Átvitt ötletek kialakítása a középső csoport gyermekeiben. Tanuljon meg egy kiválasztott tárgyat korábban megtanult technikák segítségével faragni. Folytassa a pontos munkavégzés képességének fejlesztését. Nevelje a vágyat, hogy tegyen valamit másokért, fejlessze azt a képességet, hogy saját tevékenységének eredményeit más gyerekek munkájával kombinálja.
Letöltés:
Előnézet:
A GBDOU 73. számú óvoda kombinált típusa Szentpétervár Krasnoselsky kerületében
Nyílt óra összefoglalója
GCD a középső csoportban
„Cake for Katya” modellezése
segítségéveljátéktechnika,
személyiség-orientált technológia
Szentpétervár
2018
Előzetes munka:
Gyerekek megismertetése anyák szakmáival anyák napja előestéjén;
S. Mikhalkov „Mi van?” című versének olvasása;
Bevezetés a pék-cukrász szakmába.
A program tartalma:
Átvitt ötletek fejlesztése a gyermekekben;
Tanulja meg a kiválasztott tárgy közvetítését a szobrászat során korábban tanult technikákkal;
Folytassa a precíz munkavégzés képességének fejlesztését;
Nevelje a vágyat, hogy tegyen valamit másokért, fejlessze azt a képességet, hogy saját tevékenységének eredményeit más gyerekek munkájával kombinálja.
Anyag a leckéhez:
Medve szakácssapkában és kötényben, sárga, barna, piros, kék gyurma, modellező táblák, papírszalvéták.
A lecke menete:
A medve szakácssapkában ül és tésztaverőt vagy sodrófát tart, előtte egy darab sárga gyurma.
Pedagógus: Srácok, nézzétek, Mishka megint eljött hozzánk. Szia Miska. Hová mész?
Medve: Nyaralás Kátyánál! Tortát szeretnék sütni neki és a barátainak.
Pedagógus: Jó volt, Mishka. Milyen gondoskodó barát vagy! Miről gondolkodtál?
Medve: Itt van a tészta. És nem tudom, mit tegyek ezután…
Pedagógus: Medve, a tésztából süteményeket kell készíteni, egymásra rakni, majd díszíteni! Nézze meg, hogyan csinálom!
A tanító gyorsan megforgatja a kolbászt, kezével kettéosztja, két golyót gurít, ellapítja, és egyiket a másikra helyezi.
Medve: Megyek látogatóba, egy gyönyörű torta kell.
Pedagógus: És most díszítem a tortát. Több színű anyag van.
A tanár színes gyurmából kis darabokat szed le, és ujjaival vagy golyókat gurít a tenyerében, vagy vékony kolbászt a tenyerei között. A tortára helyezi.
Pedagógus: Csodál! Nem szereted a medvét?
medve : Tetszik, de arra gondoltam: torta csak egy van, de Katyának sok barátnője van...
Pedagógus: Sütöttem egyet.
A tanár szemkontaktust teremt a gyerekekkel.
Gyermekek: megteszem..., megteszem...
Pedagógus: Nézd, Mishka, mennyi ügyes kezű barátod van!
Srácok, munka előtt nyújtsuk ki egy kicsit az ujjainkat.
Ujjtorna
A tésztára a kezünkkel emlékezünk.(Nyomja össze és oldja ki az ujjait)
Süssünk édes süteményt.(Taps tenyerekkel)
A közepét kenjük le lekvárral.
A tetejét pedig tejszínnel.(Az ujjak körkörös mozgása a tenyéren)
És kókuszreszelék– (a „morzsát” szórjuk meg mindkét kezünk ujjaival)
A tortát kicsit megszórjuk.
Aztán főzünk egy teát,(az ujjak „csípése”, körkörös mozdulatok mindkét kezével)
Hívd meg egy barátodat!(tenyér felfelé, ujjak összeszorítása és kioldása)
Pedagógus: Medve, most elmondjuk, hogyan készítsünk tortarétegeket. Fiúk jönnek az asztalhoz és térdelnek, lányok jönnek fel. Mondd meg, mit tegyek. (Vegyünk egy nagy darab gyurmát.) A gyurma barna.
