Rozvíjet figurativní představy u dětí střední skupiny. Naučte se vyřezávat vybraný objekt pomocí dříve naučených technik. Pokračujte v rozvoji schopnosti pracovat přesně. Pěstovat touhu dělat něco pro druhé, rozvíjet schopnost spojovat výsledky své činnosti s prací ostatních dětí.
Stažení:
Náhled:
MŠ GBDOU č. 73 kombinovaného typu Krasnoselského okresu Petrohradu
Otevřít shrnutí lekce
GCD ve střední skupině
Modelování "Dort pro Káťu"
použitímherní technologie,
osobnostně orientované technologie
Petrohrad
2018
Přípravné práce:
Seznámení dětí s profesí jejich matek v předvečer Dne matek;
Čtení básně S. Mikhalkova „Co máš?“;
Úvod do profese pekař-cukrář.
Obsah programu:
Rozvíjet u dětí obrazné představy;
Naučte se zprostředkovat vybraný objekt v sochařství pomocí dříve naučených technik;
Pokračujte v rozvoji schopnosti pracovat přesně;
Pěstovat touhu dělat něco pro druhé, rozvíjet schopnost spojovat výsledky své činnosti s prací ostatních dětí.
Materiál na lekci:
Medvěd v kuchařské čepici a zástěře, žlutá, hnědá, červená, modrá plastelína, modelovací desky, papírové ubrousky.
Průběh lekce:
Medvěd sedí v kuchařské čepici a drží šlehač těsta nebo váleček, před ním je kousek žluté plastelíny.
vychovatel: Kluci, podívejte, Mishka k nám zase přišla. Dobrý den, Mishka. Kam jdeš?
Medvěd: Na dovolenou do Kátě! Chci pro ni a její přátele upéct dort.
vychovatel: Výborně, Mishka. Jaký jsi starostlivý přítel! O čem jsi přemýšlel?
Medvěd: Tady je těsto. A já nevím co dál…
vychovatel: Medvěde, z těsta musíte udělat koláče, položit je jeden na druhý a pak je ozdobit! Sledujte, jak to dělám!
Učitel rychle sroluje klobásu, rukama ji rozpůlí, stočí dvě kuličky, zploští je a položí jednu na druhou.
Medvěd: Jdu na návštěvu, potřebuji krásný dort.
vychovatel: A teď ozdobím dort. Existuje vícebarevný materiál.
Učitel trhá malé kousky z barevné plastelíny a mezi dlaněmi prsty koulí buď kuličky, nebo tenké párky. Položí to na dort.
vychovatel: Obdivujte! Nemáš rád medvěda?
medvěd : Líbí se mi, ale říkal jsem si: dort je jen jeden, ale Káťa má mnoho přítelkyň...
Pedagog: Jeden jsem upekl.
Učitel naváže s dětmi oční kontakt.
Děti: udělám..., udělám...
vychovatel: Podívej, Mishko, kolik máš přátel se šikovnýma rukama!
Kluci, před prací si trochu protáhneme prsty.
Prstová gymnastika
Těsto si pamatujeme rukama.(Stiskněte a uvolněte prsty)
Upečeme sladký koláč.(tleskat dlaněmi)
Střed namažte marmeládou.
A navrch se sladkou smetanou.(Kruhové pohyby prstů na dlani)
A kokosové drobky– (posypat „drobky“ prsty obou rukou)
Koláč trochu posypeme.
A pak si uvaříme čaj,(skřípnutí prstů, krouživé pohyby rukama obou rukou)
Pozvěte přítele na návštěvu!(dlaně nahoru, sevřít a uvolnit prsty)
vychovatel: Medvěde, nyní vám řekneme, jak vytvořit dortové vrstvy. Chlapci přijdou ke stolu a pokleknou, dívky. Řekni mi co dělat. (Vezměte velký kus plastelíny.) Plastelína je hnědá.
vychovatel: Medvěd, udělám čokoládový dort. kde začít? (Roztáhni to). Uhněteme těsto. (Srolujte klobásu). Sroloval to. (Rozdělit napůl). Těsto rukama rozdělte na polovinu. Co bude dál? (Těsto vyválejte do kuliček). Sroloval to. (Udělejte placky). Jak? Vysvětlete Mishce, jak udělat dort. (Stiskněte míč mezi dlaněmi). Srovnala ho mezi dlaněmi. Vznikl jeden kulatý dort a další kulatý dort. Dva dorty. Složím dorty a dám si dort.
