapa, Billy!

Gumuhit ng mapa at markahan (X) ang lokasyon na may kayamanan.
Noong una kong ginawa ang paghahanap para sa akin, napagpasyahan ko na ang mapa ay napaka-simple para sa kanila, kaya kailangan kong gawin itong mas mahiwaga (pagkatapos ay lumabas na isang mapa lamang ay sapat na para sa mga bata na malito at tumakbo sa kabilang direksyon)...

Ito ang mapa ng aming kalye. Ang mga pahiwatig dito ay mga numero ng bahay (upang maunawaan na ito talaga ang aming kalye) at huskies. Ang asong ito ay nakatira sa isang kapitbahay sa kabilang kalye.
Hindi agad nakilala ng mga bata ang lugar at tinanong ako ng mga nangungunang tanong..
Pagkatapos ay 14 na bata ang nakibahagi sa paghahanap, kaya pinagsama ko sila sa 3 koponan. Mayroon silang 3 bersyon ng mapa na ito at bawat isa ay may markang lugar. Bilang resulta, nakahanap ang bawat koponan ng isang salita:
"PAKITA" "FAIRY TALE" "TURNIP"
Ito ang susunod na gawain :). Nag-iwan siya ng ilang nakakatawang larawan!
Para sa ika-9 na kaarawan ng aking anak, wala akong oras upang mag-imbento ng isang pakikipagsapalaran, kaya binili ko ito sa website ng MasterFuns.. Sa sarili kong panganib at panganib, dahil ang paglalarawan doon ay hindi masyadong maganda.
Ngunit nagustuhan namin ito ng aking mga anak dahil:

mura (katulad ng humigit-kumulang 4 na dolyar bawat set)
mabilis (binayaran - na-download, na-print - lahat ay tumagal ng 15-20 minuto)
Mayroong maraming mga gawain, na may maraming matitira. At kahit na hindi ko gusto ang lahat ng mga bugtong, maraming mapagpipilian, at maaari kang pumasok sa iyong sariling gawain
lahat ay pinalamutian sa parehong estilo ng halimaw at nagbibigay ito ng holiday effect. Bilang karagdagan sa mismong mga gawain sa paghahanap, kasama sa kit ang: isang postcard, mga flag, mga dekorasyon sa mesa, at mga imbitasyon sa mga bisita. At ito ay tungkol sa mga halimaw! :)
Bilang karagdagan sa 9 na taong gulang na batang may kaarawan at kanyang mga kaibigan, mayroon din akong 5 taong gulang na anak na babae. Ang mga gawain ay lampas sa kanya, ngunit siya at ang kanyang kaibigan ay nakahanap din ng libangan - 2 laro kasama ang mga halimaw, na nasa set din. Phew, sa huli - lahat ay masaya!

Mga laro para sa kakayahang tumutok

Mga larong may card

"Mga Mapanlinlang na Numero"

Opsyon 1

Upang maglaro ng laro kakailanganin mo ng 20 card kung saan kailangan mong magsulat ng mga numero mula 1 hanggang 20.

2 tao ang lumahok, halimbawa isang matanda at isang bata. Ang mga kard ay binabalasa, kalahati ay ibinibigay sa bata, na inilalatag ang mga ito sa harap niya sa random na pagkakasunud-sunod. Inilalagay ng matanda ang isa sa kanyang mga card sa harap ng bata. Nang makita ang isang numero dito, dapat piliin ng bata mula sa kanyang mga card ang card na may pinakamalapit na numero sa pataas o pababang pagkakasunud-sunod (ito ay dapat na napagkasunduan nang maaga) at ilagay ito sa itaas. Kung mayroon din siyang susunod na numero sa pagkakasunud-sunod, pagkatapos ay maglalagay siya ng isa pang card, atbp. Pagkatapos ay inilatag ng matanda ang pangalawang card. Ginagawa ng bata ang parehong gawain. Nagpapatuloy ang laro hanggang sa maubusan ng baraha ang isa sa mga kalahok.