Pedagógus: Medve, csinálok egy csokitortát. Hol kezdjem? (Nyújtsa ki). Gyúrta a tésztát. (Tekerjük a kolbászt). Feltekerte. (Oszd ketté). A tésztát a kezünkkel kettéosztjuk. Mi a következő lépés? (A tésztából golyókat forgatunk). Feltekerte. (Készítsen lapos kenyereket). Hogyan? Magyarázd el Mishkának, hogyan kell tortát készíteni. (A labdát szorítsd a tenyereid közé). A tenyerei közé simította. Egy kerek torta és egy másik kerek torta lett. Két torta. Összehajtom a tortákat és megiszom a tortát.
Medve: Elegáns tortát szeretnék.
Pedagógus: Srácok, mondjátok meg, hogyan készítsek ékszert? (Vegyünk egy kis darabot). Elvittem, de a torta díszítésére nagy, lecsípek belőle egy pici darabot, és az ujjammal a tenyeremen golyóvá gurítom. A bogyó kész. És lecsípem és labdává gurulok, és újra elcsípem és labdává gurulok. Ezek bogyók lesznek. Most leszokok még egy kis darabot, és vékony kolbászra sodorom. A kolbászokat a tortalapra teszem, melléjük bogyós gyümölcsökkel díszítem. Az eredmény egy minta. Most mindent rendbe rakok. Fogok egy papírszalvétát, letörlöm a deszkát, egy tálba viszem a szalvétát, visszateszem a deszkát a helyére, viszem a széket, viszem a tortát Mishkának. Tessék, Mishka, nézd, csináltam még egy tortát. Három szabályt nézek meg: 1) tiszta az öltöny, 2) tiszta az asztal és tiszta a padló, 3) gyönyörű lett a torta! Minden! Medve, csináltam még egy csokitortát. És most a srácok további tortákat fognak készíteni.
Nadja Meshkova
Cél: tanítsd meg a gyerekeket szobrászni torta bemutatás szerint;
görgessünk egy csomó gyurmát a tenyerünk között labdává;
javítja a labda lapításának képességét;
koordinálja és szinkronizálja mindkét kéz munkáját;
fejleszti a képzeletet és az általános kézügyességet;
fejleszteni kell a munka tervezésének képességét egy terv megvalósítása érdekében, az eredmény előrejelzését és elérését, és szükség esetén az eredeti terv módosítását;
a függetlenség ápolása;
Nap születés, nap születés
Mindig mindenki türelmetlenül vár
És persze azon a napon születés
A süteményt meg kell sütni!
Először a gyerekek megnézték az alábbi képet torta. Megbeszéltük, hogy milyen lesz torta, réteggel vagy anélkül. Kinek fognak sütni a kemencék? A srácok úgy döntöttek, hogy szobrásznak torta réteggel. Megbeszéltük a gyártási sorrendet tortaés munkához látott. Fejlődik tehát a gyerekek képzelőereje torta Különbözőek és gyönyörűek lettek.
Publikációk a témában:
Óvodánkban a „Gyógynövények és rovarok” című tematikus hetet ünnepeljük. Cél: ötleteket adni a gyerekeknek a gilisztáról és annak adaptációjáról.
Tárgymodellezési óra a második junior csoportban „Születésnapi csemegék”Óra a junior II. csoportban Művészeti és esztétikai fejlesztés. Témamodellezés. Téma: „Születésnapi finomságok” Tanár: Sztrugovcsikova.
Célok: Oktatási: - A gyerekek elképzeléseinek kialakítása a szobanövényekről. - Konszolidálja és bővítse a szobanövényekkel kapcsolatos elképzeléseket.
Integrált óra a középső csoportban „Csemegés nagymamának” Integrált óra középső csoportban „Csemegek nagymamának” Nevelési terület: Az óra témája: „Csemegek nagymamának” Az óra célja:.
Óraösszefoglaló (modellezés) a középső csoportban „Amanita-jóképű!” Cél: megtanítani a gyerekeket két részből konstruktív gombafaragásra. Célok: Oktatás: a gyurma kigöngyölésének technikáinak továbbtanítása.
Cél: megtanítani a gyerekeket a zöldségek applikatív képeinek létrehozására, az ollóval való munkavégzés képességének fejlesztésére, a finommotorika, a pontosság fejlesztésére.
Célok: Oktatás: 1. A "tavasz" fogalmának kialakulása; 2. A szótár nemi témakörének pontosítása, bővítése: fűz Fejlesztő: 1. Fejleszti az ábrázolási képességet.