Medvěd: Chci elegantní dort.
vychovatel: Kluci, řekněte mi, jak vyrobit šperky? (Vezměte jeden malý kousek). Vzala jsem si ho, ale je velký na zdobení dortu, utrhnu z něj malinký kousek a prstem ho na dlani stočím do kuličky. Bobule je připravena. A utrhnu se a stočím se do klubíčka a zase se utrhnu a stočím do klubíčka. To budou bobule. Nyní odštípnu další malý kousek a rozválím na tenké klobásy. Na základ dortu položím párky a vedle je ozdobím lesním ovocem. Výsledkem je vzor. Teď dám vše do pořádku. Vezmu papírový ubrousek, otřu prkénko, vezmu ubrousek do misky, vrátím prkénko na místo, vezmu židli, odnesu dort Mishce. Tady, Mishko, podívej, udělal jsem další dort. Zkontroluji tři pravidla: 1) Oblek je čistý, 2) stůl je čistý a podlaha čistá, 3) dort je krásný! Všechno! Medvěd, udělal jsem další čokoládový dort. A teď budou kluci dělat další dorty.
Naďa Meshková
cílová: naučit děti vyřezávat dort podle prezentace;
srolujte hrudku plastelíny mezi dlaněmi do koule;
zlepšit schopnost zploštit míč;
koordinovat a synchronizovat práci obou rukou;
rozvíjet představivost a obecnou manuální zručnost;
rozvíjet schopnost plánovat práci na realizaci plánu, předvídat výsledek a dosáhnout ho a v případě potřeby provést úpravy původního plánu;
pěstovat nezávislost;
Den narození, den narození
Všichni vždy netrpělivě čekají
A samozřejmě v den narození
Dort se musí upéct!
Nejprve si děti prohlédly vyobrazený obrázek dort. Diskutovali jsme o tom, jaké to bude dort s vrstvou nebo bez ní. Pro koho se budou pece péct? Kluci se rozhodli vyřezávat dort s vrstvou. Diskutovali jsme o výrobní sekvenci dort a dal se do práce. Rozvíjí se tedy dětská fantazie dort Ukázalo se, že jsou jiné a krásné.
Publikace k tématu:
Naše školka slaví tematický týden s názvem „Bylinky a hmyz“. Účel: dát dětem představu o žížale a její adaptaci.
Třída modelování objektů ve druhé juniorské skupině „Narozeninové dárky“ Lekce v juniorské skupině II Umělecký a estetický rozvoj. Předmětové modelování. Téma: „Narozeninové dárky“ Učitel: Strugovshchikova.
Cíle: Vzdělávací: - Vytvářet představy dětí o pokojových rostlinách. - Upevnit a rozšířit představy o pokojových rostlinách.
Integrovaná lekce ve střední skupině „Pamlsek pro babičku“ Integrovaná lekce ve střední skupině „Pamlsky pro babičku“ Vzdělávací oblast: Téma lekce: „Pamlsky pro babičku“ Účel lekce:.
Shrnutí lekce (modelování) ve střední skupině „Amanita-hezká!“ Cíl: naučit děti vyřezávat houby konstruktivním způsobem ze dvou částí. Cíle: Vzdělávací: pokračovat ve výuce technik vyvalování plastelíny.
Cíl: naučit děti vytvářet aplikační obrázky zeleniny, rozvíjet dovednost práce s nůžkami, rozvíjet jemné motorické dovednosti, přesnost.
Cíle: Vzdělávací: 1. Formování pojmu "jaro"; 2. Upřesnění a rozšíření slovníku gender téma: vrba Vývojové: 1. Rozvíjet schopnost zobrazovat.
