Правильность действий стажера и уровень его подготовки оцениваются при проведении им занятий с точки зрения соответствия программе, полноты материала, правильного сочетания показа и объяснения, организации безопасности, использования учебного времени и загрузки участников, уровня теоретических познаний и культуры речи, наглядности и совершенства показа примеров, умения найти педагогический контакт с участниками, совершенства командирских навыков. Характеристика на стажера,…

Стажер может быть назначен в отделение только к инструктору, имеющему собственный опыт работы на данном этапе обучения не менее двух смен. При этом критерием выбора инструктора-руководителя стажировки должны быть его личный педагогический опыт, спортивная квалификация и морально-этические качества. Инструктор-наставник должен помнить, что стажер не только его помощник. Прежде всего сам стажер нуждается в помощи. Командир…

Но не всегда только внешние факторы являются причинами разного рода ЧП. К сожалению, до сих пор приходится наблюдать, как сам инструктор своим видом, отношением к страховке, пренебрежением к элементарным требованиям мер безопасности являет своим ученикам пример, отнюдь не достойный подражания. Во время проведения занятий по транспортировке пострадавшего, когда вес внимание участников обращено на новые для…

Учитывая определенную отдаленность альпинистских лагерей от культурных центров, руководители мероприятий обязаны обеспечить своевременную выписку центральных и местных газет, в библиотеках должен быть достаточный выбор журналов и литературы. Обязательным требованием воспитательной работы является проведение ежедневных трансляций последних известий. Когда нет таких условий, следует организовать проведение информации по основным вопросам внутренней и внешней политики, вопросам культуры и…

Из этого, естественно, не следует, что инструктор должен обладать универсальными познаниями во всех упомянутых науках. Но он обязан уметь выделить в них направления и факты, связанные с окружающими альпиниста природными особенностями гор, с вытекающими из этих условий требованиями к поведению и жизнедеятельности человека. Вряд ли можно рекомендовать ограничиваться в этой работе только лекциями. При общем…

Если в лагере принято проводить конкурс на лучшего инструктора смены или сезона, то объявление его результатов следует сделать на одном из совещаний. На совещаниях обсуждаются возможности по повышению спортивной квалификации инструкторов на предстоящий период работы лагеря, объявляется расписание занятий по плану командирской учебы, даются конкретные поручения по подготовке тем занятий по командирской учебе, намечаются сроки.…

Альпинистские восхождения по типу рельефа подразделяются на скальные, снежно-ледовые и комбинированные маршруты. Разрядные нормы предусматривают наличие опыта скальных и кoмбинирoвaнныx вoсxoждeний. Чистo ледово-снежных маршрутов в классификации немного, в первую очередь из-за высокой нeoпрeдeлeннoсти характера самого состояния данного рельефа. Даже в требуемых для отчета схемах маршрута, ледово-снежные участки отмечаются своей прoтяжeннoстью и крутизной, к.с. не указывается.…

Работа со стажерами — неотъемлемый элемент деятельности инструкторов и руководителей альпинистского лагеря. Важность ее как заключительного этапа подготовки инструктора несомненна. Поэтому весьма желательно единообразие в подходе к этому ответственному процессу. Целями и задачами стажировки являются: закрепление педагогических и командирских навыков в самостоятельной работе; проверка знаний и умений стажера с целью обеспечения дальнейшего их совершенствования; освоение…

В условиях кратковременной подготовки в лагере не все эти принципы могут быть реализованы в равной мере. Исходя из этого, наибольшее внимание следует уделить принципу сознательности, ориентируя участника на самостоятельную работу по освоению пройденного материала, учитывая, что прочность закрепления необходимых навыков достигается лишь многократным их повторением в течение длительного времени. Методические особенности проведения занятий по отдельным…

Aльпинизм — это восхождения на высокие гoры. Так обычно объясняют содержание термина. Но эта формулировка, не даю­щая полного представления о многообразном социальном явле­нии, не может служить объяснением весьма емкого и сложного в своей сути предмета. Даже нeпoсрeдствeннoe дoстижeниe верши­ны — является одной из цeлeй, которые стaвит себе человек, про­никая высоко в горы и осваивая их.…