Útvonalválasztás.
Oktatási tevékenységet szervezett a középső csoportban.
Technológiai kártya.
Ұyimdastyrylgan oku іs-әreketі estiyarlar tobynda.
Salát veszek:
Oktatási terület: Teremtés. Kommunikáció.
Bolimderi:
Fejezet: Modellezés.
Takyryby:
Tantárgy:– Csokitorta anyának.
Cél: a művészet és a kézművesség, a modellkedés,
A szobrászat alapvető technikáinak (lapítás, hengerlés, húzás, nyomás, csípés) megerősítése, a feladat elfogadásának, a tanári beszéd meghallgatásának, hallásának, a modell, majd a szóbeli utasítások szerinti cselekvés képességének fejlesztése.
Fejleszti az esztétikai érzékelést, a finommotorikát, a mozgáskoordinációt. Fejleszteni a gondos gyurmával végzett munka készségeit, a reakciókészséget, a kedvességet.
Felszerelés és anyagok: gyurma; tábla gyurma kinyújtásához, szalvéta, kötegek, torta illusztrációi,.
Kos tildik komponens:
Kétnyelvű összetevő: Dayyndau torta – készítsen tortát.
Tasilder kezenderi
A tevékenység szakaszai
Tarbieshinin is-areketi
A tanár cselekedetei
Balalardyn is-areketi
Gyermekek cselekedetei
Motivációs-kozgaushy
Motiváció és ösztönzés
A tanár feltesz egy rejtvényt:
Ki a legcukibb a világon?
És felmelegít a melegével,
Többet szeret, mint önmagát?
Ez az enyém.
Hívja a választ
Izdenu uyimdastyrushy
Szervezeti keresés
Megmutatja a babát.
Srácok, azt javaslom, látogassa meg Masha babát. Egyetértesz? De először mondd el, mit kell tennem, mielőtt meglátogatom? Hogyan kell viselkedni látogatáskor?
Hát te mindent tudsz! És mehetünk meglátogatni.
- Srácok, szerinted Mása miért díszített mindent körül? - Szerinted milyen ünnep?
Kérdezzük meg magát Mását.
- Mása halkan közölte velem, hogy hamarosan március 8. Ezért minden olyan szép és ünnepi körülötte. De tudjátok, gyerekek, a hangulata egyáltalán nem ünnepi. Szomorú az arckifejezése: „Gondoljunk bele, miért van Másának szomorú a hangulata?”
Masha szomorú hangulatban van, mert csokitortát szeretett volna sütni édesanyjának, de nem sikerült neki. Hogyan fogjuk korrigálni ezt a helyzetet?
És szülinapi tortát készítünk. Erre az ajándékra már készültem egy kicsit - ezt a lapos kenyeret sütöttem. Tetszik ez a torta? És miért?
Igaz, ahhoz, hogy egy torta ünnepi legyen, fel kell díszíteni. Mivel lehet a tortát a tetejére díszíteni?
Most mindannyian elgondolkodnak azon, hogy milyen dekorációt készítenek, és munkához látnak. De először fel kell készítenünk ujjainkat a munkára.
Ujjtorna" Torta"
A kezünkkel emlékezünk a tésztára, (összeszorítjuk és kioldjuk az ujjainkat)
Süssünk édes süteményt. (mint a tészta dagasztása)
A közepét megkenjük lekvárral, (a tenyér körkörös mozdulatai az asztalon)
A tetejét pedig édes tejszínnel (körkörös mozdulatok egymáshoz támasztott tenyérrel)
És kókuszreszelék
A tortát kicsit megszórjuk (mindkét kezünk ujjaival szórjuk meg a morzsát)
És akkor teát főzünk -
Hívd meg egy barátodat! (egyik keze rázza a másikat)
Kétnyelvű összetevő: Dayindau torta - készítsen tortát.
Először fahéj színű gyurmát veszünk, összegyúrjuk, majd golyóvá forgatjuk és kicsit a tetejére nyomjuk.
Vegyünk fehér gyurmát. Golyóba forgatjuk, palacsintává lapítjuk, ez lesz a torta fondantja. A fahéjas tetejére fehér gyurmát ragasztunk, teljesen befedve.
Ezután elkezdjük díszíteni, ehhez különböző színű kis gyurmadarabokból kis golyókat sodorunk. A tortánk díszítése. Ehhez ragasszon kis többszínű golyókat a tetejére. Kész a torta anyának.