Směrování.
Organizované vzdělávací aktivity ve střední skupině.
Technologická karta.
Ұyimdastyrylgan oku іs-әreketі estiyarlar tobynda.
Beru salas:
Vzdělávací oblast: Stvoření. Sdělení.
Bolimderi:
Kapitola: Modelování.
Takyryby:
Předmět:"Čokoládový dort pro maminku."
Cíl: I nadále rozvíjet zájem o umění a řemesla, modelování,
Posilovat základní techniky sochařství (ploštění, válení, tahání, lisování, štípání), rozvíjet schopnost přijmout úkol, poslouchat a slyšet řeč učitele, jednat podle předlohy a poté podle slovních pokynů.
Rozvíjet estetické vnímání, jemnou motoriku, koordinaci pohybů. Rozvíjet dovednosti pečlivé práce s plastelínou, vnímavost a laskavost.
Vybavení a materiály: plastelína; deska na vyvalování plastelíny, ubrousek, hromádky, ilustrace dortu,.
Komponenta kos tildik:
Dvojjazyčná složka: Dayyndau dort - připravte dort.
Tasilder kezenderi
Fáze činnosti
Tarbieshinin is-areketi
Akce učitele
Balalardyn is-areketi
Dětské akce
Motivationalik-kozgaushy
Motivační a motivační
Učitel se ptá na hádanku:
Kdo je nejroztomilejší na světě?
A zahřeje tě svým teplem,
Miluje víc než sebe?
To je moje.
Zavolejte odpověď
Izdenu uyimdastyrushy
Organizační vyhledávání
Ukazuje panenku.
Kluci, doporučuji vám navštívit panenku Mášu. Souhlasíš? Ale nejdřív mi řekni, co musím udělat, než půjdu na návštěvu? Jak se chovat při návštěvě?
No, ty víš všechno! A můžeme jít na návštěvu.
- Kluci, proč si myslíte, že Máša zdobila všechno kolem? - Jaký svátek si myslíte?
Zeptejme se samotné Mášy.
- Máša mi tiše řekla, že brzy přijde 8. březen. Proto je vše kolem tak krásné a slavnostní. Ale víte, děti, její nálada není vůbec sváteční. Na tváři má smutný výraz. "Pojďme se zamyslet nad tím, proč má Máša smutnou náladu?"
Máša má smutnou náladu, protože chtěla mamince upéct čokoládový dort, ale neuspěla. Jak tuto situaci napravíme?
A uděláme narozeninový dort. Na tento dárek jsem se již trochu připravila - upekla jsem tento mazanec. Líbí se vám tento dort? A proč?
Je to tak, aby se dort stal slavnostním, musí být ozdoben. Čím lze dort navrchu ozdobit?
Nyní si každý z vás rozmyslí, jakou dekoraci vytvoří a pustí se do práce. Nejprve ale musíme připravit prsty na práci.
Prstová gymnastika" Dort"
Pamatujeme si těsto rukama, (svíráme a uvolňujeme prsty)
Upečeme sladký koláč. (jako hnětení těsta)
Střed namažte marmeládou, (kruhové pohyby dlaní na stole)
A navrch dáme sladkou smetanu (kruhové pohyby s dlaněmi proti sobě)
A kokosové drobky
Koláč trochu posypeme (prsty obou rukou posypte drobky)
A pak si uvaříme čaj -
Pozvěte přítele na návštěvu! (jedna ruka třese druhou)
Dvojjazyčná složka: Dort Dayindau - připravte dort.
Nejprve si vezměte plastelínu skořicové barvy, prohněťte, poté srolujte do koule a navrch trochu přitlačte.
Vezměte bílou plastelínu. Srolujte do koule, vyrovnejte na placku, to bude fondán na dort. Na skořicovou nalepíme bílou plastelínu, kterou zcela zakryjeme.