Opsyon 2

Upang maglaro ng laro kakailanganin mo ang parehong 20 card ng numero.

Ang mga card ay binabalasa at inilatag sa harap ng bata sa isang parisukat na 3 sa 3 hilera, iyon ay, 9 na random na piniling mga kard sa 20 ang ginagamit. Kailangang muling ayusin ng bata ang mga card upang ang mga numero ay nasa pataas (o pababang). ) order, simula sa kaliwang sulok sa itaas.

Habang nagsasanay ka gamit ang mga card, nagiging mas kumplikado ang mga gawain: mas marami sa mga ito ang magagamit, at limitado ang oras para tapusin ang gawain.

"Isa-isa"

Upang maglaro kakailanganin mo ng isang hanay ng mga card na may lahat ng mga titik ng alpabeto.

Ilagay ang mga card sa harap ng iyong anak. Sa parehong oras, ilagay ang ilang mga titik sa labas ng alpabetikong pagkakasunud-sunod. Dapat tingnang mabuti ng bata ang mga card at baguhin ang kanilang mga lugar upang maibalik ang pagkakasunud-sunod ng alpabeto. Maaari kang magsimula ng mga klase gamit ang 3-4 na mga card na mali ang pagkakalagay. Kasunod nito, ang mga gawain ay nagiging mas kumplikado, ang bilang ng mga kinakailangang paggalaw ay tumataas.

Ang kakayahang mag-concentrate ay mahusay na sinanay kapag naglalaro ng isang laro upang tumpak na kopyahin ang orihinal na sample. Iminumungkahi namin na gumamit ka ng alpabetikong materyal para dito; makakatulong ito sa iyong anak na kumpletuhin ang mga takdang-aralin sa wikang Russian nang tumpak.

"Huwag mawalan ng mga titik"

Upang maglaro ng laro kakailanganin mo ang mga card kung saan kailangan mong isulat ang mga kumbinasyon ng mga titik na mukhang mga salita, ngunit hindi.

Ang bata ay binibigyan ng gawain na muling isulat ang mga linya nang tumpak. Iba-iba ang mga variant ng larong ito sa mga antas ng kahirapan. Sa paunang yugto ng mga klase, maaari mong isagawa ang una at pangalawang bersyon ng laro, na bumubuo ng mga linya na katulad ng mga ibinigay sa ibaba: isang kabuuang 7-8 na titik ang ginagamit sa isang kumbinasyon ng titik, kung saan 3-4 na mga titik ang kahalili.

Opsyon 1

SLASELLA DASSEKE SELASSA

Opsyon 2

CORRIX KUSURA IKOSSIR

Opsyon 3

PREMARAP STASSIT RAMMETATE

Opsyon 4

RAKISSUMAKIRU KAMMUKAR

Opsyon 5

PERILLIMENATE KOSIKUMARANN

Opsyon 6

RAPETONUKASHIMS PELAKUSSI

Ang mga analogue ng pangatlo hanggang ikaanim na pagpipilian ay ginagamit sa mga yugto ng pagsasanay sa isang bata kapag madali niyang makayanan ang mga unang pagpipilian ng laro, iyon ay, matututo siyang magkonsentra ng pansin sa isang tiyak na lawak. Ang isang klasikong laro para sa pagbuo ng atensyon ay mga gawain upang mahanap ang mga pagkakaiba sa mga larawan. Iminumungkahi namin na maghanap ng mga pagkakaiba sa mga kumbinasyon ng mga titik, numero, at geometric na hugis. Ito ay magpapaunlad ng pagbabantay na kailangan kapag gumagawa ng nakasulat na gawain sa klase.

"Maghanap ng mga pagkakaiba"

Upang maglaro kakailanganin mo ang mga ipinares na card (tingnan ang sample sa ibaba).

Sa pamamagitan ng paghahambing ng mga card, dapat mahanap ng bata ang tinukoy na bilang ng mga pagkakaiba sa mga palatandaan.