(Mosd meg, fésüld meg a hajad, öltözz fel szépen.)
(ne játssz, ne zajongj, hallgass a felnőttekre.)
(Mert ünnep van.)
(Gyermek válaszlehetőségei.)
(Gyermek válaszlehetőségei.)
(Segítségre van szüksége az ajándék elkészítéséhez)
Fehér, nem színes, díszíteni kell.)
(Bogyó, sütemény, cukorka, virág stb.)
Mozgások a szövegben
Ismételje meg: dayindau torta - készítse elő a tortát.
Vizsgálja meg a mintát.
Elvégzik a munkát, és elkezdik kinyújtani a gyurmát. . A kész süteményeket a kompozícióra helyezzük.
Reflexik-ylesimdilik
Reflexív-korrekciós
A tanár megkérdezi a gyerekeket, milyen benyomásokat szereztek az órán, milyen volt a hangulatuk és mit csináltak.
Mása megköszöni a segítséget, és megkérdezi, hogyan készítették el a gyerekek a finomságokat.
Körtáncra kelünk, és énekeljük a Loaf című dalt.
Megosztják benyomásaikat az órán, megcsodálják a kézműves alkotásokat, megjelölik a nekik tetszőket, és részt vesznek a játékban.
Kutiletin alább:
Várható eredmény:
Szaporítás: gyakorlati munka gyurmával.
Tusined:
Értik: a gyurma tulajdonságait, a pékáruk készítésének módját.
Koldanady:
Felvitel: gyurmából golyókat formálunk, az egyes részeket összekötjük egymással.
Még nem találtam versenytársat. Minden gyermek szívesen készít finom ételeket fényes rudakból, majd megteríti az asztalt és eteti a játékokat. Egy kis készletből sok étel elkészíthető, hihető és ínycsiklandó, első, második és harmadik. És a legérdekesebb dolog az, hogy a puha tömeg lehetővé teszi, hogy az ételeket részekre osztja. Egy izgalmas játék után pedig a termék szétszedhető, dobozba rakható és legközelebb mást is készíthet. Összességében a szobrászoktatás nagyszerű hobbi lehet a család minden tagja számára.
Hogyan készítsünk tortát gyurmából
Egyetlen gyerekbuli, édesszájúság vagy születésnap sem hiányzik édes torta nélkül. A gyerekek egyszerűen imádják az édes asztalt. A babákkal való játék közben a gyerekek ízletes ételekkel is szeretnék megvenni őket. torta. Mivel minden gyermekjáték kicsi, az ételüknek is miniatűrnek kell lennie. Felmerül a kérdés, miből készítsük az édességet? Gyurmából könnyen formázható babaétel. Az ilyen modellezés során a gyerekek igazi szakácsnak érzik magukat, aki ünnepi menüt készít. Az elkészítéséhez nem kell művészi képességekkel rendelkeznie, de nagyon apró részletekkel kell dolgoznia. Az általános iskolás korú gyerekek képesek lesznek ilyen jellegű munkát végezni.
Ez a lecke felsorolja, hogy mire használhatja tortaszobrászat, három kézműves példáján bemutatjuk a cukrászati termék alapjának és díszítésének elkészítési lehetőségeit.
Miből lehet tortát készíteni?
Természetesen magamat gyurma, amely állagában és feldolgozási módjában nagyon hasonlít a tésztához, szükséges az ilyen munkákhoz. Jobb közepes sűrűségű rudakat használni (nem túl puhát, elmosódottat a kezében, de nem is sűrűt).
Díszítheted édességekkel gyurmarészek vagy gyöngyök, gombok, csattok, flitterek. A magas édesipari termék alapja henger alakú fedőt készíthet, de egy ilyen tortát nem lehet részekre vágni, csak az ünnepi asztal dísze lesz (1. kép). Készítsen elő mindent, amire szüksége van, kezdjük a leckét.
Hogyan készítsünk tortalapot
Magának a kéregnek vagy a torta testének elkészítéséhez használhatja bármilyen színű gyurma. A fehérből vagy a lágy rózsaszínből krém lesz, a barnából csokoládé, az élénk narancsból, a málnából vagy a zöldből pedig gyümölcstorta. Például gurítson egy fehér labdát (2. kép).