Poté začneme zdobit, proto vyvalujeme malé kuličky z malých kousků plastelíny různých barev. Zdobení našeho dortu. Chcete-li to provést, přilepte malé vícebarevné kuličky nahoře. Dort pro maminku je připraven.
(Umyjte se, učesejte si vlasy, hezky se oblečte.)
(nehrajte si, nedělejte hluk, poslouchejte dospělé.)
(Protože jsou prázdniny.)
(Možnosti odpovědí dětí.)
(Možnosti odpovědí dětí.)
(Potřebuji pomoc s vytvořením dárku)
Je bílá, nebarvená, je třeba ji ozdobit.)
(Bobule, sušenky, bonbóny, květiny atd.)
Pohyby v textu
Opakujte: dort dayindau - připravte dort.
Prohlédněte si vzorek.
Udělají práci a začnou vyválet plastelínu. . Hotové koláče jsou umístěny na kompozici.
Reflexik-ylesimdilik
Reflexně-korektivní
Učitel se ptá dětí, jaké dojmy si z hodiny odnesly, jakou měly náladu a co dělaly.
Máša děkuje za pomoc a ptá se, jak děti pamlsky vyrobily.
Vstáváme v kruhovém tanci a zpíváme píseň „Bochník“.
Sdílejí své dojmy z lekce, obdivují řemesla, označují ta, která se jim líbí, a účastní se hry.
Kutilin níže:
Očekávaný výsledek:
Reprodukovat: praktická práce s plastelínou.
Tusined:
Rozumí: vlastnostem plastelíny, jak se vyrábí pekařské výrobky.
Koldanady:
Aplikujte: z plastelíny vytvarujte kuličky, spojte jednotlivé díly k sobě.
Konkurenty jsem zatím nenašel. Všechny děti s radostí připravují chutné pokrmy ze světlých tyčinek, pak prostírají stůl a krmí hračky. Z jedné malé sady připravíte mnoho pokrmů, věrohodných a chutných, první, druhý a třetí. A nejzajímavější je, že měkká hmota umožňuje rozdělit jídlo na porce. A po napínavé hře lze výrobek rozložit, vložit do krabice a příště si vyrobit něco jiného. Celkově mohou být lekce sochařství velkým koníčkem pro každého v rodině.
Jak vyrobit dorty z plastelíny
Žádná dětská oslava, mlsání nebo narozeniny se neobejdou bez sladkého dortu. Děti prostě milují sladký stůl. Při hře s panenkami je budou chtít děti dopřát i chutným jídlem. dort. Vzhledem k tomu, že všechny dětské hračky jsou malé, jejich jídlo by mělo být také miniaturní. Nabízí se otázka, z čeho sladkost vyrobit? Jídlo pro panenky lze snadno tvarovat z plastelíny. V procesu takového modelování se děti budou cítit jako skuteční kuchaři připravující sváteční menu. Chcete-li to udělat, nemusíte mít umělecké dovednosti, ale budete muset pracovat s velmi malými detaily. Tuto práci zvládnou děti ve věku základní školy.
Tato lekce poskytuje seznam toho, co můžete použít vyřezávání dortu, na příkladu tří řemesel jsou zobrazeny možnosti vytvoření základny a dekorace cukrářského výrobku.
Co všechno můžete použít na výrobu dortů?
Přirozeně já plastelína, který je konzistencí a způsobem zpracování velmi podobný těstu, je pro takovou práci nezbytný. Je lepší použít tyčinky střední hustoty (ne příliš měkké, rozmazané v rukou, ale ani ne husté).
Můžete ozdobit sladkosti plastelínové části nebo korálky, knoflíky, patentky, flitry. Základem vysokého cukrářského výrobku lze vyrobit víko ve tvaru válce, ale takový dort nelze krájet na porce, stane se pouze ozdobou svátečního stolu (foto 1). Připravte si vše, co potřebujete, začněme lekci.
Jak vyrobit základ dortu
K vytvoření samotné kůrky nebo korpusu dortu můžete použít plastelíny jakékoli barvy. Z bílé nebo jemné růžové se stane krémová, z hnědé čokoládová a ze zářivě oranžové, malinové nebo zelené ovocný dort. Například válet bílou kouli (foto 2).