Opsyon 1

Tumingin ng mabuti at maghanap ng 3 pagkakaiba.

Opsyon 2

Tumingin ng mabuti at maghanap ng 5 pagkakaiba.

Opsyon 3

Opsyon 4

Tumingin ng mabuti at maghanap ng 6 na pagkakaiba.

Mga laro para sa konsentrasyon at pagpapalit ng atensyon

Upang sanayin ang konsentrasyon at lumipat ng pansin, napaka-kapaki-pakinabang na pana-panahong i-play ang "Encryption". Para sa mga first-graders, ang mga simpleng bersyon ng "Encryption" na may mga key ay angkop. Para sa mas matatandang mga bata - "Pag-encrypt" na may mga permutasyon at pagtanggal, kung saan ang pagkumpleto ng mga gawain ay nangangailangan ng mas mataas na antas ng kakayahang mag-concentrate at lumipat ng atensyon. Napakahalaga para sa isang bata na matutong lumipat ng atensyon mula sa isang bagay patungo sa isa pa. Makakatulong ito sa iyo na maiwasan ang mga pagkakamali kapag nagsasagawa ng iba't ibang gawain sa klase: mula sa pagkopya mula sa pisara hanggang sa paglutas ng mga halimbawa sa matematika.

"Pag-encrypt" na may mga susi

Upang maglaro ng laro kakailanganin mo ang mga card na may mga susi sa pag-encrypt, na tumutugma sa mga titik at numero, halimbawa: A - 1.

Ang mga numero mula 0 hanggang 9 ay ginagamit, iyon ay, maaari kang mag-encode ng 10 mga titik, kung saan ang mga salita ay dapat na binubuo. Binibigyan mo ang iyong anak ng gawain ng pag-encrypt ng mga salita gamit ang isang susi. Ang pinakasimpleng mga opsyon ay naglalaman ng mga maiikling salita at simpleng key. Ginagamit ang mga opsyong ito sa mga unang yugto ng mga klase na may mga unang baitang. Sa isang piraso ng papel, sumulat ka ng mga salita sa isang hanay, ibigay ito sa bata at mag-alok na isulat ang lihim na code nito sa tabi ng bawat salita.

Opsyon 1

ilog - 0564; langitngit - 7216; hurno - 7598; tsinelas - 34762; brush -62138

melokoton - 750126; print - 759438; ladrilyo - 620729

Opsyon 3

cake - 4734; paggawa - 4359; damo - 43212; manggas - 35021; produkto - 47123

baka - 073712; gate - 173742; liko - 8717374

distornilyador - 74163402; sapatos ng kabayo - 8790712; parisukat - 0129324

Maaari mo ring laruin ito sa kabilang banda. Sa kasong ito, kinakailangan na i-encrypt ang mga salita nang maaga, bigyan ang bata ng susi at mag-alok na i-decrypt ang mga ito. Ito ay magiging lubhang kawili-wili para sa iyong anak na lutasin ang mga salita sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga numero ng mga titik.

"Pag-encrypt" na may mga permutasyon at pagtanggal

Upang maglaro ng laro kakailanganin mo ng isang sheet ng papel kung saan kailangan mong magsulat ng mga salita at pangungusap nang maaga, na nag-iiwan ng libreng puwang para sa pagsusulat ng pag-encrypt.

Inaalok ang iba't ibang mga opsyon sa pag-encrypt.

Opsyon 1

I-encrypt ang mga salita at pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat ng mga salita pabalik.

manggas - vakur

Malamig sa labas ngayon. - Yandoges at etsilu ondoloh.

Opsyon 2

I-encrypt ang mga salita sa pamamagitan ng pagpapalit ng una at huling pantig.

mabuti - kaluskos; panahon - dagopo; matematika - cathematics

Opsyon 3

I-encrypt ang pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat nito na tinanggal ang lahat ng patinig.

Pumunta kami sa school. — Zhdm sa paaralan.

Maaari kang makabuo ng iba pang mga opsyon sa pag-encrypt.