Forgassa a labdát hengerré úgy, hogy mindkét oldalát megnyomja. A hengernek szélesnek, de nem magasnak kell lennie (3. kép).
Ha réteges kétszínű tortát szeretne bemutatni, készítsen elő 2 árnyalatú gyurmát. Vágja a rudakat részekre (4. kép).
Minden adagot kerek tortává tekerünk. Minden süteménynek azonos méretűnek kell lennie (5. kép).
Építs piramist a kerek torták színenkénti váltogatásával. Ha a henger külső széle egyenetlen, a tenyerével görgessen a táblához (6. kép).
Ha műanyag fedelet használ, nem csak gyurmát takarít meg, hanem megkönnyíti a munkáját, és a termék stabilabb és erősebb lesz. Készítse elő magát a fedelet és két adag különböző színű gyurmát (7. kép).
Ragasszon vékony gyűrűket a hulladékanyagra, váltakozó színben, és nyújtsa ki. Csíkos alapot kapsz (8. kép).
Hogyan díszítsünk egy tortát
A sütemények legnépszerűbb díszítésének, krémes szegélyének és rózsájának elkészítéséhez nyújtsa az agyagot vékony kolbászokká és lapos szalagokká (9. kép).
A többszínű kolbászokat összefonja egymással, kétszínű fonatot létrehozva. Tekerje a szalagokat spirálokká rózsa formájában (10. kép).
Alkalmazzon egy fonat szegélyként körben. Ragasszon rózsákat a közepére (11. kép).
Étvágygerjesztő krémes torta babáknak kész (12. kép).
Ha a csemegét egy születésnapnak szentelik, akkor feltétlenül szüksége van rá gyertyák amit a szülinapos kifúj majd. A krémfonat egy színből - fehér - készíthető, a gyertyák teste pedig két színből kombinálható. Ragasszon fel apró narancssárga lámpákat (13. kép).
Díszítse a kézműves tetejét. Második lehetőség sütemény egy baba édesszájúnak kész (14. kép).
Az utolsó tortát pedig gyöngyökkel díszítjük. Minden lánynak van ilyen, mert ők készítenek csecsebecséket és mindenféle dekorációt. Ragasszon gyöngyöket a tetejére a kerület mentén egy vagy több rétegben (15. kép).
Díszítsd a torta oldalát is finom rózsaszín pöttyökkel (16. kép).
Ezek az általunk készített, gyurmából készült babaételek példái, de ezek kimeríthetetlenek. Feltétlenül próbáljon meg szakácsokat játszani a szabadidejében. Az édesipari termékek megjelenése megváltozik, ha más árnyalatú gyurmát, egyéb díszítési módszereket és szokatlan kombinációkat választ.
Gyurma torta. Mesterkurzus
Ez a lecke megmagyarázza hogyan készítsünk szülinapi tortát gyurmából. Sokszínű lesz, fehér vajkrémmel, apró gyöngyökkel díszítve. Az ilyen sütemények nem ritkák a boltokban, a játékmásolatok pedig biztosan jól jönnek a játékhoz. Tanulmányozzuk az információkat arról, hogy mire van szüksége a munkához, hogyan kell faragni és díszíteni egy ünnepi finomságot.
A baba torta elkészítéséhez készítse elő:
- Gyurmakészlet;
- Kis gyöngyök fehér, sárga, rózsaszín;
- Fogpiszkáló;
- Kazal.
Gyurma torta lépésről lépésre modellezése
1. Anyagok előkészítése a munkához. Válasszon a fehér, rózsaszín, narancssárga és néhány más szín közül. A gyurma kreativitását illetően nincsenek korlátozások. A torta pedig lehet csokoládé, gyümölcs vagy krém.
2. Készítsünk rózsaszín és narancssárga darabokat a tortarétegekhez, fehér darabokat a krémhez. Az előkészítés abból áll, hogy téglalap alakú rudakból apró darabokat vágunk, és ujjainkkal összegyúrjuk.
3. Kösse össze a narancssárga és rózsaszín golyókat úgy, hogy az ujjaival mindkét oldalát összenyomja. Csinálj egy fehér szegélyt a közepén - ez egyfajta krémcsík lesz. És készíts egy kis kúpot a tetejére. Desszertnek elég két réteg, de lehet többet is.