Zatlačením na obě strany přetočte kouli do válce. Válec by měl být široký, ale ne vysoký (foto 3).
Pokud chcete ukázat vrstvený dvoubarevný dort, pak si připravte 2 odstíny plastelíny. Tyčinky nakrájejte na porce (foto 4).
Každou část vyválejte do kulatého koláče. Všechny dorty by měly mít stejnou velikost (foto 5).
Postavte pyramidu střídáním kulatých dortů podle barvy. Pokud je vnější okraj válce nerovný, rolujte jej dlaní a přitiskněte jej k desce (foto 6).
Pokud použijete plastové víko, ušetříte nejen plastelínu, ale také si usnadníte práci a výrobek bude stabilnější a pevnější. Připravte samotné víko a dvě části plastelíny různých barev (foto 7).
Na odpadový materiál nalepte tenké kroužky, střídejte barvy a vyválejte je. Získáte pruhovanou základnu (foto 8).
Jak ozdobit dort
Chcete-li vyrobit krémové lemování a růže, nejoblíbenější dekorace na dorty, natáhněte hlínu do tenkých klobás a plochých stuh (foto 9).
Různobarevné párky mezi sebou proplétejte a vytvořte dvoubarevný cop. Stočte stuhy do spirál ve formě růží (foto 10).
Aplikujte cop jako lemování v kruhu. Do středu přilepte růže (foto 11).
Chutná krémová dort pro panenky připraveno (foto 12).
Pokud je pamlsek věnován narozeninám, určitě potřebujete svíčky kterou oslavenec vyfoukne. Krémový cop lze vyrobit z jedné barvy - bílé a korpus svíček lze kombinovat ze dvou barev. Nalepte malá oranžová světýlka (obrázek 13).
Ozdobte horní část řemesla. Druhá možnost dort pro mlsnou panenku připraveno (foto 14).
A poslední dort ozdobíme korálky. Každá dívka ho má, protože vyrábí cetky a nejrůznější dekorace. Nahoře po obvodu nalepte korálky v jedné nebo více vrstvách (foto 15).
Jemnými růžovými tečkami ozdobte i bok dortu (obr. 16).
Toto jsou příklady jídla pro panenky vyrobené z plastelíny, které jsme vyrobili, ale je jich nepřeberné množství. Určitě si ve volném čase zkuste zahrát na kuchaře. Vzhled cukrářských výrobků se změní, pokud zvolíte jiné odstíny plastelíny, jiné způsoby zdobení a neobvyklé kombinace.
Plastelínový dort. Mistrovská třída
Tato lekce vysvětluje jak vyrobit narozeninový dort z plastelíny. Bude vícebarevný, s bílým máslovým krémem, ozdobený drobnými korálky. Takové dorty nejsou v obchodě nic neobvyklého a na hraní se určitě budou hodit i kopie hraček. Pojďme si prostudovat informace o tom, co potřebujete pro práci, jak vyřezávat a zdobit sváteční pochoutku.
Chcete-li vyrobit dort pro panenky, připravte:
- Sada plastelíny;
- Malé korálky bílé, žluté, růžové;
- párátko;
- Zásobník.
Postupné modelování plastelínového dortu
1. Připravte si podklady pro práci. Vyberte si ze sady bílé, růžové, oranžové a některých dalších barev. Neexistují žádná omezení, pokud jde o kreativitu plastelíny. A dort může být čokoládový, ovocný nebo krémový.
2. Připravte růžové a oranžové kousky na dortové vrstvy, bílé kousky na krém. Příprava spočívá v nařezání malých kousků z obdélníkových tyčí a jejich hnětení prsty.
3. Spojte oranžové a růžové kuličky tak, že obě strany zmáčknete prsty. Uprostřed vytvořte bílý okraj - bude to jakýsi krémový proužek. A navrch udělejte malý kornoutek. Na dezert stačí dvě vrstvy, ale můžete i více.
5. Povrch ozdobte malými korálky. Je to skvělý způsob, jak přidat živé detaily. Vytáhněte žlutou klobásu pro extra krémový proužek.
6. Klikatým pohybem přilepte do středu žlutou klobásu, přidejte růžové kuličky a každou propíchněte špičkou párátka. Nyní dort vypadá opravdu slavnostně.
7. Na dezert je také potřeba udělat velkou misku, na kterou umístíte pečené zboží na povrch a bude se krásně podávat na stole. Udělejte jasný dort a připravte tenkou plastelínovou nit kontrastní barvy pro lemování.
8. Přilepte světlou nit podél okraje dortu a přitlačte stoh na misku ve stejné vzdálenosti. Získáte kudrnatý okraj. Toto je snadný způsob, jak vytvořit pokrm.
9. Položte misku na stůl a navrch položte koláč. Také vršek sladkosti si žádá nějakou další zářivou dekoraci. Můžete udělat pár třešní a připevnit je na temeno hlavy. Nebo vymyslete jinou možnost dekorace: jahody, maliny, růže.
Skvělý důvod, proč se cítit jako skutečný kuchař - modelování dortu z plastelíny. Když měkká hmota ztuhne, můžete ji snadno nakrájet na malé kousky a nakrmit panenky. Takový krásný dort, ale nedá se sníst.
Zajímavější:
Pošlete své fotografie
Vyrábíte také krásná řemesla? Pošlete fotky své práce. Nejlepší fotografie zveřejníme a zašleme certifikát o účasti v soutěži.Pokračujte v seznamování dětí s plastelínou a jejími vlastnostmi.
Cíle: Naučte se válet koule, zplošťovat je prsty a spojovat.
Zobrazení obsahu dokumentu
„Lekce OOD (modelování) „Sváteční dort““
Lekce OOD (sochařství)
« Narozeninový dort»
cílová: Pokračovat v seznamování dětí s plastelínou a jejími vlastnostmi.
Úkoly: Naučte se válet kuličky, zplošťovat je prsty a spojovat.
Rozvíjejte děj a koncept hry.
Rozvíjet jemné motorické dovednosti rukou.
Touha připravit si pamlsek vlastníma rukama.
Materiál: Měkká plastelína v různých barvách (červená, modrá, žlutá). Kartonové talíře pro každé dítě. Deska pro práci s plastelínou, ukázkový obrázek « Dort» , hračkový pes "Filya".
Průběh lekce: Okamžik překvapení. Děti sedí na koberci.
Ozve se zaklepání na dveře. Vchází pes "Filya". Je smutný. Ozve se zaklepání na dveře. Vchází pes "Filya".
Filya: - Ahoj hoši.
Vychovatel: - Ahoj Phile. Proč jsi tak smutný?
Filya: - Dnes mám narozeniny, připravoval jsem dort, abych pohostil všechny, ale nevyšlo to.
Vychovatel: - Nebuď naštvaná Filyo, děti a já se ti pokusíme pomoci. Kluci, připravíme Filimu dort?
Děti: -Ano!
Vychovatel:- Potěšme našeho Phila a nafoukneme mu balónky.
Dechová cvičení. Sedavý.
Děti předstírají, že se balónek neustále plní vzduch:
Pomalu zvedněte ruce a natáhněte tváře. Ale míč „prasknout“ (tleskat rukama).
Praktická část.
A teď lidi, vstaňme a udělejme dort pro Fili.
Děti jdou a sedí u stolů, kde jsou kartonové talíře a tři kusy plastelíny různých barev.
Vychovatel: - Podívej, Phile, jaké dorty kluci udělali.
Filya: - Moc krásná. Děkuji.
Vychovatel: - Teď nespěchej do kruhu, rychle se postav.
Kluci a já vám půjdeme zazpívat bochník chleba.
Děti stojí v kruhu, drží se za ruce a tančí v kruhu "Bochník".
Filya: - Děkuji moc kluci, udělali jste mi radost, ale je čas, abych odešel. Ahoj.