5. Díszítse a felületet apró gyöngyökkel. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy élénk részleteket adjon hozzá. Húzza ki a sárga kolbászt, hogy extra krémes csíkot kapjon.
6. Cikkcakk mozdulatokkal a közepébe ragasszuk a sárga kolbászt, adjunk hozzá rózsaszín golyókat, mindegyiket fogpiszkáló hegyével szúrjuk meg. Most a torta igazán ünnepinek tűnik.
7. A desszerthez egy nagy edényt is kell készíteni, hogy a pékáruk a felületre kerüljenek, és szépen tálalják az asztalon. Készítsen világos tortát, és készítsen elő egy kontrasztos színű vékony gyurmaszálat a szegélyhez.
8. Ragasszon egy világos szálat a torta szélére, és nyomja a köteget az edényre egyenlő távolságra. Göndör szélt kapsz. Ez egy egyszerű módja annak, hogy ételt készítsen.
9. Helyezze az edényt az asztalra, és helyezze rá a tortát. Ezenkívül az édesség teteje más fényes díszítést kér. Készíthet egy pár cseresznyét, és rögzítheti a feje tetejére. Vagy találjon ki egy másik dekorációs lehetőséget: eper, málna, rózsa.
Remek ok arra, hogy igazi szakácsnak érezze magát - torta mintázása gyurmából. Amikor a puha massza megkeményedik, könnyedén apró darabokra vágva etetheti a babákat. Nagyon szép torta, de nem lehet megenni.
Érdekesebb:
Küldd el a képeid
Te is gyönyörű kézműveseket készítesz? Küldj fotókat a munkáidról. A legjobb képeket közzétesszük, és a versenyen való részvételről oklevelet küldünk.Folytassa a gyerekek megismertetését a gyurmával és tulajdonságaival.
Célok: Tanulj meg golyókat gurítani, ujjaiddal lapítsd el és kapcsold össze.
A dokumentum tartalmának megtekintése
„OOD lecke (modellezés) „Ünnepi torta”
OOD óra (szobrászat)
« Születésnapi torta»
Cél: Folytassa a gyerekek megismertetését a gyurmával és tulajdonságaival.
Feladatok: Tanuljon meg golyókat görgetni, ujjaival lapítani, és összeilleszteni.
Fejlessze ki a cselekményt és a játék koncepcióját.
Fejleszti a kezek finom motoros készségeit.
A vágy, hogy saját kezűleg készítsen egy finomságot.
Anyag: Puha gyurma különböző színekben (piros, kék, sárga). Minden gyereknek kartontányér. Deszka gyurmával való munkához, bemutató kép látható « Torta» , játékkutya "Filya".
A lecke menete: Meglepő pillanat. Gyerekek ülnek a szőnyegen.
Kopogtatnak az ajtón. Bejön egy kutya "Filya". Ő szomorú. Kopogtatnak az ajtón. Bejön egy kutya "Filya".
Filya: - Helló srácok.
Pedagógus: - Szia Phil. Miért vagy olyan szomorú?
Filya: - Ma van a születésnapom, tortával készültem, hogy mindenkit megvendégeljek, de nem sikerült.
Pedagógus: - Ne haragudj Filya, a gyerekek és én megpróbálunk segíteni. Srácok, készítsünk egy tortát Filinek?
Gyermekek: -Igen!
Pedagógus:- Tetszünk Philünknek, és fújjuk fel a léggömbjeit.
Légző gyakorlatok. Ülő.
A gyerekek úgy tesznek, mintha egy léggömb folyamatosan megtelik levegő:
Lassan emelje fel a karját, és puffadja ki az arcát. De a labda „durranás” (kezet tapsol).
Gyakorlati rész.
Srácok, álljunk fel, és készítsünk egy tortát Filinek.
A gyerekek odamennek és leülnek az asztalokhoz, ahol kartontányérok és három különböző színű gyurma van.
Pedagógus: - Nézd, Phil, milyen tortákat készítettek a srácok.
Filya: - Nagyon szép. Köszönöm.
Pedagógus: - Most ne rohanj a körbe, állj gyorsan.
A srácokkal elmegyünk, és elénekelünk neked egy vekni kenyeret.
A gyerekek körben állnak, egymás kezét fogják és körben táncolnak "Cipó".
Filya: - Köszönöm szépen srácok, boldoggá tettetek, de ideje elmennem. Viszontlátásra.